Preporuke za izradu portfelja
Riječ "portfolio" posuđena je iz talijanskog jezika i znači "mapa s dokumentima". Moderna svrha portfelja je sistematizirati materijal o određenoj osobi povezanoj s njegovim profesionalnim aktivnostima. Najčešća takva inovacija primljena je u obrazovnom okruženju. Kako napraviti portfelj tako da u potpunosti odražava sve sposobnosti nastavnika ili učenika?
Mogućnost stvaranja portfelja
Portfelj sadrži informacije o postignućima osobe, stoga je pokazatelj njegovog rasta i razvoja. Kada promijenite mjesto studiranja ili rada, to će vam pomoći demonstrirati potencijalne sposobnosti nastavnika ili učenika. Za osobu, sistematizirani materijal o njegovim postignućima poslužit će kao dodatni poticaj za samorazvoj. Pitanje kako napraviti portfelj diktirano je poboljšanjem obrazovnog okruženja s ciljem individualnog pristupa svim sudionicima aktivnosti učenja. Temelj tog procesa je načelo stvaranja povoljnih uvjeta za samorazvoj pojedinca.
Kako napraviti portfolio učitelja
Materijali koji pokazuju stupanj profesionalnosti nastavnika mogu se urediti u mapi ili pohraniti elektronički. Tijekom certifikacijskog razdoblja obrazovne organizacije ili povećanja profesionalne kategorije, pitanje kako napraviti portfelj počinje brinuti sve učitelje. Ako institucija ne razvije odredbu o portfelju, to treba učiniti u skladu s općeprihvaćenim standardima.
Glavni dijelovi
- Opće informacije.
- Tema samoobrazovanja.
- Napredna obuka. U ovom odjeljku morate navesti sve tečajeve koje je nastavnik pohađao, a odnose se na poboljšanje njegove profesionalne aktivnosti.
- Rezultati rada. Ovaj dio treba sadržavati ne samo informacije o postignućima učitelja, već i pobjede njegovih učenika na natjecanjima i natjecanjima. Također je potrebno uključiti govore učitelja na seminare i sastanke na školskoj, gradskoj i regionalnoj razini.
- Postignuća. Ovaj dio treba sadržavati dokaz o uspješnosti nastavnika u obliku potvrda, potvrda i zahvalnica.
Kako napraviti studenta portfelja
U mnogim obrazovnim ustanovama razredni se nastavnik bavi sistematizacijom takvog materijala. To je nužno za provedbu kontinuiteta u tranzicijskom učeniku na različitim razinama učenja. Portfolio omogućuje praćenje učinkovitosti pojedinih obrazovnih mjera u odnosu na određenog učenika. Ako institucija ne stvori uvjete za takvu nužnu inovaciju, onda pitanje o tome kako napraviti portfelj trebalo bi se odnositi na roditelje.
Glavni dijelovi
- Naslovna stranica s općim podacima o djetetu.
- Kratka biografija, uključujući informacije o promjeni mjesta studija, kao i pohađanje učenika različitih ustanova dodatnog obrazovanja, kao što su umjetničke i sportske škole.
- Postignuća djeteta. Ovdje je potrebno priložiti potvrde za pobjede i sudjelovanje na natjecanjima, kao i pohvalne liste za uspjeh u proučavanju pojedinih predmeta. Bilo bi prikladno uključiti informacije o izvedbi u obliku školskih iskaznica.
- Hobiji. Ako učenik ima hobi, onda morate priložiti rezultate aktivnosti u obliku fotografija radova.