Prve riječi koje beba izgovori, izazivaju posebno uzbuđenje među roditeljima. Od sada počinju vjerovati da će njihovo dijete početi razgovarati. Međutim, to nije uvijek slučaj. Događa se da čak i kad je dijete gotovo 2 godine, dijete ne govori, već drugima samo daje neskladne zvukove. U isto vrijeme, on može samo mucati, pokazujući prstom na predmet koji mu je potreban. Kada bi roditelji trebali početi brinuti o situaciji i dovesti djecu na sastanak sa specijalistom? U kojim situacijama je dovoljno samo čekati - i dijete će početi govoriti?
U kojoj mjeri je dijete sposobno djelovati s koncepcijama svog maternjeg jezika može se prosuditi na razini njegovog razvoja, kao i na njegovom budućem radu. Zbog toga bi se djetetov govor trebao razvijati od rođenja, promatrati ispravnost izgovora (u skladu s godinama) i pravovremeno širenje vokabulara. U ovom slučaju roditelji ne bi smjeli gubiti vrijeme uzalud, djelujući slijepo. Prije svega, oni moraju razumjeti koje su faze u razvoju govora djeteta.
Prvi od njih teče od rođenja do godine života. Ova faza naziva se Verbal. Do dobi od tri mjeseca, beba samo uočava govor ljudi koji su mu bliski. Međutim, čak iu tom razdoblju ima potrebu za komunikacijom. Što roditelji češće razgovaraju sa svojim djetetom, to će više biti preduvjeta za prelazak na sljedeću fazu razvoja govora. Istodobno, riječi treba izgovarati nježno i nježno, jasno i s osmijehom na licu. To je važno za formiranje buduće dikcije djeteta.
Do dobi od šest mjeseci, beba počinje ovladati umjetnošću dijaloga. Isprva izgovara slogove koje samo on može razumjeti. Oni su mali čovjek označava one predmete koji su potrebni za igru. Na svoj način ona naziva bebu i bliske osobe, a nešto kasnije i neke akcije. Važno je za roditelje da se ne prebacuju na jezik svog potomstva, pozivanje stavki ispravno.
Od jedne do tri godine, sljedeći stupanj razvoja traje, kada se počinje pojavljivati govor. Klinac uči izgovarati riječi iz slogova i razumjeti njihovo značenje. Sada ne mora vidjeti predmet koji je odlučio tražiti. On sam može imenovati ono što mu je potrebno. U ovoj fazi, dijete je u stanju odgovoriti na pitanje odrasle osobe, jer već razumije značenje cijele rečenice.
U dobi od 3 do 7 godina, beba će morati proći kroz fazu koju karakterizira razvoj verbalne komunikacije. Tijekom tog razdoblja dijete samostalno ovlada materinskim jezikom dok igra igre i uči nove stvari. Odrasli bi trebali zapamtiti da su u ovoj fazi dužni ispravno djelovati riječima i pokušati odgovoriti na pitanja koja je dala beba. U ovom slučaju, objašnjenje ne bi trebalo biti jednoznačno, već rječito, s mnogo primjera. Ako roditelji pridonose pravilnom razvoju svog djeteta, u budućnosti će im se zahvaliti za dobar nastup u svim školskim predmetima.
U svakoj fazi razvoja govora roditelji bi trebali pomno pratiti ponašanje djeteta. Provođenje pravodobne dijagnoze bit će prvi korak prema oporavku njihovog potomstva. Što bi trebalo čuvati mame i tate? Trebali bi oglasiti alarm ako:
Bilo koji od gore navedenih simptoma je razlog za kontaktiranje specijalista. To će omogućiti isključivanje patologije ili njezino pravovremeno liječenje.
Događa se da dijete od 2 godine ne govori, mrmlja i samo pokazuje prstom na objekt koji mu je potreban. Ova situacija može biti posljedica neurološke bolesti. Ne biste smjeli odbaciti problem, očekujući da će sve biti formirano sam po sebi. Što prije roditelji dovedu svoju djecu specijalistu i počnu liječiti patologiju, to će biti bolje za dijete.
Ako dijete ne govori dvije godine, razlozi mogu biti:
Govor djece razvija se postupno. Sve počinje s artikulacijom, jačanjem mišića. Time se priprema govorni aparat. Tek nakon jačanja dijete pokušava komunicirati s ljudima bliskim njemu, koristeći jednostavne zvukove, i uči razumjeti izgovorene riječi. Od godine do pola aktivni rječnik djeteta stalno se širi. Za drugu godinu života karakterizira neka vrsta "lingvističkog prodora". U tom razdoblju broj riječi koje je izgovorio mali čovjek povećava se svaki dan.
Ako dijete ne govori u dobi od dvije godine, razlozi za takvo stanje često su ukorijenjeni u fiziologiji njegova razvoja. To mogu biti:
Postoje slučajevi da dijete od 2 godine ne govori zbog povrede razvoja mozga. Ova patologija dovodi do autizma. Njezine vanjske manifestacije mogu se vidjeti u kršenju društvenog odnosa, ograničavanju interesa i ponavljajućim akcijama.
Dječji autizam je stabilan i stabilan. Njegovi simptomi su uočeni čak iu odrasloj dobi. Ali kako bi se uvjerili da je dijagnoza točna, potrebno je potvrditi takve znakove patologije kao:
S takvom patologijom dijete ne želi dugo razgovarati. 2 godine je dob u kojoj on može samo ponoviti riječ koju je čuo prije. Takvo dijete može šutjeti u dobi od pet godina. Istodobno, on će kategorički odbiti komunicirati i histerično protestirati protiv bilo kakvog kršenja svog režima.
Zašto dijete ne govori dvije godine, iako nema zdravstvenih problema? Na to mogu utjecati određeni socijalni razlozi, uključujući:
Mnoge majke i očevi počinju zvučati uzbunu kada njihova beba, unatoč činjenici da je dijete stara 2 godine, ne govori. Što učiniti u takvim situacijama? Prije svega, potrebno je isključiti patologiju slušnog pomagala. Uostalom, događa se da do dobi od dva roditelja i ne pretpostavljaju da dijete ima problema. Također je potrebno konzultirati specijaliste za otkrivanje neuroloških bolesti.
Ako je dijete fizički zdravo, ali dijete ima 2 godine, nemojte govoriti. Što učiniti U ovom slučaju, možete samo čekati. Mnogi neurolozi i logopedi bilježe sve veći trend da djeca, općenito govoreći, počnu govoriti nešto kasnije nego prije 10-15 godina. Zato stručnjaci savjetuju da se ne oglašava alarm čak i kada dijete od 2,5 godine ne govori. Oni preporučuju samo pričekajte dok ne naraste do 3 godine. Tek nakon toga liječnici počinju surađivati s djetetom.
Naravno, ako 2,5-godišnje dijete ne govori, možete pričekati. Međutim, mnogi roditelji više vole da njihova beba govori na isti način kao i susjed. A za to ćete morati stvoriti povoljne uvjete.
Dijete će početi zvučati sve što se događa u slučaju kada za to postoje određeni životni uvjeti, i to:
Međutim, odrasli ne bi trebali predvidjeti želje svog potomstva i slijediti njegove upute za samo jedan pogled. Potrebno je stvoriti takve situacije kada je dijete prisiljeno pitati o nečemu, a odrasli se pretvaraju da ne razumiju njegove savjete i gunđanje.
Čak je i Pavlov primijetio upotrebu mišićnih osjećaja koji vode od organa govora do moždane kore. Isto se događa i kod djeteta koje počinje govoriti imitacijom majčine mimikrije. Nakon sedam mjeseci, ova sposobnost kod beba počinje slabiti. Zato je u budućnosti potrebno koristiti i druge metode. Stručnjaci su primijetili da se razvoj pokreta prstiju na rukama podudara s razvojem govora. Zbog toga je potrebno razviti svoje motoričke sposobnosti za brzo ovladavanje vlastitim jezikom.
Rad na obuci dječjih prstiju trebao bi početi sa sedam mjeseci. Da biste to učinili, djetetu treba dati kuglice od plastelina ili koristiti velike drvene perle kao igračku. Za godinu i pol zadaci moraju biti komplicirani. Dijete mora biti angažirano u vezivanju ili vezivanju čvorova.
Ako dijete ne govori u dobi od dvije godine, ne bi trebalo samo čitati poeziju ili pjevati pjesme, nego ga naučiti pomoći odrasloj osobi. Klinac bi trebao umetnuti potrebne riječi.
Od velike je važnosti za djecu komunikacija s vršnjacima. Nije iznenađujuće da u vrtiću bebe počinju razgovarati mnogo brže. Oni uzimaju svoj znak od druge djece.
Za mnogo djece, želja da se nešto kaže pojavljuje se nakon što vide nešto novo što ih je iznenadilo. To bi trebalo uzeti u obzir roditelje u procesu obrazovanja. Za nova znanja, važno je ići s djecom u cirkus i posjetiti igraonice, kao i otići u selo, gdje im pokazati kućne ljubimce. U ovom slučaju, dijete će nastojati svijetu reći svoje sjajne dojmove.