Kad je riječ o karakteristikama osobnosti osobe, njegovim uvjerenjima i ideološkim konceptima, često se čuje riječ "vjera". Što je to? Riječ potječe od latinskog creda, što znači "vjeruj". Prema tome, vjera je osobno uvjerenje osobe, ono u što on vjeruje, ono što je vođeno u životu, neka vrsta mota. Kažu da profesija polaže svoj pečat na osobu. Stavovi o životu zaposlenika provođenje zakona razlikuju se od uvjerenja učitelja.
Ono što se može izraziti pedagoškim kredom odgojitelja predškolskog odgoja, kako ga formulirati za sebe, reći ćemo u našem članku.
Sadašnji stupanj razvoja cjelokupnog obrazovnog sustava dovodi rad nastavnika na novu razinu. Razmišljati, analizirati, realizirati, izvesti zaključke najvažnije su vještine učitelja i odgajatelja. To je najvažniji zahtjev federalnog državnog obrazovnog standarda. Da bi se ostvarili prije odlaska djeci, da bi razumjeli svoj cilj, misiju, zadatak, tj. Svaki učitelj trebao bi formulirati svoj kredo.
Certifikacija nastavnika, koja se redovito održava, ističe i jedan od uvjeta za prvu i najvišu kvalifikacijsku kategoriju - posjedovanje samoanalize. Gotovo svaki portfelj certifikata otvara pedagoški kredo. Predškolski učitelj, školski učitelj ili drugi stručnjak ujedinjuje ljubav prema djeci i njihovoj profesiji, ali svaki od njih ističe nešto važno za njegovu ili njezinu djelatnost.
Bez obzira na to koji su zahtjevi postavljeni državnim standardima, obrazovnim programima, procedurama certificiranja i administracijom obrazovnih ustanova, prije svega, samoj učiteljici je potrebna svijest o profesionalnom kredu za samorazvoj i samo-znanje.
Budući da je vjera kompleks osobnih uvjerenja osobe, nitko ne može formulirati tu poziciju u životu za učitelja. Samo on, kroz duga razmišljanja i introspekciju, može izvući svoju glavnu profesionalnu formulu za sebe.
Dovoljno vremena razmisli o svom poslu. Analizirati još dulje. Kako doći do točke, do točke? Možda je vrijedno razmisliti o najvažnijim pitanjima u vašem radu. Odgovore napišite pisanim putem na papir, ponovno ih pročitajte, odaberite najvažnije. Možete rangirati svoja uvjerenja brojevima od najvažnijih do najmanje važnih.
Nudimo pitanja za razmišljanje koja će pomoći u pronalaženju i formuliranju pedagoškog kreda odgojitelja.
Upoznavanje s djelima velikih učitelja prošlosti i s najboljim autorima našeg vremena uvijek pruža bogatu hranu za razmišljanje. Misli o obrazovanju izraženi su klasicima inozemne i domaće pedagogije Ya.A. Komensky, IGPestalozzi, KDUshinsky, A.S. Makarenko, V.A. Sukhomlinsky, L.N. Tolstoj, do danas nisu izgubili svoju važnost. Ponovno čitanje njihovih izjava, a danas vi razumijete važnost problema obrazovanja i osobnosti odgojitelja, koje nitko ne može zamijeniti.
Najbolji dnevnik treba unijeti u dnevnik, od čega će se kasnije oblikovati pedagoški kredo predškolskog učitelja - primjer primjer, fraza po frazu, riječ po riječ. popularan poslovice i izreke, bilo koje misli i izjave koje vam se sviđaju, ili obrnuto, ali su vas navele na razmišljanje, budite sigurni da ih spasite, negdje zapišite. Oni potiču rast vlastitih istina.
U vrtiću djeluju kreativne svijetle osobnosti, stoga ne čudi da se ponekad pedagoško uvjerenje učitelja vrtića sastaje u stihovima. Primjeri nekih takvih kreativnih profesionalnih instalacija navedeni su u nastavku u našem članku.
***
Nema ljepšeg posla, bez obzira kako ga uzimate,
I priznajem to iskreno:
Zainteresiran sam za rad s djecom
A djeca sa mnom su zainteresirana.
***
S obzirom na um čovjeka da uči i živi,
A znanje je nagrada.
Ali naučiti djecu sve,
Um je još više potreban.
***
Dijete je skriveno unutra
Izgubljena sunčeva svjetlost.
Morate pustiti da se upali,
I rastjera sumnje u oblake.
***
"Dječji vrtić je moj život!" - izjavljujem za sve.
Ovaj moj ponos nije grijeh:
Svaki uspjeh djeteta je moj uspjeh!
A ljubav je dovoljna za svakoga.
***
"Koja je glavna stvar u vrtu?" - pitat će prijatelji
A uzalud nisu govorili:
Neka bude vrt za našu djecu,
Ali počinje s odgojiteljem!
Pedagoški kredo predškolskog odgojitelja je moto rada, pa bi trebao zvučati kratko, ali jasno, figurativno, ali snažno, generalizirano, ali pojedinačno. Dajte primjere takvih mota:
Birajući svoj profesionalni moto, imajte na umu da pedagoški kredo predškolskog učitelja treba kratko i jasno pokazati glavnu smjernicu u radu.