GBOU VPO "Državna Voronješka medicinska akademija. NN Burdenko "- opis, povijest i osvrti

Uspjeh svake osobe određen je pravovremenim i ispravnim odabirom zanimanja. Svi suvremeni podnositelji zahtjeva to razumiju. Oni, sanjajući o zanimljivom i dobro plaćenom poslu, često imaju poteškoća s izborom. Na kojoj specijalnosti i na kojoj obrazovnoj ustanovi zaustaviti vašu pažnju? Ljudi koji razmišljaju o tome mogu izabrati Voronežku medicinsku akademiju (sveučilište), jer od davnina pa sve do danas zanimanja medicinskih radnika i dalje su plemenita, tražena i konkurentna na tržištu rada.

Prve stranice povijesti

Voronežska državna medicinska akademija jedna je od najstarijih obrazovnih ustanova u našoj zemlji. Njegova povijest započela je 1801. godine, kada je u sjeverozapadnom dijelu Ruskog carstva otvoreno Sveučilište u Derptu. Godine 1893. ova obrazovna ustanova je preimenovana. Nazvano je sveučilište Yurievsky, a 1918. povijest ovog sveučilišta dovršena je u svezi s okupacijom njemačkih vojnika na području baltičkih država.

Nikolai Nilovich Burdenko studirao je na sveučilištu Yuriev u razdoblju njegova postojanja. To je ime modernog Voroneža Medicinska akademija (Sveučilište). Taj je čovjek diplomirao 1906. Briljantno je proučavao Burdenka. Diplomu je dobio s počastima. Nakon diplome, Nikolaj Nilovich je počeo praktično raditi. Godine 1917. vratio se na svoje rodno sveučilište i dobio mjesto šefa kirurškog odjela.

Rad nakon 1918. kao dio VSU

Godine 1918. ruski fakultet Sveučilišta Yurievsky stigao je u Voronež. Među profesorima koji su došli bio je Burdenko. Dio imovine obrazovne ustanove također je evakuiran u Voronež. Sve je to poslužilo kao osnova za stvaranje novog sveučilišta. U studenom 1918. godine, Voronezh State University (VSU) otvorio je svoja vrata studentima.

Sveučilište je uključilo 4 fakulteta. Među njima je i medicinska strukturna jedinica koja je nekada postojala na Sveučilištu Yuryev. Jedan od najaktivnijih organizatora ovog fakulteta bio je Burdenko. Kada je sveučilište zaradio, postao je voditelj odjela fakultetske klinike medicinskog fakulteta Voronežkog državnog sveučilišta, otvorio posebne tečajeve za studente i liječnike u vojnoj operaciji.

Rad nakon 1930

Medicinski fakultet Voronježkog državnog sveučilišta trajao je do 1930. U prosincu je napustio sveučilište i postao samostalna obrazovna ustanova - medicinski institut. Ovaj datum smatra se datumom osnivanja Voronežanske medicinske akademije.

Tada su u medicinskom institutu postojala samo dva fakulteta - medicinska i sanitarno-higijenska. U prvom od njih, ovladavanje nastavnim planom i programom predviđeno je za 5 godina, au drugom za 4 godine. Godine 1933. organizaciona struktura sveučilišta popunjena je još jednim odjelom - odjelom za dobrobit majki i djece.

Ratne i poslijeratne godine

Do 1941. godine medicinski je institut postupno razvijao i učvršćivao svoj položaj u obrazovnoj sferi. S početkom Velikog Domovinskog rata postojala je prijetnja nastavku postojanja sveučilišta. S tim u vezi škola je evakuirana. Godine 1941. poslan je u Krasnojarsk, a 1942. u Uljanovsk. Godine 1944. medicinski institut se vratio u svoj rodni grad Voronež i počeo obnavljati obrazovne aktivnosti. Obrazovanje studenata započelo je na medicinskim i pedijatrijskim fakultetima.

Organizacijska struktura sveučilišta dugo se nije nadopunjavala novim jedinicama. Tek se 1957. godine u obrazovnoj ustanovi pojavio stomatološki fakultet, a 1961. godine medicinski institut imao je vlastitu stomatološku kliniku. Drugi važni događaji dogodili su se sljedećih godina:

1. Godine 1977. Sveučilište je dobilo ime po N. N. Burdenku, osobi koja je dala značajan doprinos razvoju instituta.
2. Godine 1994. Povećali smo status institucije. Institut se pretvorio u akademiju.
3. U 2006. Obrazovna organizacija primila je Red M. Lomonosova za značajan doprinos razvoju zdravstvene zaštite, domaće medicine.

Medicinska akademija danas

Voronezh Državna medicinska akademija nazvana po Nikolai Nilovich Burdenko je trenutno sveučilište. To je velika i značajna obrazovna institucija. Sveučilište ima 9 zgrada. U glavnoj zgradi odgojno-obrazovnih dvorana nalazi se 73, u laboratorijskoj zgradi 40, a na bazama medicinskih ustanova Voronež 300, a za predavanja su opremljena 28 predavaonica u glavnoj zgradi i na temeljima gradskih medicinskih ustanova.

Akademija, koja je postala sveučilište, veliku pažnju posvećuje praktičnoj obuci, jer svaki student treba dobiti sve potrebne vještine na sveučilištu. Ustanova je stvorila centar za simulaciju i obuku i trenutno ulaže velika sredstva u to kako bi stekla modernu opremu. U ovom odjelu sveučilišta postoje:

• saloni;
• učionica za interaktivna predavanja, opremljena projektorom;
• računalna klasa s informacijskom pločom;
• razni fantomi, lutke, simulatori.

Znanstvena djelatnost odgojno-obrazovne ustanove

U Voronježkoj državnoj medicinskoj akademiji nazvanoj Burdenko, razvija se 11 znanstvenih škola u području laserske terapije za bolesti unutarnjih organa, kliničke imunologije, kardiokirurške intervencije, dječje nefrologije, anesteziologije i reanimacije. Ima centar za kolektivnu uporabu, koji zaposlenicima škole pruža niz relevantnih i popularnih medicinskih i bioloških istraživanja.

Rezultati znanstvene aktivnosti obrazovne ustanove su prilično dobri. Sveučilište je 2016. sudjelovalo na sve-ruskom natjecanju pod nazivom “Relay of University Science”. Prema njegovim rezultatima, VSMU je postao pobjednik, ušao u prvih pet medicinskih obrazovnih organizacija u našoj zemlji. Sveukupno je sveučilište na natjecanju predstavilo 30 istraživačkih i inovacijskih projekata. Svi su dobili vrhunske ocjene od saveznih stručnjaka. Jedan projekt je dobio posebnu nagradu - nagradu Vijeća rektora farmaceutskih i medicinskih visokoškolskih ustanova Ruske Federacije u nominaciji "Top 10 znanstvenih projekata u području preventivne medicine".

Međunarodne aktivnosti

Voronješka medicinska akademija Burdenko aktivno surađuje s inozemnim organizacijama. Jedan od partnera sveučilišta je Hamburški institut za hematologiju, Charite (Sveučilišna bolnica Sveučilišta Humboldt u Berlinu i Slobodno sveučilište u Berlinu). VSMU surađuje sa stranim organizacijama na problemima proučavanja molekularne morfologije, na provođenju istraživanja u području endokrinologije, parodontologije i ortodoncije.

Još jedan rad na području međunarodnih aktivnosti provodi se kako bi se privukli strani kandidati na sveučilište, jer ovdje možete dobiti visoko kvalitetno visoko obrazovanje. U 2015. godini udio studenata koji su državljani drugih zemalja iznosio je 7,36%. U 2016. godini ta se brojka povećala na 8,32%.

Prednosti i nedostaci sveučilišta

Karakteristike Voronežanske medicinske akademije nazvane po Burdenku svjedoče da je odgojno-obrazovna ustanova dobra, djelotvorna, ima dovoljno materijalne i tehničke osnove. VSMU ima razvijen ljudski, inovativni i znanstveni potencijal, postoje autoritativne znanstvene škole. Aktivno se koriste suvremene obrazovne tehnologije, uspostavljaju se međunarodni odnosi.

Istodobno, sveučilište ima svoje nedostatke. Tu je Voronežska državna medicinska akademija. Burdenko sljedeće slabosti:

• trošenje i postupno starenje materijalne i tehničke osnove;
• starenje visoko kvalificiranih članova fakulteta;
• razlika između razine materijalne podrške sveučilišnih zaposlenika i uvjeta rada prema europskim standardima i statusa naprednog sveučilišta.

Potražnja VSMU-a među podnositeljima zahtjeva

Zaposlenici Voronezh State Medical University na umu jedan važan trend za podnositelje zahtjeva: broj zahtjeva povećava svake godine, prolazi rezultat povećava. Sve to ukazuje da sveučilište postaje sve popularnije, zanimljivo za mlade. U 2017. godini sveučilište je regrutirano u 5 smjerova. Primili su 2653 prijave. Na natjecanju je bilo više od 6 osoba.

Nakon analize kampanje za upis u 2017. sveučilišno osoblje zaključilo je da je prolazna ocjena na Voronežkoj medicinskoj akademiji:

• 249 i 144 točke o "medicinskom poslovanju";
• 249 i 143 točke „stomatologije“;
• 241 i 130 bodova o "pedijatriji";
• 206 i 138 bodova o "ljekarni";
• 214 i 125 bodova o "preventivnoj medicinskoj skrbi". *

* _{Prvi broj je prolazni rezultat u proračunu, a drugi je prolazni rezultat na komercijalnim mjestima.}

Sveučilišna procjena studenata

Voronezh State Medical University je zaradio i pozitivne i negativne recenzije tijekom godina svog postojanja. Dobro mišljenje izražavaju učenici koji su zadovoljni obrazovnim procesom, dostupnost proračunskih mjesta na sveučilištu. U isto vrijeme, studenti primjećuju da je teško studirati na sveučilištu. Studenti su vrlo traženi jer će njihov budući rad biti vrlo odgovoran. Mala pogreška može koštati život pacijenta.

U negativnim recenzijama često pišu o korupciji. Neki učenici tvrde da na sveučilištu postoje učitelji koji zahtijevaju novac za prekvalifikaciju. U ovom slučaju, vodstvo traži od svih ljudi da se žale na korupciju. Prilikom iznude novca, zaposlenici više razine savjetuju da kontaktirate dekanat ili prorektora za akademska pitanja.

Medicinska akademija Voronež (sveučilište) je sveučilište na kojem studenti ne samo da uče, već se razvijaju iu osobnom i kreativnom smislu. Ovdje se organiziraju volonterski pokreti, odredi za pomoć osobama s invaliditetom i djeca, rade umjetnički i kreativni timovi, postoje sportske sekcije.