Kako odgajati djevojku? Stručni savjeti
Pojava djeteta u obitelji nameće veliku odgovornost roditeljima. U velikoj mjeri će se njihova osobnost oblikovati njihovim odgojem. Čini se da je dovoljno voditi se načelima dobrote, međusobnog razumijevanja i suosjećanja, ali u većini slučajeva to nije dovoljno. A ako je s dječacima skup osobina karakterističnih za čovjeka više ili manje jasan, onda odgajanje djeteta nije tako jednostavno za djevojku. S jedne strane, postoje koncepti za razvoj neovisnog, svrhovitog i snažnog karaktera djevojke - možda, buduće poslovne dame. S druge strane, vrijednost klasične ideje žene kao milosrdnog i pouzdanog čuvara ognjišta postaje sve očitija u društvu. Kako ne bismo pogriješili i održali optimalnu ravnotežu, vrijedi razmotriti pitanja obrazovanja djevojaka s različitih strana.
Podizanje djevojčica do 3 godine
Mnogi psiholozi smatraju da je ovo doba neaktivno s gledišta razvoja bilo koje od osobina koje utječu na kasnije formiranje djeteta. U Japanu, na primjer, djeca mlađa od 7 godina uopće se ne odgajaju, što im daje potpunu slobodu. Ali to je previše radikalan i čak opasan stav prema djetetu u vezi njegove budućnosti. Neka načela kako odgajati djevojku godišnje, još uvijek vrijedi razmotriti. U ovom trenutku djeca se upoznaju s vanjskim svijetom, a zadatak roditelja je da osiguraju najpozitivnije iskustvo u procesu spoznaje. Istodobno se provodi praktični rad na fizičkoj pripremi djevojke - u ovoj se fazi uči hodati, sjediti na loncu, jesti samostalno, itd. Potrebno je provesti akcije koje su joj još uvijek nepoznate i nedovršene pažljivo i strpljivo.
Razdoblje od 3 do 5 godina daje više mogućnosti za „rad“ s djevojkom, ali ovdje je važno imati na umu da se uglavnom odgađa iskustvo onoga što je učinjeno, a ne apstraktne upute odraslih koji su još nerazumljivi za dijete. Iskustvo stečeno djetetom u ovom trenutku postat će osnova za formiranje njezine psihe i očitovati se u budućnosti. Određivanje strategije kako podići djevojku od 3 godine, poželjno je da se usredotočite na igru. Igra će nesvjesno omogućiti djetetu da razvije važne sposobnosti, uključujući sposobnost razmišljanja, zamišljanja, razumijevanja riječi i emocija.
Obrazovanje nakon 3 godine
Od tog trenutka počinje faza identifikacije djeteta. Djevojka počinje shvaćati svoje rodnog identiteta, osjetiti prve strahove svijeta i zahtijeva više pozornosti, brige. Za roditelje, ovaj put označava početak odgoja u novim smjerovima i još uvijek s punom predanošću, koja se očituje u ljubavi i naklonosti, koju će djevojka osjećati mnogo snažnije.
Mnogi mladi roditelji također su zainteresirani za podizanje djevojka 5 godina da bi mogla ostvariti svoje kreativne sposobnosti. Od četvrte godine možete početi razmišljati o krugovima i sekcijama. Plesanje, gimnastika, crtanje i druga područja samo će imati koristi u ovom dobu. Osim stjecanja određenih vještina od strane djevojke, sudjelovanje u krugu imat će blagotvoran učinak na njezinu socijalizaciju. Prvi kontakti u društvu u tom razdoblju su posebno korisni.
Trebali biste također pristraniti razvoju ženskih vještina i kvaliteta. Ako su dječaci zainteresirani za automobile i vojnike, onda bi djevojka trebala ponuditi igre s lutkama, upoznati je s dječjom kozmetikom i pravilima osobne njege. Važno je napomenuti da su igre dječaka u ovoj dobi više vrijednosti zabavnih aktivnosti. Ako govorimo o tome kako pravilno obrazovati djevojčicu od 6 godina kroz procese igranja, tada će "kćeri-majke" doći do izražaja. Tijekom ove igre, mlade dame razvijaju osjećaj milosti, suosjećanja i brige. Upravo oni koji će u budućnosti omogućiti već odrasloj djevojci da postane dobra žena i majka.
U istom razdoblju, do 7 godina, psiholozi preporučuju postavljanje temelja za seksualno obrazovanje. Kćer bi trebala objasniti razlike između slabog i jakog seksa, govoriti o pravilima ponašanja s dječacima. No, prije nego što odgaja djevojku u seksualnoj sferi, potrebno je u njoj propisati norme kulturnog i etičkog smjera, bez kojih napori u oblikovanju njezine osobnosti mogu biti uzaludni.
Prijelazno doba
Odrastanje djevojke i njezina neovisnost uopće ne znači da su za roditelje zadaci odgoja pojednostavljeni i možete sebi osigurati kćer. Naprotiv, pelene s dječjom hranom i neprospavane noći, mnogi se sjećaju kao sretno vrijeme u usporedbi s problemima koji se pojavljuju u tom razdoblju.
Već u 11-12 morate pažljivo pratiti zdravlje djevojke, jer u ovoj dobi počinju fiziološke promjene. Naročito se povećava rad štitne žlijezde i hipofize koja proizvodi hormone. Te promjene, pak, utječu na pojavu adolescentnih djevojaka - intenzivan rast, razvoj sekundarnih spolnih karakteristika, mogući problemi s kožom, itd. Sve to ne može, ali ne utječe na psihičko stanje djeteta. U skladu s tim, djevojka treba podršku u borbi protiv kompleksa.
Uloga majke u ovoj fazi je posebno značajna, jer djevojci treba osoba s kojom će dijeliti svoje probleme i strahove. Odsutnost bliskog prijatelja često dovodi djevojke u depresivno stanje, koje se izražava u agresiji i razdražljivosti. Povjerljivi odnosi s mamom pomoći će u pronalaženju unutarnjeg mira i pronaći odgovore na mnoga pitanja. Ne zaboravite da podizanje kćeri uključuje rješavanje mnogih problema u intimnoj sferi. Za njihovo ispravno rješavanje, možda će biti potrebno pripremiti roditelje u skladu s tim kako bi se riješili problemi koji su se pojavili što je moguće nježnije.
Podizanje mlade hostese
Od prvih godina života, djevojka bi trebala usaditi vještine buduće hostese. To ne znači da je u svakom slučaju potrebno prisiliti dijete na čišćenje, ali u stvarima koje su izravno povezane s njegovim održavanjem poželjno je angažirati dijete. Pretjerano nametanje dosadnog rutinskog rada može imati suprotan učinak - kći će nastojati izbjeći zadatke ili ih izvesti u lošoj vjeri. Ovdje se možete pozvati na opća načela kako pravilno obrazovati djevojku bez pritiska. Prvo, potrebno je objasniti zašto je potrebno učiniti ovo ili ono. Na primjer, zašto bi jela trebala biti čista, stvari su pospremane i smeće bačeno. Drugo, djevojka mora dobiti odobrenje nakon svakog dovršenog zadatka. To će omogućiti ponos u njihovom uzornom ponašanju i naučiti ih da cijene svoj rad.
U 3-4 godine ne biste trebali povjeriti teške i odgovorne poslove. Bit će dovoljno ako dijete u tom razdoblju nauči pratiti stvari, igračke i položiti ih na mjesta. Počevši od 7 godina, možete povjeriti brigu o jelima, jednostavne postupke čišćenja i, ako je moguće, vrijedi podučavati neke tehnike kulinarstva. Paralelno s provedbom takvih zadaća, djeca uče rukovati kućanskim aparatima, opremom i kućanskim aparatima. Odgovarajući na pitanje kako odgajati djevojku s vještinama kućanice u dobi od 11-12 godina, možemo reći da joj se u ovom dobu može povjeriti većina slučajeva. Ali to uopće ne znači da bi od tog trenutka kćer trebala u potpunosti preuzeti funkcije majke. Potrebno je racionalno raspodijeliti teret, uzimajući u obzir odgovornosti u školi i moguće sudjelovanje u različitim krugovima i sekcijama.
Ako djevojka odraste bez oca
Unatoč dominantnom sudjelovanju majke u fiziološkom i psihološkom razvoju djevojke, muškarac također ima značajan utjecaj na formiranje karaktera djeteta. Djevojka u njemu osjeća zaštitu i podršku, bez koje će joj biti teško izgraditi punopravne odnose s dječacima. Nažalost, česte su situacije kada se obitelji raspadaju, a postavlja se pitanje kako odgojiti djevojku bez oca, kako bi u budućnosti mogla stvoriti snažnu bračnu zajednicu i spriječiti pogreške svojih roditelja.
Čini se da bi loš primjer s neugodnim posljedicama trebao ojačati u djetetu osjećaj odgovornosti prema svojoj budućoj obitelji. Međutim, u praksi sve ispada drugačije. Frustrirana od svog supruga, majka često baca negativne emocije na svoju kćer. Kao rezultat toga, djevojka u podsvijesti formira negativan stav prema muškarcima, zbog vizualnog scenarija sudbine njezine majke.
Da bi se izbjegle opasnosti koje odgajanje kćeri bez oca obećava, nužno je barem ne stvoriti negativnu sliku o muškarcima. Prije svega, to se odnosi na oca koji je napustio obitelj. To ne bi smjelo biti loše. Čak i ako je njegova krivnja očigledna, treba podijeliti ovaj negativni primjer i cijelu romantičnu sliku čovjeka. Također, da biste razumjeli kako odgajati djevojku bez oca, trebali biste se pozvati na pozitivne primjere normalnih obiteljskih odnosa. Možda češće posjećujete prijatelje koji žive u sretnom braku. To će joj barem dati nadu da će moći stvoriti istu snažnu obitelj.
Odgoj kćeri jednog oca
Postoje slučajevi kada jednoroditeljske obitelji postati tako zbog odsutnosti majke. Funkcije vlastitog oca i zadaci koje žena treba obavljati u obitelji padaju na čovjeka. Glavni problem je ispuniti volumen nježnosti, ljubavi i topline, što osigurava proces podizanja majke. Posebno su adolescentice vrlo osjetljive na ovu stranu obiteljske komunikacije, a nedostatak ženskog skrbništva može negativno utjecati na formiranje kćeri kao buduće majke.
Ipak, kako pokazuje praksa, odgoj samohranih očeva može postaviti dobru bazu vještina za djevojku. Bliski obiteljski kontakt s tatom, ispunjen pozitivnim emocijama, oblikovat će u njoj dobru sliku čovjeka, kojeg će se orijentirati pri odabiru partnera. U svakom slučaju, ona će imati iskustvo druženja s jakim spolom koji je voli i brine o njoj.
Naravno, mnogo ovisi o samom ocu, za koga je važno znati odgajati djevojku bez majke. Trebao bi nježno postupati s kćeri, strpljivo slušati sve probleme i savjetovati se. Važno je da postoji povjerenje između oca i kćeri, što će joj omogućiti da se osjeća ugodno i samopouzdano. Ako je moguće, u nekim intimnim stvarima preporuča se tražiti pomoć od drugih žena. To može biti prijateljica ili djevojka njezina oca, koji će u tajnosti sa djevojkom moći povjerljivo razgovarati o temama o kojima se sramota razgovarati s muškarcem.
Odnosi između mame i tate kao primjer
Primjeri kada djevojčice odrastaju u jednoroditeljskim obiteljima su očito negativne i zahtijevaju posebne pristupe podizanju djeteta. Ali ne može svaka puna obitelj postati model kojim će se djeca rukovoditi. Svojim primjerom roditelji bi trebali pokazati da samo u ljubavi, međusobnom razumijevanju i brizi može pronaći sreću i sklad. Naravno, možete govoriti o tome kako bi se teorija trebala svrstati obiteljski odnosi ali samo njezina vizualna ilustracija dobrobiti u zajednici žene i muža imat će potreban učinak na djevojku.
Važno je napomenuti da oponašanje sreće neće raditi. Djeca su vrlo osjetljiva na svaku laž i prva osjećaju znakove nesklada. Naravno, skandal s kletvama mora biti skriven svim očima djeteta. Ali ako djevojka osjeća da nešto nije u redu u obitelji, onda je poželjno objasniti razloge za to, uzimajući u obzir dob. No, najbolje je težiti uzajamnom razumijevanju i suzbijanju sukoba. Upravo djeca često postaju glavni motivatori za rješavanje sukoba bez spora. Budući da odrasli pokušavaju pronaći zajednički jezik bez obzira na sve, djevojka će pokušati učiniti isto u svojim odnosima s ljudima.
Reguliranje odnosa s bratom
Sukobi u obitelji između brata i sestre - prilično česta pojava. Štoviše, oni mogu biti potpuno prirodni i bezopasni. Nakon nekog vremena, oni su zaboravljeni i nemaju posljedice u obliku neprijateljstva u adolescencija. Ali postoje i druge situacije kada se mržnja između braće i sestara uzgaja u obiteljima, a roditelji nesvjesno mogu sudjelovati u tome. Kad god se dječak ili djevojčica stavi u primjer jednog i stidi se drugoga, ostavlja otisak u umu i uzrokuje samo negativne emocije. U obiteljima u kojima je dječak, obilježja podizanja djevojčica mogu se temeljiti na činjenici da bi ih trebao prepustiti. Ali to ne znači da mlada dama ima pravo svaki put činiti što god želi, ne uzimajući u obzir interese i želje svog brata. Roditelji moraju, putem kompromisa, uspostaviti ravnotežu u tim odnosima.
U većini slučajeva postoje dva razloga za sukob - igračke i ljubomora. Nepravilna raspodjela igračaka može jednu djecu učiniti agresivnom na drugu. Stoga, ako je stroj kupljen za dječaka, tada bi za djevojku trebala biti osigurana jednaka analogija u obliku lutke, set za crtanje ili željeni komad odjeće. Ljubomora se temelji na činjenici da jedno dijete dobiva više pozornosti nego drugo. To je osobito uobičajeno u obiteljima gdje brat i sestra imaju veliku razliku u godinama. Primjerice, dječaku je 6-7 godina, a djevojčici 1-2 godine. Jasno je da će proces podizanja sestre zahtijevati više pozornosti. Nadoknada u obliku putovanja sa sinom u kino, kafić, posjet cirkusu ili odlazak na izlet može biti izlaz.
Individualni pristup
Mnogo u odabiru taktike obrazovanja ovisi o individualnim karakteristikama djevojke, koje se manifestiraju u prvim godinama života. Pažljivim promatranjem djetetovog ponašanja moguće je razumjeti koje aspekte osobnosti treba posvetiti više pozornosti. Dakle, ako djevojka odrasta tiho, ne bi trebala biti sretna zbog toga. Vjerojatno će poslušno obavljati kućanske poslove i nositi se sa školskim satovima, ali stvari možda nisu tako dobre s vršnjacima.
Odvojeni stav prema prijateljima i tvrtkama s vremenom će postati znak razvoja socijalne fobije. Roditelji bi trebali u ranoj fazi utvrditi uzroke takvog ponašanja i poduzeti odgovarajuće mjere. Ako je uzrok kompleksa, onda je potrebno pružiti pomoć u njihovom prevladavanju. Ako djevojka postane samodostatna zbog nedostatka prijatelja koji je razumiju, ona bi također trebala dobiti psihološku podršku i češće posjećivati nju i na društvenim događanjima gdje se može susresti i sprijateljiti s djecom u ugodnijim uvjetima.
U prijelaznom razdoblju situacija se može promijeniti u suprotno, a onda se postavlja pitanje: kako obrazovati djevojku s likom pobunjenika? U ovom slučaju postoji opasnost druge vrste. Aktivne djevojke zahtijevaju maksimalnu slobodu od svojih roditelja, provode puno vremena s prijateljima, a također počinju biti zainteresirane za sve što je nekad bilo zabranjeno. Jedini način za rješavanje situacije s roditeljima bit će objašnjenje rizika koje takav životni stil može predložiti. Radikalne zabrane ne doprinose potrazi za kompromisom, tako da samo rješavanje problema može riješiti samo međusobno razumijevanje.
zaključak
Podizanje djece na prvom mjestu uključuje roditeljsku ljubav i brigu. Samo na tim principima može se stvoriti pristojna, samouvjerena i ljubazna osoba. U ovom slučaju, važno je uzeti u obzir osobitosti odgojnih djevojaka u obitelji, jer je slabijem spolu potrebna roditeljska skrb. Mlade obitelji se također potiču da uče od svojih roditelja i djedova i baka. To će omogućiti rješavanje problema obrazovanja u različitim fazama. U ovom slučaju potrebno je isključiti metode stroge kontrole. Čak i ako djevojka postane poslušna i prihvaća kritike odraslih, postoji rizik da neće steći dovoljno samopouzdanja i neće postati neovisna. Sloboda unutar određenih granica važna je komponenta za stvaranje osobnosti. Pronalazeći ravnotežu u procesu obrazovanja, roditelji će moći razviti brižnu majku, pouzdanog prijatelja i ženu punu ljubavi.