Dječji eksperimenti u vrtiću. Nastava s djecom u vrtiću

Danas promatramo dječje eksperimentiranje u vrtiću. Ona igra vrlo važnu ulogu u razvoju djeteta. I što se više eksperimenata provodi, to bolje. Profesionalci tvrde da je potrebno stalno tražiti nove verzije njegove provedbe. Eksperimentiranje u predškolskim ustanovama na GEF-u trebalo bi odgovoriti na mnoga pitanja o razvoju djeteta. Isto tako, prema normama, ovaj proces nužno mora biti predstavljen kao igra ili neka vrsta zabave. Uostalom, predškolska djeca su vrlo zainteresirana za primanje novih znanja na razigran način. Prepoznata je kao najbolji pristup obrazovanju i obuci. Pokušajmo shvatiti kako provoditi eksperimente i koje.

Trebam li

No prije nego što proučimo dječje eksperimentiranje u vrtiću, pomislit ćemo koliko je ovaj trenutak važan u odgoju i obrazovanju. Da, već je rečeno da je eksperiment u obliku igre upravo ono što predškolsko dijete treba kako bi ovladalo materijalom. Ali zašto se to događa?

Stvar je u tome da se nastava u vrtiću i osnovnoj školi u pravilu slaže s osobitostima ljudskog mozga. U našem slučaju - dijete. Djeci je teško naučiti materijal u obliku riječi, slova i brojeva. "Vizualna pomoć" im pomaže u tome. Uostalom, eksperiment igre zadovoljava glavnu potrebu djeteta u vrtiću - znatiželju. Stoga se takve aktivnosti odgađaju dugo u sjećanje na dijete.

Kao što možete vidjeti, rad s djecom i eksperimentiranje u vrtiću je važan dio učenja. Možemo reći da je to glavna taktika podučavanja djece. Pokušajmo sada otkriti koji se eksperimenti mogu provesti s dečkima.

Mi liječimo zube

Eksperimentiranje u predškolskoj ustanovi može biti različito. I to je ograničeno samo fantazijom odgojitelja. Samo ovdje, napredak ne stoji još - u trgovinama su se počeli pojavljivati ​​posebni setovi i drugi uređaji za eksperimente. Njihova djeca mogu obavljati samostalno. I sada se moramo upoznati s njima.

Na primjer, proučavanje zuba i tijela osobe bilo bi dobro. Da bi djeca znala kako su raspoređena usta, morat ćete kupiti poseban set. Može se koristiti s djecom od 3 godine. Ima različita imena, ali izgleda kao otvorna čeljust sa žaruljama i posebnim štapićem.

Kako je eksperimentiranje? Predškolska vaspitačica uvodi strukturu čeljusti, nakon što je uključi (obično se gumb nalazi na dnu proizvoda), a zatim počinje govoriti koje zube imamo, kao i kako se pravilno brinuti za usnu šupljinu. Nadalje vrijedi spomenuti posljedice nepravilne skrbi, a zatim ponuditi djeci da pronađu i liječe bolne zube u čeljusti štapom. Ako dijete pogađa, uključit će se zeleno svjetlo - zub je izliječen. Ne - crveno (morate pogledati dalje).

Može se činiti da u tom procesu nema ničeg informativnog. Tek sada djeca dobro pamte sve informacije vezane uz eksperiment igre. Ali to nije sve. Postoji mnogo vrlo zanimljivih i uspješnih pristupa ovom procesu.

Smiješni štapići

Dječji eksperimenti u vrtiću, u pravilu, pomažu djeci da nauče potrebne informacije za budućnost. Na primjer, vrlo popularna znanost za sve vrste eksperimenata je matematika.

Prva opcija pogodna je za najmanju. Za brojanje trebat će vam mnogo štapića (svako dijete ima svoj set), kao i mnogo različitih slika od štapića (kuće, stolovi, stolice, životinje, drveće, namještaj itd.). Osim toga, zalihe magneta - potrebne su za objesivanje slika na ploči.

Sada pozovite djecu da uzmu štapove, pogledaju slike i stavljaju iste slike na stolove. Ako dečki nešto ne radi, pomoći im. Takav program za eksperimentiranje u predškolskom odgoju i obrazovanju često se koristi u praksi. Čak iu osnovnoj školi postoji slična praksa. Tijekom toga, djeca uče računati, kao i razvijati svoje apstraktno mišljenje.

Učimo brojati

Sljedeća lekcija s štapićima prikladnija je za stariju djecu. Eksperimentiranje u starijoj skupini, po pravilu, već je ozbiljnije. Stoga će štapići pomoći u učenju brojanja. Na koji način? Sada ćemo razumjeti.

Morat ćete uzeti nekoliko listova papira i na njima napisati primjere (naravno, koji se sastoje od brojnih štapića), a također nacrtati 10 brojeva na zasebnim komadima papira (od 0 do 9). Oni, kao i primjeri, trebali bi biti postavljeni u budućnosti s štapićima. Objesite sve na dasku i nazovite buduće studente.

Pozovite djecu da na svoje stolove stave primjere, a zatim ih riješe. Vrh pisanja odgovora u obliku listova s ​​tsiferkami treba objesiti na ploču. Takav rad s djecom je vrlo dobar za njihov razvoj. Najvjerojatnije, neki će morati pomoći u rješavanju primjera. To je normalno. Obratite pozornost na svako dijete.

Dugine boje

Sljedeći eksperiment je prikladniji za srednju skupinu. Štoviše, u praksi se koristi vrlo često, ali u različitim oblicima. Naučit ćemo kako ga oživjeti na najzabavniji i zanimljiviji način za djecu.

Za početak, dječji eksperiment u dječjem vrtiću naučit će djecu miješati boje i raditi s bojama. To će zahtijevati boje, četke, vodu, listove papira, kao i paletu i dasku.

Objesite listove papira (po mogućnosti papir za crtanje) na ploču. Sada pripremite četke, boje i paletu. Pokažite papir za crtanje i recite da ćete sada malo naslikati sve boje duge. Zamolite djecu da najprije izmijene različite boje u paleti. Nakon toga, neka slikaju svoje dlanove i prste bojama koje najviše vole, a zatim naslonite olovke na papir za crtanje i vidite kakve su lijepe tiskovine ispale.

Zapravo, te su klase u vrtiću vrlo popularne. Istina, neke su samo ograničene na miješanje boja u paleti. Za dečke, ovo nije osobito zanimljivo. Uostalom, tako je važno da ih dotaknu i sve pokušaju. Zato je bolje prakticirati malo crtanje ruke. U budućnosti može pomoći iu vizualnim umjetnostima.

mađioničar

Magic trikovi nisu samo zanimljiva zabava. Ako ih pokušate primijeniti u treningu, možete vidjeti da će rezultat biti samo ugodan. Uostalom, djeca, pogotovo u vrtiću, toliko su važna i zanimljiva da nauče sve nevjerojatne.

Područje pokusa u predškolskoj ustanovi obično ne sadrži takav pribor, ali je u najboljim vrtićima. Ovo je poseban skup čarobnjaka. Sada ga je lako pronaći u svakoj trgovini igračaka. Uključene su i kartice za račun, staklenka tri boje loptice, magični kvadrat, dvije šalice (prozirne), domine.

U praksi je najbolje koristiti čaše, kao i čarobni trg. Naš drugi objekt prikazan je djeci, nakon čega su pozvani staviti mali predmet (npr. Novčić) u njega (u utor). Zatim recite da čak i najmanji okvir može sakriti sve predmete u sebi. Protresite kocku i pokažite da u njoj nema ništa. Zatim ga zatvorite i ponovno protresite. Pokažite da je novčić na mjestu. Tako bebe počinju razvijati logiku. Ne zaboravite pitati kako se novčić može pojaviti i nestati. Neće svaka odrasla osoba pogoditi o tome, ali djeca - lako.

Parni valovi

Dječji eksperimenti u vrtiću još se nisu iscrpili. Sada ćemo pokušati s vama pokazati koncept temperature i pare djeci. To će nam pomoći u istom setu čarobnjaka. Tek sada trebamo čaše.

Zagrijati malo vode i pokazati djeci kako je prva stakla prekrivena parom, a druga nije. objasniti što je kondenzat i onda mi reci da se ispostavi kada se para smiri na površini. Nakon toga, pokazati dečki da je topla voda u čaši s parom, au drugom - hladna voda.

Tako bebe uče razumjeti važne fizičke pojave. Ovaj eksperiment je bolje pokazati se. Djeca mu ne bi trebala vjerovati. Je li to eksperimentiranje u starijoj skupini može se odvijati uz korištenje tople i hladne vode. A onda pod nadzorom odgojitelja.

anatomija

Dobar program eksperimentiranja u predškolskom obrazovanju trebao bi uključivati ​​i predavanja iz anatomije čovjeka. Uostalom, sam uređaj, u pravilu, privlači ne samo djecu, nego i odrasle.

Za eksperimente na anatomiji stane posebna igra set. Izgleda kao ljudsko tijelo s organima, kao i stetoskop, bušilica i drugi medicinski uređaji. S tim setom možete reći da ćete se igrati s djecom kao liječnikom.

Ova se tehnika u pravilu koristi u srednjim i višim skupinama. Recite momcima malo o tijelu, a zatim pokažite "pacijentu". Predloži ga izliječiti. Vi zovete orgulje, i momke uz pomoć štapića. Tako je - svijetli zeleno svjetlo, ne - zvuči sirena i upaljeno je crveno svjetlo. Za djecu, ovo je vrlo zabavan i zanimljiv proces.

Mladi znanstvenik

Sljedeći eksperiment bi također trebao biti proveden pomoću posebnog seta za igru. Uključuje mikroskop i nekoliko komada stakla. I moramo objasniti neke kemijske i fizičke pojave.

Stavite malo vode na staklo, a zatim počnite govoriti o prednostima te tekućine. Do kraja priče, ponudite pogled na uređaj vode iz slavine, a zatim na prokuhanu vodu pod mikroskopom. Objasnite da se razlike uočavaju nakon ključanja.

Ova opcija je vrlo zanimljiva, posebno za djecu. Također pod mikroskopom mogu se vidjeti lišće i trava. Vrlo je atraktivno za djecu. Dobra opcija je predočiti spore djeci predškolske dobi pod mikroskopom i dati im definiciju spora. Kao što možete vidjeti, ovaj se komplet može koristiti i kada se prakticira širom svijeta.

Veseli pijesak

Nastava u vrtiću treba biti ne samo informativna, već i zanimljiva. Stoga bi naš sljedeći eksperiment trebao provoditi djeca pod nadzorom odgojitelja.

Za njega nam je potrebno puno raznobojnog pijeska (prodaje se u suvenirnicama, Dječjem svijetu, kao iu nekim specijaliziranim zabavnim trgovinama). Nadalje, svako dijete treba vlastiti kapacitet. Trebao bi biti transparentan. Što je eksperiment? U miješanju.

Zamolite djecu da uzmu obojeni pijesak i stavljaju ga u bočice u različitim slojevima. Kao rezultat toga, pokazat ćete da se pijesak ne miješa. Ali boja - lako (to se može pokazati). Dalje objasnite zašto se to događa. Kao rezultat toga, djeca će imati prekrasan suvenir i znanje o miješanju tvari.

zaključak

Pogledali smo kako se dječji eksperiment provodi u vrtiću. Ali navedene igre ne mogu biti ograničene.

Pokušajte provoditi više pokusa s predškolskom djecom. U ovoj dobi, vizualna pomagala mogu privući pozornost.