Završni kvalifikacijski rad: ciljevi, zahtjevi, faze provedbe, dužnosti ravnatelja

Diplomski kvalifikacijski rad rezultat je svih treninga u visokom obrazovanju. Kvaliteta izvedbe pokazuje razinu znanja studenta i karakterizira razinu nastave na sveučilištu. Stoga je provedba završnog kvalifikacijskog rada i njegova daljnja zaštita pred predstavnicima državnog ispitnog povjerenstva završna faza osposobljavanja, bez koje je nemoguće dobiti diplomu o završenom visokom učilištu.

Ciljevi i ciljevi

Diplomski kvalifikacijski rad je osmišljen kako bi pridonio razvoju brojnih vještina učenika. Među njima su:

• sistematizacija, konsolidacija i širenje teorijskih i praktičnih znanja stečenih u procesu učenja;
• razvijanje vještina samostalnog rada i ovladavanje metodologijom studija za rješavanje praktičnih pitanja u određenom poduzeću ili organizaciji;
• prilagodba teorijskih modela i praktičnog upravljačkog iskustva, njihova primjena u uvjetima moderne tržišne ekonomije i svjetskog gospodarstva.

Zahtjevi za provedbu

Pri pisanju diplomskog i magistarskog rada student mora pokazati znanje stečeno tijekom treninga. Među njima su:

• poznavanje i ispravno razumijevanje zakona, procesa i odnosa na svom području;
• sposobnost korištenja regulatornih dokumenata, književnih izvora i analizu različitih situacija koje mogu nastati u procesu financijskih aktivnosti poslovnih subjekata;
• vještina generaliziranja i sistematizacije materijala, izražavanja svojih misli o određenom pitanju;
• sposobnost izvođenja zaključaka, dokazivanje prijedloga za rješavanje problema u odabranom području.

Istodobno se mogu razmotriti teorijska pitanja i prezentirati znanstveni dokazi o razmatranju pojedinih projekata i provedbi određenih programa.

Faze pisanja

Proces obavljanja bilo kojeg zadatka sastoji se od određenih koraka, od kojih svaki približava vrijeme za postizanje cilja. Rad na diplomiranju nije iznimka. U njenom pisanju postoji nekoliko uzastopnih faza:

1. Izbor teme interesa, koordinacija s glavom i odobrenje odjela.
2. Zakazivanje i rasprava o strukturi rada.
3. Zbirka materijala na odabranu temu i njihova sistematizacija.
4. Priprema nacrta rada i njegovo predstavljanje glavi.
5. Pročišćavanje sadržaja u skladu s komentarima.
6. Konačni dizajn rada, reference i aplikacije.
7. Priprema prezentacije, brošure i izvješće.
8. Predaju se odjelu i njegova naknadna zaštita članovima ispitnog povjerenstva.

Pregled završnog kvalifikacijskog rada vrši stručnjak u odabranoj industriji na zahtjev studenta. Mogu djelovati kao nastavnici iz drugog odjela ili zaposleni u poduzeću koje je zainteresirano za dobivene rezultate.

Odgovornosti supervizora

Uspjeh rada rezultat je uspješne suradnje učenika i nastavnika. Glavne funkcije glave uključuju:

• Pomognite učeniku da razjasni temu i izradi plan.
• Usmjerenost na prikupljanje potrebnih informacija za pisanje rada u tom razdoblju praksa prije diplome.
• Preporuke za odabir književnih izvora: znanstvena, metodološka i posebna literatura.
• Konzultacije o sadržaju rada.
• Praćenje provedbe pojedinih faza rasporeda.
• Vijeća za formuliranje rada, izradu izvješća i grafičkih materijala.
• Napišite recenziju.

Općenito, završni kvalificirajući rad jedan je od najaktivnijih oblika konkretne povezanosti teorijske i praktične aktivnosti.