Pridjevi su vjerojatno najljepši dio govora. Oni čine naš jezik mnogo bogatijim i raznobojnijim, daju mu figurativnost i svjetlinu. Ovisno o funkcionalnosti, obično se dijele u kategorije: relativni, kvalitativni i posvojni pridjevi. O posljednjem razgovoru detaljnije u ovom članku.
Taj se iscjedak značajno razlikuje od ostalih. Uostalom, on je jedini koji odgovara na pitanje ČIJEGA, KOGA, A NE ŠTO. Odavde i ime ove grupe: subjekti kao da privlače ove pridjeve.
Takvi pridjevi ukazuju samo na pripadnost živom, živom biću. Na primjer, majčin šal ili rep lisice. Ove stvari pripadaju mami i lisici.
U pravilu, posvojni pridjevi iz animacije imenice dodavanjem sufiksa: otac - očevi, Ivan - Ivanov, sestra - sestra.
Vrlo često ova kategorija pridjeva tvori geografska imena ili prezimena: Ivanovo, Korolev, Vasiljev, Puškin.
Morfološke značajke ima više sličnih pridjeva s relativnim nego s kvalitetnim: nemaju ni kratke forme, ni stupnjeve usporedbe (dobro, rep ne može biti vučji nego što je), ne stvaraju imenice i priloge.
Specifične metode formiranja riječi imaju posvojne pridjeve. Primjeri takvih razmatranja detaljnije se razmatraju. U pravilu, postoje dva načina:
Na isti način pridjev "medvjed" je različit: to je pridjev koji se završava u -th. Nastaje iz animirane imenice "medvjed".
obavljanje morfološka analiza pridjeva, vrijedi biti pažljiviji.
A što je, zapravo, njegova prijevara? Da, činjenica da je lako zamijeniti pridjeve drugih kategorija, na primjer, s relativnim. Takvi su oblici relativno posesivni.
Pridjevi janjetina (vuna) i janjetina (kapa): čini se da i jedni i drugi pripadaju ovnu, o čemu nema o čemu razgovarati. Ali sve nije tako jednostavno: ako pažljivije razmislite o tim frazama, postat će jasno da ovčja vuna pripada ovcama, ali je ovca vuna bila ušivena. Stoga je prvi pridjev posvojni, a drugi relativan. Slično tome, pridjevi se lako miješaju s riječima "lisičja glava" i "lisica". U prvom slučaju odgovor je na pitanje čija, au drugoj - ŠTO. Sada nije teško utvrditi da su posvojni pridjevi primjeri broj jedan (lisica i janjetina).
Možemo zaključiti: kako bi se preciznije odredio iscjedak pridjeva, prvo morate znati kontekst, i drugo, ispravno mu postaviti pitanje.
Što je posebno kod ovog pražnjenja? Mogli bismo saznati:
Kurikulum moderne škole pretpostavlja da proučava posvojne pridjeve razreda 6.
Do tog vremena, dečki su spremni procijeniti vrijednost ove kategorije za ruski jezik, oni će biti u stanju razlikovati ga od drugih kategorija, bez pada u svoje trikove. Ipak, to uopće nije poput ostalih.
Kako fascinantan posvojni pridjev!