Formiranje krajobrazne poezije u ruskoj poeziji snažno je povezano s imenom M. Yu.Lermontova. Pjesnik je odrastao pod Penzom, a pogled na skromna ruska polja uvijek je u njegovoj duši izazivao bolan osjećaj čežnje i beznađa. Zato su svi njegovi tekstovi krajolika prožeti motivima usamljenosti. Analiza pjesme „Kad se žuto polje kolebi“ pokazat će svu čar oblika i sadržaja poezije M. Yu Lermontova i otkriti dubine njegove duše.
Nijedna pjesma se ne može u potpunosti razumjeti bez poznavanja povijesti njezina stvaranja. Kada je A. S. Puškin umro 1837., Lermontov je počeo gušiti mržnju prema visokom društvu i ubojicama velikog pjesnika. Piše pjesmu "Smrt pjesnika", za koju je zadržan. Pošto je u zatvoru, pjesnik doista propušta svoje rodne prostranstva i piše "Kad valovi žute Nive". U članku je ukratko analizirana analiza pjesme. U zatvoru Lermontov nije imao ni papira ni olovke, a na omotu je zapisivao linije s paljenim šibicama i ugljenom iz hrane koju mu je donio. Tako je rođena poznata pjesma. Te su linije donijele olakšanje pjesnikovoj duši. Nakon završetka njegova čekanja za kućni pritvor i pozivanje na Kavkaz.
Analiza pjesme „Kada valovi žute nive“ nastavlja se definiranjem žanrovske pripadnosti. Općenito govoreći, M. Yu Lermontov se naziva romantičnim pjesnicima. To znači da je njegov lirski junak usamljen, odvojen i ne pronalazi sebi mjesto u svijetu ljudi.
Na prvi pogled, rad se može pripisati uobičajenim tekstovima krajolika. Prve strofe sadrže anaforu "kada", one opisuju prirodu. Ali posljednja strofa sve mijenja: kaže da je osoba sretna samo kad vidi pred sobom mirnu prirodu. Ovdje leži glavna ideja pjesme: priroda daje poticaj razmišljanjima o filozofskim temama. Zbog toga brojni istraživači svoj rad pripisuju filozofskim tekstovima. Uostalom, lirski junak ovdje ulazi u dijalog s prirodom kao s Božjim planom i nalazi se, pronalazi Boga.
Analiza stiha "Kada se žuto polje uzbudi", nastavit ćemo razmatrati njegov sastav i predmet. Pjesma je razdoblje, tj. Rečenica koja izražava višestruku i složenu misao. Prva i treća strofa su složene rečenice, a druga je jednostavna rečenica s uključeni u trgovinu i homogeni članovi. Te strofe opisuju drugačiju prirodu: polje kukuruza, šumu i vrt. Oni se dive junaku, prisiljavajući ga da misli.
Glavna ideja i predmet rada, bez kojeg je analiza pjesme "Kada valovi žute nive" nemoguća, leži u konačnoj - četvrtoj strofi. Promatranje prirode i jedinstva s njom daje osobi priliku da se približi Bogu. Dok je u zatvoru M. Yu Lermontov shvatio sreću slobode, ljepotu viđenja svijeta bez granica.
Djelo je nastalo na temelju razlike iamb (uglavnom pjesnik koristi iamb šest-stop). Prisutne su pirice koje stvaraju neujednačen ritam stiha. To se događa zato što Lermontov koristi prilično duge riječi, ispadaju neki jambički naglasci.
Junak nije statičan: u prvoj je strofi prolazio kroz poznata mjesta, u drugom se savio, u trećem je otišao u mirno zemljište. U četvrtoj strofi lirski junak mijenja putanju svog pokreta, mentalno trčeći prema Bogu. Ova posljednja strofa napisana je već u jambskom tetrameru, skraćena. Autor primjenjuje ovu tehniku, jer je misao dovela do logičnog zaključka rada.
Prve strofe su napisane križanjem, posljednjim prstenom. Ženske i muške rime izmjenjuju se kroz stih.
Možemo se samo diviti nevjerojatnoj slici prirode koja se pojavila pred Lermontovim očima kad je bio zatvoren u zatvoru u Sankt Peterburgu. Cijela pjesma prožeta je epitetima. U prvoj strozi to je "žutilo kukuruzno polje", "slatka sjena", u drugoj "ružičastoj večeri", "mirisna rosa", "srebrni đurđevak". Primjetno je da su boje postale divlje, mekše. Treća strofa nas već uvlači u unutarnji svijet junaka i njegovih iskustava, čuo je ključnu riječ o mirnim zemljama. Najživlji epitet ovdje će biti kombinacija "nejasnog sna". Priroda je izblijedjela u pozadinu, postajući uvjetovana.
Četvrta strofa, drugačija od drugih, koristi metafore "bore proširene preko čela", "tjeskoba je ponižena." Autor je također primijenio sintaktički paralelizam (prvi i zadnji redak).
Kroz pjesmu Lermontov koristi personifikaciju, oživljava okolnu prirodu.
Posebno mjesto u cjelokupnoj kreativnoj baštini M. Yu.Lermontova zauzela je pjesma "Kad se žuti žuti Niva". Odnosi se na krajolik i istovremeno na filozofske riječi (mišljenja se razlikuju). Upravo taj rad mnogi znanstvenici smatraju primjerom Lermontove poezije kao pejzažno romantičnih stihova.
Analiza pjesama klasika vrlo je korisna za školsku djecu. Ovo je važna sposobnost da se u radu otkrije mnogo novih, ne viđenih jednostavnim čitanjem. Za početak, učenik mora izraditi plan za analizu pjesme „Kada valovi žute nive“, što uvelike pojednostavljuje rad. Osim terminoloških nijansi, student može u analizu uključiti i svoje mišljenje o radu. Bolje je izdati ga kao kraj analize.