A. S. Puškin, "19. listopada": analiza pjesme, kratak sadržaj, povijest stvaranja

15. 4. 2019.

Poezija A. Puškin, "19. listopada" ("Ostavlja šumu grimiznog šešira ...") gotovo dvjesto godina. 19. listopada analiza pjesme Ove linije prijateljske poruke pjesnika, koji je živio u egzilu u Mihajlovskom od kolovoza 1824. do rujna 1826., napisane su 1825. godine. Sveti dan Liceja - 19. listopada - Puškin je slavio jedan. U svojoj "ćeliji" prisilnog pustinjaka, izgorio je kamin, na stolu je ležalo pero, stajala je tinta i linije su ležale na papiru. Počeli su s Horaceovim epigrafom, koji je pjesnik potom uklonio: "Sada moramo piti" (Nunc est bibendum).

Licejsko bratstvo

19. listopada Pushkin i još 29 dječaka u dobi od 11-14 godina 1811. došli su na nastavu. Prvi broj liceja dao je Rusiji različite ljude, ali uglavnom izvanredne:

  • V. Volkhovsky, prvi student, sudjelovao je u ratu s Turskom i Perzijom;
  • AM Gorchakov, Najsvetliji Knez, ministar;

19. listopada, Puškine

  • A. A. Delvig, pjesnik, izdavač;
  • N. Korsakov, pjesnik, skladatelj, diplomat;
  • V. Kuchelbecker, pjesnik, decembrist;
  • F. Matyushkin, admiral;
  • I. Malinovski, vođa plemstva;
  • I. Pushchin, najbliža osoba Puškinu, decembristu.

Svi su bili angažirani i ljetovali su samo u liceju. Tako je stvorena njihova jedinstvena blizina, srodstvo duša. Prilikom prvog puštanja na slobodu slomljeno je zvono od lijevanog željeza, koje je okupilo učenike za predavanja. Za svakog studenta izlomljen je prsten koji je Puškin čuvao kao talisman.

Prijateljska poruka

Priča o stvaranju stiha "19. listopada" je jednostavna i složena u isto vrijeme. Više od godinu dana pjesnik je proveo sam u selu Mihajlovski. Stara drvena kurija bila je jednokatna. Ima samo pet soba. stih 19. listopada U jednom od njih, A. Puškin je sebi dao radnu sobu i spavaću sobu. Sve je bilo tako jednostavno da je na krevetu jedna od nogu zamijenila trupac. 10-20. Listopada pjesnik se usredotočio na sjećanja prijatelja.

Tko je posjetio Puškina u Mihajlovskom

Prvi je bio I. Pushchin, koji se odvezao na samo jedan dan, 11. siječnja 1825. godine. Pjesnik je bio sretan razgovarati sa svojim najbližim prijateljem. Pushchin je govorio o postojanju tajnog društva. Pjesnik ga je pogodio i želio je biti s prijateljima na trgu 14. prosinca.

19. listopada pada u šumu

Početkom travnja stigao je A. Delvig. A. M. Gorchakova pjesnik se sastao krajem ljeta na seoskoj cesti. Samo su se tiho zagrlili. Ti su sastanci doprinijeli izgledu da se piše "19. listopada". U nastavku ćemo dati analizu pjesme.

Tko je još od kolega iz razreda Puškin obratio pozornost u pjesmi

N. Korsakov, pjesnik i skladatelj koji je diplomirao na liceju sa srebrnom medaljom i prigodnom svjedodžbom, otišao je u diplomatsku misiju u Rim i umro u Firenci od tuberkuloze u dobi od 20 godina. priča o stvaranju stiha 19. listopada U tekstu se kaže da iznad njegove grobnice nema ni jedne ruske riječi. Puškin jednostavno nije mogao znati da je Korsakov u posljednjem satu napisao epitaf na ruskom i naručio rezbare koji nisu znali ruski jezik, samo da bi ga kopirali na spomenik.

U strofama, 8. i 9. pjesnik govori o F. Matyushkin, koji je sljedeći dan nakon prelaskom iz Lyceum ušao na palubi fregate Kamčatka i bio je već u putovanju po treći put.

Posljednje strofe, kako se ispostavilo, bile su posvećene A. M. Gorčakovu. 19. listopada 1882. godine sam je proveo posljednji dan Liceja. U veljači 1883. umro je u Njemačkoj. U njegovim je papirima pronađena nepoznata Puškinova pjesma "Monah". A. Gorchakov je, unatoč visokom položaju u društvu, uvijek pokazivao veliko zanimanje za Puškinovo djelo, kao što je vidljivo iz njegovih pisama rođacima.

Mnogo je kodiranih za naše suvremenike u djelu "19. listopada". Analiza pjesme je obavezna. U međuvremenu razmotrite njegov sadržaj.

Stih "19. listopada": sažetak

Radnja započinje opisom veličanstvene jesenske šume prekrivene mrazom i osjećajem duboke samoće u “tužnoj ćeliji”. Lirski junak želi biti na obalama Neve u krugu prijatelja i pokušava pogoditi tko je došao na sastanak i tko nije na njemu. Pjesnik je siguran da će ga oni koji su došli sigurno sjećati. ideja stiha 19. listopada On je siguran da neće zaboraviti mladog N. Korsakova, koji je već preminuo, i navigatora F. Matyushkina. Tada piše kako je lijepa njihova unija, i samo je Tsarskoye Selo bilo za njih i uvijek će za njih biti domovina. Mnogi ljudi koji su se susreli na putu pjesnikovog života postali su izdajnici. Konkretno, on ima na umu F. Tolstoja i A. N. Rajewskog. Puškin, Delwig i Gorčakov, kojega je vidio u Pskovskoj divljini, posvećuje sljedeća tri strofa Puškina. Pjesnik promišljeno govori o tome da istinska poezija ne tolerira taštinu, ali se mladi raduju bučnim snovima. "Wilhelm", obraća se Kuchelbeckeru, "tako je s nama."

U sljedećoj strofi, Alexander Sergeevich se predaje snovima o susretu s Kühleijem, s kojim govori o Kavkazu, slavi, Schilleru, ljubavi je moguće. "Blagdan, prijatelji", nastavlja pjesnik, "sipajte pune šalice i mentore za piće, za kralja koji je uzeo Pariz i osnovao licej". "Blagdan", nastavlja on, "naš krug se prorjeđuje." "Tko će ovaj dan slaviti sam?" Pita pjesnik gorko pitanje. Samo mu je vrijeme odgovaralo više od pola stoljeća kasnije - Najsvetiji princ Gorčakov ostao je sam. Za sebe, pjesnik je dao neočekivano važan odgovor: taj je dan proveo bez brige i tuge.

Ovo je stih "19. listopada". Sažetak, iznesen u prozi, može malo reći o iskrenim prijateljskim osjećajima koji su čvršće povezali pomorske čvorove prvih studenata.

Dobivanje književne analize

Nacrti pjesme nisu stigli do nas. Postoji samo zadnja opcija koju vam predstavljamo. Sažetak stihova od 19. listopada I ovaj autogram ima izmjene. On je posljednja faza rada. Prva strofa ne zvuči manje. Ona je tužna i svjetla i postavlja opći ton. Stih Aleksandra Sergejeviča Puškina "19. listopada" - petokomponentni i šestokomponentni, povezan je s eleganskim raspoloženjem pjesnika koji piše pjesmu u žanru prijateljske poruke. Sastoji se od 19 strofa, od kojih svaka ima 8 linija.

1. strofa. Usamljen, pjesnik sjedi ispred vatrene vatre i razmišlja o tome. I izvan prozora, ljubičasta šuma je ljubičasta, svečana boja careva, simbolizirajući moć i autoritet. Postoje mnogi epiteti u strofi ( grimizna frizura, feding polje, prazne ćelije ), metafore ( nerado gledaju kroz dan, vino je prijatelj jesenske hladnoće ). Prva strofa priprema prijelaz na sljedeću.

2. strofa. Pjesnik je bio okovan osamljenošću, a jedino je mašta pozivala na drugove. Prelazi stih koji počinje riječima "Drugovi!" Puškin traži druge riječi. Mnogo od onoga što je napisano i sretno pronađeno nije uključeno u stih "19. listopada" zbog kompozicijskih i cenzurnih razloga. Tema blagdana na kojoj nema pjesnika. Prati ga tema prijateljstva i izgrađena je na rečenicama s inverzijom.

3. strofa. Označava osamljenost lirskog junaka. Odavde se njegovo stanje uma počinje mijenjati. On ulazi u imaginarni razgovor s studentima liceja.

Četvrta strofa posvećena je Nikolai Korsakovu.

5. i 6. strofa. Gorčina gubitka prijatelja ublažena je uspomenom na vječnog lutalicu, budućeg admirala F. Matyushkina. On je iz dalekih zemalja, sada sparan, sada polar, širi svoju prijateljsku ruku na licejske učenike i cijelu svoju dušu.

Počeli smo razmatrati bratsku poruku "19. listopada". Analiza pjesme nastavlja se.

Himna prijateljskom obrazu

Sedma strofa nije slučajna u sastavu. Prijateljstvo koje je okupilo učenike bilo je svetinje za pjesnika: nerazdvojno i vječno, slobodno i bezbrižno. Liceum za Puškina ostao je izvor slobode i slobode mišljenja. To je semantičko središte djela. To je glavna ideja stiha "19. listopada". Tuga duha je nestala. Pjesnik sretno pjeva pjesmu u licej, koji je zauvijek sve povezao s nepromjenjivim prijateljstvom. Svečane, svečane, vrlo značajne riječi izrečene su o licejskim obveznicama.

Gorke i lijepe uspomene

8. strofa. Prvo dolazi antiteza - nova poznanstva, lakovjernost lirskog junaka, njegovo razočaranje. Obmana i izdaja novih prijatelja uvelike je pokvarila život Puškina. F. Tolstoj, oštriji i brutalniji, koji je bio iznenađen svojom ružnoćom u 4 dijela svijeta, širio je ogovaranje o njemu. Раевский, как и Пушкин, увлекавшийся Е. К. Воронцовой, очень успешно приложил усилия к ссылке поэта из Одессы в Михайловское. Rajewski, poput Puškina, koji je volio EK Vorontsova, vrlo je uspješno pokušao povezati pjesnika od Odese do Mihajlovskog.

9., 10. i 11. strofa. U Mihailovskom, u ovoj zaboravljenoj divljini, "u stanu pustinjskih mećava" čekao je radost: neočekivani susret s učenicima. Dao im je tri strofe, pišući da su njihovi glasovi probudili u njemu groznicu srca. Pogledao je svijet na novi način: "taj mir uma nije vrijedan naše muke".

12.-14. Strofe odnose se na Delvig. Tema opće kreativnosti proizlazi: "Služba muza ne tolerira taštinu."

Što čeka liričnog heroja u budućnosti

15, 16 i 17. strofe opisuju radostan susret u godini. "Napunite čaše i popijte sve" kap po kap "!" - pjesnik uzvikuje dalekim prijateljima s kojima ga je njegova mašta već opkolila. Lirski junak, kao stvarnost, vidi radost susreta. Tako promjenjiva duša pjesnika u djelu "19. listopada". Analiza pjesme dolazi do kraja. Na kraju, pjesnik se brzo prebacuje na život koji leti i zaključuje: "Naš se krug prorijedi od sata do sata."

finale

18. strofa. Pjesnik postavlja pitanje: tko će biti posljednji, tko će provesti jedan dan u liceju, pokrivajući lice rukom? stih po aleksandar sergeevich pushkin 19. listopada Pjesnik želi da ovaj dan provede iza šalice s tužnim oduševljenjem.

19. strofa neočekivano završava stih "19. listopada" činjenicom da je dosadni pustinjak proveo cijeli dan "bez tuge i briga" i vraća nas na početak pjesme, gdje sjedi uz čašu vina. Tako je fantazija pobijedila gorku stvarnost: samoću i sumorni dan. Stvarnost je stala na stranu, dajući mjesto blagdanu prijateljstva.

Rad “19. listopada” temelji se na kontrastima značenja, raspoloženja, intonacija i slika. Pjesnik crta skladan krug života u kojem sve ima svoje mjesto: tugu i radost, gubitak i dobitak, potištenost i radost, samoću i bratstvo.