Psiholog Albert Bandura: biografija, knjige, umjetnost i recenzije
A. Bandura je jedan od poznatih psihologa našeg vremena koji je bio zainteresiran za probleme u ponašanju tijekom svojih znanstvenih aktivnosti. U one dane, kada njegova karijera još nije dosegla svoj vrhunac, nije se bojao ući u opoziciju s dominantnim navijačima u to vrijeme. teorija motivacije ponašanje. Za razliku od biheviorizma, znanstvenik je uspio stvoriti vlastitu teoriju.
biografija
Albert Bandura rođen je u Kanadi 1925. Bio je sin poljoprivrednika poljskog podrijetla. Kao dijete, Bandura je pohađala malu školu u kojoj je bilo samo 20 učenika. Nakon toga, znanstvenik se prisjetio da su gotovo svi njegovi kolege uspjeli izgraditi dobru karijeru, jer su uvijek bili prisiljeni na samoobrazovanje.
Godine 1949. Bandura je diplomirao humaniora na Sveučilištu Vancouver. Godine 1951. magistrirao je, a 1952. doktorirao. Glavno područje istraživanja koje je provodio Albert Bandura tijekom svojih profesionalnih aktivnosti je teorija socijalnog učenja. Znanstvenik je mogao objaviti veliki broj knjiga i članaka. Rani rad Bandure bio je koautor s još jednim eminentnim psihologom Richardom Waltersom, koji je bio prvi student u Banduri nakon što je primio filozofski stupanj.
Znanstvena djelatnost
Zasluge znanstvenika bile su visoko cijenjene u psihologiji. Godine 1973. promaknut je u predsjednika Američke psihološke udruge. Posebno za njega na Sveučilištu Stanford stvorena je pozicija koju je Bandura držala 40 godina. Znanstvenik ima supružnika Virginije, koji poput njega voli simfonijsku glazbu.
Ideje socijalnog učenja Alberta Bandure bolje je započeti proučavanjem različitih teorija, na svoj način objašnjavajući ljudsko ponašanje. Tako će student moći usporediti svoje stajalište s konceptima drugih autora. Na primjer, Freud je vjerovao da je ljudsko ponašanje posljedica utjecaja nagona i nagona koji djeluju na podsvjesnoj razini. Skinnerova teorija operantnog učenja pretpostavlja ovisnost ponašanja o vanjskim društvenim stimulusima. U pozadini svih ovih pojmova, Albert Pandura je socijalno kognitivna teorija izgledala prilično neobično. Međutim, znanstvenik volio reći da takve ideje "izbaciti dijete s vodom." Psiholog je naglasio: čovjek nije ni mehanički odašiljač, niti autonomni sustav koji se ne može kontrolirati. Takve teorije daju nepotpun opis mentalnih karakteristika, uzroka ponašanja.
Albert Bandura vjeruje da uzroci ljudskog ponašanja nisu ugrađeni u podsvijest. Također, ponašanje nije reakcija na društveno okruženje. Razlozi leže u interakciji triju elemenata - osobnih čimbenika, okoliša i ljudske kognitivne sfere.
Eksperimentirajte s bobo lutkom
Albert Bandura vodio je slavni "Eksperiment s Bobom". Njegovo značenje bilo je da su djeca oba spola u dobi od 3 do 6 godina gledala sa strane na okrutno ponašanje odraslih koji su tukli lutku Bobo. Tijekom eksperimenta odrasli su pokazali obje vrste agresije - fizičke i verbalne. Istovremeno, većina djece usvojila je agresivni model ponašanja odraslih. Jednostavno su se ponašali na isti način. Tijekom eksperimenta otkrivena je zanimljiva činjenica: djevojčice su bile sklonije verbalnoj agresiji, a dječaci - fizičkoj.
Zaključci koji proizlaze iz eksperimenata
Nakon eksperimenta Alberta Bandure, došlo je vrijeme da ozbiljno razmislimo o informacijama koje se svakodnevno emitiraju na televiziji. Osobito o tome što točno djeca izgledaju. Psiholog je govorio o oštrim prizorima nasilja u raznim televizijskim emisijama, crtanim filmovima, filmovima. Takve informacije smatrao je glavnim uzrokom maloljetničke delinkvencije. Agresivne TV emisije njeguju agresivnu djecu. Takav je bio stav znanstvenika. Međutim, bilo je i onih koji se s njom nisu složili. Po njihovom mišljenju gledanje militanata nužno je da bi se osoba oslobodila nagomilane agresije. Filmovi vam omogućuju da živite negativne emocije ne u stvarnom životu, nego sjedite ispred televizora.
Kako funkcionira psiha
Albert Bandura je sugerirao da se funkcioniranje psihe može najbolje razumjeti razmatranjem interakcije bihevioralnih, ekoloških i kognitivnih čimbenika. To doslovno znači sljedeće: individualno ponašanje, različiti aspekti individualne psihe i društvene interakcije međuovisne su odrednice. Društvo izravno utječe na ponašanje osobe, ali i sami pojedinci aktivno utječu na način na koji je izgrađena društvena okolina.
Taj se pogled radikalno razlikovao od položaja biheviorizma koji je tada bio općenito prihvaćen. Prema tom smjeru, ljudsko se ponašanje može objasniti samo uporabom klasičnog dvofaktorskog modela "Stimulus - reakcija". B. Skinner, osnivač biheviorizma, smatrao je da samo vanjski događaji mogu utjecati na ljudsko ponašanje. Naprotiv, Bandura je naglasak stavio na mogućnost učenja. društvene uloge promatranjem. Glavna karakteristika teorije učenja Alberta Bandure bila je uvjerenje da pojedinac oblikuje svoje ponašanje promatranjem drugih ljudi.
Osim toga, znanstvenik naglašava važnost društvena interakcija u oblikovanju motivacije, emocija i djelovanja. Najočitiji su ti pogledi u njegovoj teoriji samoefikasnosti, prema kojoj osoba može, ako želi, utjecati na vlastiti život.
Uloga pojačanja u nadzoru
Znanstvenik je sugerirao da iako pozitivno pojačanje utječe na procese učenja, ono nije apsolutno nužno za njegovo formiranje. Postoji velik broj čimbenika koji se razlikuju od njega i koji nemaju manje značajan utjecaj na proces ljudskog promatranja. Na primjer, ne trebamo čekati na pozitivno pojačanje da primijetimo munju, neugodan miris, požar. Pozornost na određenu vrstu aktivnosti postiže se i apsolutnim utjecajem fizičkih podražaja - to ne zahtijeva dodatnu motivaciju. Znanstvenik je tu činjenicu dokazao pomoću eksperimenta: djeca koja su gledala određenu vrstu ponašanja na televiziji u zamračenoj sobi, kasnije su je reproducirala bez ikakvog pojačanja.
Uzroci ponašanja
Stoga njegova teorija socijalnog učenja, priznajući važnost vanjskih podražaja i pojačanja, pretpostavlja ovisnost ponašanja o različitim utjecajima različitih vrsta. Ljudi se ne samo ponašaju prema svom iskustvu. Oni samostalno reguliraju vlastito ponašanje u skladu s mogućim posljedicama koje pretpostavljaju da mogu biti posljedica primjene određenog modela u praksi.
Samopodkreplenie
Nijedna od teorija koje su prethodile konceptu socijalnog učenja nisu uzimale u obzir mogućnost da osoba podupire vlastite postupke. Međutim, s gledišta Bandure, osoba može kontrolirati svoje ponašanje kroz pojačanja koja je nametnuo.
Samoosnaživanje se događa kada osoba postavi prepreku za postignuće, a zatim se nagrađuje za postizanje rezultata (ili, naprotiv, kažnjava njegovu odsutnost). Na primjer, u procesu znanstvenog rada, znanstvenik ne treba nekoga tko bi stajao iza njega i poticao svaku ispravno izvedenu jednadžbu ili hipotezu dok njegova teorija ne postane dosljedna. Znanstvenik (poput pisca, umjetnika ili glazbenika) unaprijed zna što bi trebao biti njegov rad kako bi se smatralo zadovoljavajućim. Samostalno se hvali zbog dobrog rada ili grdnje za nedostacima.
Recenzije o radu psihologa
Na mnogo načina Bandura se smatrala revolucionarnom u području dječje psihologije upravo zbog provođenja pokusa na modeliranju ponašanja. Međutim, stručnjaci kažu da je najučinkovitiji ovaj eksperiment može se provesti s djecom u dobi od 8 do 12 godina. Bandurini radovi preporučuju se onima koji se bave obrazovnim i pedagoškim područjima, rade s agresivnim adolescentima i samorazvojem.
Knjige Alberta Pandore
Godine 1959. znanstvenik je objavio svoju prvu knjigu pod nazivom Teenage Aggression. U njemu je potpuno odbacio Skinnerove ideje da je ponašanje oblikovano nagradama ili kaznama. Umjesto da se taj koncept koristi kao glavna metoda rada s agresivnim adolescentima, znanstvenik predlaže pronalaženje njegovih uzroka.
Godine 1973. objavljena je njegova druga knjiga Agresija: analiza društvenog učenja. Međutim, ovaj je rad bio samo prvi dio proučavanja ovog problema. Godine 1977. objavljena je još jedna knjiga Alberta Bandure, Teorija društvenog učenja. Postala je jedna od najpopularnijih djela psihologa.
Njegova teorija samoefikasnosti pomogla je ne samo u daljnjem proučavanju fenomena fobija, već je počela koristiti i psiholozi koji rade s žrtvama prirodnih katastrofa. Osjećaj kontrole nad vlastitim životima pomogao je ljudima da se oporave od ozljede. Godine 1977. Albert Bandura objavio je knjigu Samoefikasnost.
Znanstvenik je počeo proučavati taj problem još od 70-ih. Također ga je zanimalo kako to uvjerenje utječe na aktivnost pojedinca. Samoučinkovitost Bandura se naziva temelj svih promjena koje se mogu dogoditi osobi. Također, ta kvaliteta, prema znanstveniku, temelj je svih strahova.