Zapisi su zadaci s kojima se učenik suočava u prvim koracima svog školskog života. Da bi se nosila s tim dostojanstvom, dijete će svakako trebati pomoć. Učimo zajedno kako pravilno izvršiti taj zadatak na primjeru eseja na temu “Putovanje”.
Ovu smo temu odabrali slučajno. Omogućuje djetetu da poveže svoju maštu i izrazi osobne želje, jer putovanje je let za san, a učenik u svom radu može izraziti sve svoje misli i emocije.
Ali morate biti u stanju to učiniti kako treba. To sugerira da roditelj mora objasniti djetetu da je nemoguće izraziti svoje misli u neurednom eseju - za to postoji stroga struktura teksta.
Kao u djelima postoji zaplet, vrhunac i rasplet, tako da u djelu postoji uvodni, glavni i završni dio.
Kada je student upoznat s teoretskim dijelom pisanja eseja na temu "Putovanje", možete nastaviti s praksom.
Za početak, s djetetom odredite o kojoj će zemlji ili gradu pisati. Zapamtite da ovdje nema granica osim stvarnosti - učenik može odabrati bilo koji kutak Zemlje, pažljivo ga proučiti i napisati čitav rad na ovu temu. Pa, ako učenik već ima san i zainteresiran je za kulturu svoje omiljene zemlje. Ali ako ne, onda to nije zastrašujuće - karta svijeta, globus ili enciklopedija pomoći će djetetu da napravi izbor.
Kad odlučite, nastavit ćemo raditi.
Dijete može započeti svoj esej na različite načine. Na primjer, može početi s generalizirajućim frazama, postupno prelazeći na specifičnosti. - Svijet je ogroman. U njemu postoje mnoge zemlje s različitim kulturama, tradicijama i običajima. Žive osobe u zemljama također se razlikuju jedna od druge, ali to samo privlači više za proučavanje stranog mentaliteta i načina života. Moj san je putovati u Kinu, jer je to doista neobična zemlja. "
Također, uvod može biti specifičniji i započeti opisom odabranog kuta Zemlje. Ali ne možete pretjerati, jer osnovne informacije koje stavljamo u glavni dio.
U ovom dijelu student će nastaviti svoj esej na temu "Putovanje mog sna". Ovdje je potrebno detaljnije opisati razloge povećanog interesa za ovu kulturu. Dijete može podijeliti neobične činjenice iz povijesti izabrane države, govoriti o različitim običajima kulture.
Osim toga, ako je učenik već bio za bilo koji novi grad ili zemlju za njega, može reći o svom putovanju i objasniti zašto se želi vratiti na to mjesto opet.
Bez obzira na to piše li dijete esej na temu "Putovanje u Europu", o kojem sanja ili ne ide izvan okvira svoje domovine, u gradovima u kojima je već bio, on mora izvući vlastiti zaključak. Na primjer: "Unatoč činjenici da je svijet iznimno ogroman, cijenim svoju domovinu i ne bih je zauvijek ostavio."
Tako možete napisati esej na temu "Putovanje". Glavna stvar je ne bojati se poteškoća, jer će iskustvo doći s praksom, a onda će biti mnogo lakše nositi se s takvim zadacima.