Nastava ruskog jezika: fonetska analiza i njezine faze

Školski kurikulum, osim savladavanja vještina pismenog pisanja i koherentnog izražavanja misli, uključuje i osposobljavanje za razne vrste raščlanjivanja riječi, fraza i rečenica. Svaki tip ima svoje zadatke i algoritam djelovanja.

Pojam fonetske analize

Fonetska analiza je analiza zvučne omotnice riječi. On daje predodžbu o tome koliko se slogova sastoji od riječi, koja je od njih naglašena, kakav je odnos zvukova i slova u riječi, koji je njihov kvalitativni sastav. Takva je analiza izravno povezana s fonetikom - poglavlje posvećeno proučavanju zdrave strukture jezika. Također, fonetska analiza podrazumijeva elementarno posjedovanje vještina prepisivanja - bilježenje riječi prema načelu "kako se čuje".

Načela obuke i prezentacije

Fonetska analiza sustavno je i detaljno proučena u 5. razredu. Ova tema dolazi kao sažetak cijelog odjeljka. U to vrijeme, učenici već znaju za sustav samoglasnika i suglasnika u ruskom jeziku, imaju predodžbu o šoku i neozlijeđenim pozicijama zvuka, sustavu izraženih i gluhih suglasnika, zvuka, mekih i tvrdih, te odnosa sparivanja i nespojivosti među njima. Također, kompetentna fonetska analiza je nemoguća bez razumijevanja onoga što su iotirani vokali i kada jedno slovo označava nekoliko zvukova. Sve ove informacije se ne ponavljaju namjerno. Da učenici ne zaborave materijal, on treba biti redovito fiksiran u praksi. Stoga je potrebno najmanje dva puta tjedno dati opće ili pojedinačne zadatke, što će nužno uključiti i fonetsku analizu. To se odnosi ne samo na 5. razred, nego i na sve naredne godine proučavanja ruskog jezika. Stoga bi nastavnik trebao djelovati svjesno, planirati obrazovni proces u svojoj temi. A ako će učenici petih razreda prakticirati jednostavne primjere, onda im u sljedećim razredima učitelj treba dati teže zadatke. Prvo, naravno, postoji fonetska analiza riječi. U razredima 6-7 učenici mogu analizirati alfanumeričku ljusku fraza. To će poboljšati vještine prepisivanja, poliranja algoritama izvedenih operacija. Djeca će naučiti čuti riječ, njezine karakteristične značajke. A na višoj razini - 8-9 i sljedećim razredima - učenicima se sve više može ponuditi da naprave fonetsku analizu rečenice.

Specifični primjeri fonetske analize

Pogledajmo fonetsku analizu riječi "vjetar". Sastoji se od dva sloga, a stres pada na prvo slovo "e". Prepisati riječ, odložiti stres. Transkripcija je u uglatim zagradama: [v'e'thir]. Kao što možete vidjeti, treba odmah zapaziti fonetske fenomene prisutne u riječi. U ovom slučaju, prisutnost mekih zvukova. Sada, pod analiziranu riječ, nacrtamo okomitu crtu i pišemo svako slovo u stupac, a nakon toga - zvuk s detaljnom karakteristikom:

• c - [c '] suglasnik, glas, par, [f'], u ovom položaju je mekan, par [c];
• e - samoglasnik, šok;
• t - [t '] suglasnik, uvijek gluh, postoji zvučni par [d'], mekan, par, [t];
• e- [i] samoglasnik, bez stresa;
• p - [p] suglasnik, zvučan, tvrd, par, [p '].

Dakle, riječ se sastoji od 5 slova, 5 zvukova. Ovaj primjer je pokazao osobitosti pisanja fonetske analize.