Što je inteligencija: definicija, primjeri. Obrazovana, kulturna i inteligentna osoba

Koliko ljudi trenutne generacije razmišlja o tome što je inteligencija? U čemu se ono izražava i društvo uopće treba? Bilo je trenutaka kada je ta riječ zvučala kao uvreda, ali se dogodilo i obrnuto - takozvane skupine ljudi koje su pokušavale izvući Rusiju iz tame neznanja i gluposti.

Etimologija riječi

"Inteligencija" je riječ koja dolazi iz latinskog. I ntelligentia - kognitivna moć, sposobnost percepcije, koja pak dolazi od latinskog intellectus - razumijevanja, mišljenja. Unatoč latinskom podrijetlu riječi, pojam “intelektualac” smatra se izvorno ruskim, au većini se slučajeva koristi samo na području bivšeg SSSR-a i među rusko govorećim segmentima stanovništva.

Otac pojma “inteligencija” smatra se ruskim piscem - liberalom Petrom Bobrykinom (1836-1921), koji ga je u svojim kritičkim člancima, esejima i romanima više puta koristio. U početku je to bilo ime ljudi mentalnog rada: pisaca, umjetnika i učitelja, inženjera i liječnika. Tih je dana bilo vrlo malo takvih zanimanja i ljudi su bili grupirani prema zajedničkim interesima.

Tko je takva inteligentna osoba?

"Kulturno i ne psujem", kažu mnogi. Neki će dodati: "Pametno". A onda će dodati nešto o obrazovanju, obrazovanju. No jesu li svi doktori znanosti i veliki umovi ovog svjetskog intelektualca?

Na svijetu ima dovoljno ljudi s ogromnim skladištem znanja koji su pročitali tisuće knjiga, poliglota i istinskih majstora svog obrta. Da li ih automatski čine uključenim u inteligenciju, društveni sloj?

Najjednostavnija definicija inteligencije

Jedan od najvećih umova Srebrnog doba dao je vrlo kratku, ali jezgrovitu definiciju pojma inteligencije: "To je najviša kultura ljudskog duha, usmjerena na očuvanje dostojanstva susjeda."

Takva inteligencija je da je svakodnevni rad stalno samopoboljšanje, rezultat ogromnog obrazovnog procesa nad sobom, vaše osobnosti, koji prvenstveno kultivira sposobnost da budemo pažljivi i suosjećajni prema drugom živom biću u osobi. Intelektualac, čak i ako izvrši nepošteno djelo u skladu s voljom okolnosti, jako će patiti od toga i patiti od kajanja savjesti. Umjesto toga, to će biti na štetu samog sebe, ali neće biti umrljano niskim stvarima.

Univerzalne vrijednosti svojstvene intelektualcima

Prema rezultatima socijalne ankete, većina je istaknula važnost obrazovanja i dobrih manira. Ali velika Faina Ranevskaya je rekla: "Bolje je biti poznat kao dobar, ali psovanje, nego obučeno kopile". Dakle, visoko obrazovanje i poznavanje etikete ne znači da imate starog školskog intelektualca. Važnija je prisutnost takvih čimbenika:

• Suosjećanje za bol drugih, bilo da je riječ o osobi ili životinji.
• Patriotizam, izražen u djelima, ne plače na skupovima s podija.
• Poštivanje tuđe imovine: stoga pravi intelektualac uvijek plaća dugove, ali ih iznimno rijetko uzima u najkritičnijim slučajevima.
• Potrebni su uljudnost, popustljivost i nježnost karaktera - oni su prvi posjetnicu intelektualci. Takt je na vrhu njihovog odnosa prema ljudima: on nikada neće staviti drugu osobu u neugodan položaj.
• Sposobnost opraštanja.
• Odsustvo nepristojnosti prema bilo kome: čak i ako bezobrazna osoba gura intelektualca, on će biti prvi koji će se ispričati za izazvane neugodnosti. Samo nemojte ga brkati s kukavičlukom: kukavica se boji, a intelektualac poštuje sve ljude, kakvi god oni bili.
• Nedostatak nametljivosti: iz poštovanja prema nepoznatim osobama, oni su češće šuti od svakoga.
• Iskrenost i nespremnost na laž: opet, zbog pristojnosti i ljubavi prema drugima, ali više iz poštovanja prema sebi.
• Intelektualac toliko poštuje sebe da neće dopustiti da bude neobrazovan, neprosvijećen.
• Žudnja za ljepotom: rupa u podu ili knjiga bačena u blato uzbuđuje njihovu dušu više nego odsutnost večere.

Iz svega toga postaje jasno da obrazovanje i inteligencija nisu srodni pojmovi, iako su u interakciji. Intelektualac je prilično komplicirana strukturirana osobnost, zbog čega ga niži slojevi društva ne vole: na pozadini delikatnog osjećaja svijeta esteta, oni se osjećaju defektnima i ne razumiju ništa, i to je ono što uzrokuje zlo, što dovodi do nasilja.

Suvremeni intelektualac

Što je sada inteligencija? Je li uopće moguće biti takav u areni potpune degradacije i omamljenosti medija, društvenih mreža i televizijskih emisija?

Sve je to istina, ali se univerzalne ljudske vrijednosti ne mijenjaju od epohe do epohe: u svako doba važna je tolerancija i poštovanje prema drugima, suosjećanje i sposobnost da se stavimo na mjesto drugog. Čast, unutarnja sloboda i dubina duše u svezi s oštrim umom i teretom lijepima oduvijek su imali i bit će od najveće važnosti za evoluciju. A današnji intelektualci se ne razlikuju mnogo od svoje braće u duhu devetnaestog stoljeća, kada je osoba - zaista zvučala ponosno. Oni su skromni, pošteni prema sebi i drugima, i uvijek ljubazni od srca, a ne radi PR-a. Naprotiv, duhovno razvijena osoba nikada se neće hvaliti svojim djelima, postignućima i djelima, ali će istovremeno pokušati učiniti sve što je moguće da postane barem malo bolje, znajući da promjenom sebe mijenja cijeli svijet na bolje.

Je li intelektualcima potrebno moderno društvo?

Obrazovanje i inteligencija upravo su jednako važni kao i globalno zagrijavanje okrutnost prema životinjama. Žudnja za novcem i univerzalno obožavanje tako je zaokupila društvo da skromni pokušaji pojedinaca da podignu razinu ljudske svijesti podsjećaju na bolne pokušaje žene koja rađa, koja, unatoč svim bolovima, čvrsto vjeruje u sretan ishod.

Potrebno je vjerovati da je inteligencija takva kultura duše. To nije količina znanja, već akcija. moralnih načela. Možda će tada biti spašen naš svijet zalutao u blato iskrivljenog uma. Čovječanstvu su potrebne blistave osobe, intelektualci duha koji će promicati čistoću odnosa bez trgovačke pozadine, važnost duhovnog rasta i potrebu za znanjem kao početnom osnovom za daljnji razvoj.

Kada se formira moralne kvalitete?

Biti, ili bolje rečeno, osjećati se kao intelektualac, a ne nositi taj teret, potrebno je upiti makove majčinog mlijeka, odgajati se u prikladnom okruženju i okolišu, a onda će visoko moralno ponašanje biti dio bića, poput ruke ili oka.

Zbog toga je važno ne samo educirati dijete u pravom smjeru, nego i postaviti jasan primjer za sebe s racionalnim akcijama, ispravnim djelovanjem, a ne samo riječima.