Svijet je materijalni, sastoji se od širokog raspona objekata i procesa, čija je svrha međusobno povezivanje, pojavljivanje i nestajanje, prikazivanje u svijesti i postojanje neovisno od njega. Ne postoji takva stvar koja bi bila sama po sebi, jer se ne može poistovjetiti s tvari.
Atributi materije s filozofskog gledišta je važno područje misli i svijesti. Otkrića fizičara našeg vremena proširuju te vizije, lansiraju ontologije raznih teorija o svojstvima i strukturi. Aristotel je posvetio mnogo misli i studija predmetu materije. Opisao ga je kako slijedi: materija je senzualna supstanca, supstrat određene stvari. Filozofi, počevši od znanstvenih dokaza, počeli su shvaćati svojstva i oblike objektivnog svijeta. Oni objašnjavaju ideju materije kao proširenje, inerciju, masu, nedjeljivost, neprobojnost.
Ako govorimo o atributu u filozofskom smislu - to je nužan, bitan, sastavni dio karakterističnih objekata ili pojava. Ako smatramo atribut s mitološkog stajališta, to je subjekt koji služi kao stabilan znak i osobitost mitološkog ili postojećeg karaktera svakog pojma (npr. Munje Zeusa, ljuske i Themisov zavoj).
Atributi materije - uključuju tri stvari: kretanje, prostor i vrijeme, ne mogu biti i živjeti izvan materije. Slično tome, ne postoje materijalni objekti koji ne bi imali fenomene prostor-vrijeme.
Razvojem znanosti znanstvenici su došli do zaključka da materija uključuje mikrokozmos, makrokozmos i mega-svijet. Skala ove razine obično se označava primarnim atributima: kretanjem, vremenom, prostorom.
Motion je atribut. Što je to pokret i što to znači? To je svaka promjena, a mir je relativan, konkretan slučaj kretanja, njegov točan trenutak. Ona postoji u različitim oblicima: mehaničkim, fizičkim, kemijskim, biološkim, društvenim. Posebna razlika ovog atributa je razvoj. Razvoj je količina i kvaliteta promjena u objektu koji karakterizira smjer, određen pravilnošću i nepovratnošću.
Prostor je holistički oblik života materije, odražavajući red u kojem se postojeći objekti nalaze u isto vrijeme. Karakteristična svojstva prostora nazivaju se tipovima različitih materijalnih sustava: simetrija i asimetrija, oblici i veličine, udaljenost između elemenata svijeta, granice.
Vrijeme je atribut. Što je vrijeme, pitate? To je opći, objektivni oblik života materije koji otkriva trajanje procesa postojanja i slijed nekoliko fenomena objekata materijalnih sustava koji se međusobno mijenjaju. Vrijeme se opisuje na sljedeći način: istovremenost, asimetrija i nepovratnost.
Fizika danas dokazuje da je vrijeme nerazdvojno povezano s prostornim opisom i ovisi, primjerice, o brzini kretanja, o karakteristikama i strukturi ovog sustava, o snazi gravitacije i drugim stvarima. Pokazatelj vremena i prostora varira u različitim vrstama kretanja. Dakle, do danas postoje neke vrste vremena: biološke, psihološke, društvene vrste.
Budući da je materija beskonačna, to znači da je nijedan Supermind ne može u potpunosti prihvatiti: bilo koji, iako veliki, materijalni sustav je ograničen u prostoru i vremenu i ne može prihvatiti beskonačnost.
Uzmite, na primjer, najčešći atribut za igranje uloga - kućanskih aparata. Glačanje i usisavači, vage i čekovne knjige, mikrovalne pećnice i hladnjaci i još mnogo toga. Bez prisutnosti tih objekata igre bi bile dosadne i monotone. Atributi su sastavni dio djetetova slobodnog vremena, bilo da je u vrtiću ili kod kuće. Osim toga, kada djeca koriste sve te predmete u igrama, crpe znanje i uče biti ljubavnice i gospodari svojih domova, koji će u budućnosti biti korisni svakom od njih.
Osim toga, igre u struci s određenim atributima igre bit će vrlo uzbudljive, i što je najvažnije, korisne. Kacige za spasioce i vatrogasce, policajce, kape za liječnike učinit će igru mnogo zanimljivijom, a dijete će se vrlo lako moći pridružiti odabranoj ulozi i postati pravi liječnik ili časnik koji je osmišljen da pomogne ljudima.
Značajke igranja igara uloga nisu uobičajene igre u lutkama i automobilima. Ovo je velika prilika za djecu da nauče posebno o profesiji. Također će pomoći odlučiti tko će postati kada odrastu. Takve igre namijenjene su pomoći djetetu da se privikne na okoliš. Oni također potiču djecu da definiraju svoju ulogu u životu i razumiju što bi željeli učiniti u budućnosti.
Nedostatak takvih predmeta u igri će donijeti potištenost i čežnju, igrivost više neće biti svijetla i poželjna. Atributi uloga su ono što svako dijete treba imati. Predškolci mogu bolje razumjeti (zahvaljujući predmetima koje mogu dotaknuti i uzeti u igru) u koje su svrhe namijenjeni, što učiniti s njima i kako ih ispravno koristiti.