Osobitost Platonovove proze je da, čak i ako je pisana za djecu i pretpostavlja male čitatelje kao glavne primatelje, ona još uvijek sadrži određenu naplatu "odrasle dobi" i filozofije. Istina, dijete možda ne čita ove slojeve teksta, ali odrasla osoba - da. Čitatelj će to vidjeti ako dođe do kraja predloženog članka. Naš fokus je Platonov. “Nepoznati cvijet”: kratak sadržaj i analiza dječje bajke bit će predmet rasprave.
Već je herojski bio cvijet. Vjetar je nosio sjeme i bacio ga u pustinju, među kamenje i glinu. Pustina je postala dom cvijeća, a kamenje i glina postali su joj najbliži susjedi. Život mu je bio težak. Cvijet je malo jeo, malo popio. On je jeo uglavnom čestice prašine koje je donio vjetar, i on je, naravno, pio rosu, koju je pažljivo skupljao ne samo s korijenom, već i lišćem. I čak iu tako teškim uvjetima cvijet krep i rastao. Jedan problem: bio je posve sam. I to ga je deprimiralo čak i više od svakodnevne borbe za život. Sad junak daje čitatelju Platonov. "Nepoznati cvijet" (kratak sadržaj) nastavlja se dalje razmatrati.
To je način na koji svijet djeluje, da se ne gubi nikakav napor. Tako je Majka Priroda nagradila cvijet lijepim aureolom. Prije toga sam se cvijet smatrao travom. I sada je, naravno, postao posve drugačiji. Imao je miris, a sada je bio vidljiv čak i noću. Smatra se da je prožet suosjećanjem za svog heroja Platonova. "Nepoznati cvijet" (kratak sadržaj) nije tako beznadan esej, ali će postati jasan malo kasnije.
Bajka je mogla biti ovakva: cvijet se borio, borio se i umirao sam, ali onda to ne bi bila bajka, nego istinita priča. Većina nas ne može promijeniti sudbinu dok ne umremo, iako se trudimo.
U našoj priči, događaji za heroja cvijeća razvili su se povoljnije. Jednom je djevojka Dasha prošla kroz pustinju. Napisala je pismo svojoj majci i odnijela je u postaju kako bi ga poslala. Dasha je bila dobra pionirka i jako je voljela svoju majku.
Da bi stigla do odredišta, djevojka je morala prijeći pustinju. Hodajući željenom rutom, čula je tužnu aromu cvijeta i odgovorila na tihi poziv. Dakle, u srcu čitatelja nada se nada da cvijet još uvijek može biti dobar. Kao što će biti u stvarnosti, samo oni koji su čitali naš članak do kraja: "Platonov," Nepoznati cvijet ": sažetak i analiza" će znati.
Pioneer je otkrio cvijet i iznenadio se različitošću ove biljke od ostalih njegovih bližnjih. Međutim, likovi su razgovarali, a djevojka je osjetila unutarnju snagu biljke i bila je zadivljena njegovom vitalnošću. Susret s njom bio je tako šokiran da je u rastanku poljubila cvijet u njegovu corollu. Poljubac kao simbol odobravanja i znak cvijeta izabrao pravi put. Tako je poticao svog junaka A. P. Platonova. Nepoznati cvijet nije tako beznadna priča.
Dasha nije mogla ostati ravnodušna prema sudbini cvijeta. Općenito, moram reći, ona sama nije nastala iz praznine. Nedaleko od pustoši nalazio se pionirski kamp u kojem se djevojka odmarala. Iz nje su stigla pojačanja. Jednostavno rečeno, pioniri su došli u pustinju, počeli je mjeriti i procijeniti koliko je pepela i stajnjaka potrebno za pretvaranje ovog mjesta u vrt. I pioniri su uspjeli izvršiti svoje planove. Nisam ponovno vidio njihov cvijet. Jednom je Daša došla k njemu. Tako se ispostavilo da je priču pun nade napisao A. P. Platonov. "Nepoznati cvijet" - ako je to bajka, vrlo je istinita.
Djevojka je došla reći zbogom cvijetu. Ljeto je završavalo, pionir se morao vratiti u svoju rodnu zemlju.
Pioneer je stigao sljedećeg ljeta u isti kamp i, naravno, požurio u pustinju, gdje joj se, kao što se činilo, još uvijek živi prijateljica. Ali kad je djevojka došla, nije ga našla: bilo je svježeg, ali ne tako lijepog cvijeća. Nisu bili tako dobri, jer nisu imali moć nepoznatog cvijeta, njegove želje za životom.
Ali onda je među kamenjem Dasha primijetila potomka njezine prijateljice. Sin je bio jednako jak kao i njegov otac, možda čak i jači, jer je proklijao između dva kamena.
Platonovljeva priča "Nepoznati cvijet" vodi čitatelja na činjenicu da stvarni heroizam ne nestaje, ne raspada se u svijetu, ostaje u njemu zauvijek, a posao ljudi ne smije zaboraviti.
Prelazimo s makronaredbe na mikro:
To može dovršiti analizu priče, koja je napisala Platonova. "Nepoznati cvijet" (uključujući glavne likove) analiziran je dovoljno detaljno.