Tema obrazovanja uvijek će biti zanimljiva društvu. Uostalom, život ovisi o njegovoj kvaliteti. Povijest njeguje postignuća drevnih sustava učenja. Mnogi stručnjaci u svim dobnim skupinama pokušavaju uhvatiti nove uspjehe i, u kombinaciji s tradicionalnim metodama, pronaći učinkovitije obrazovne sheme. Najbolje institucije koje rastu budući profesionalci trebaju s pravom oglašavati što je više moguće. Moskovski licej LIT broj 1533 od svog osnutka nalazi se na čelu nacionalnog obrazovanja.
Osnivači prvih računala u SSSR-u došli su na ideju kompjuterskog centra za obuku i proizvodnju, koji su implementirali 1972. godine. Centar je obučio stručnjake za programiranje i algoritme, proveo tečajeve profesionalnog usmjeravanja za učenike srednjih škola i obučio nastavne metode vezane uz informacijske tehnologije. Tijekom vremena, najbolje škole u gradu počele su se truditi ući u proizvodnu praksu. Kada su se pojavila osobna računala, centar je organizirao natjecanje i proširio broj tečajeva koristeći najnovija znanstvena dostignuća i suvremenu tehnologiju. Ovu aktivnost obilježilo je vodstvo glavnog grada i dobile dobre kritike. Licej broj 1533, osnovan 1991. godine, nastavak je uspješno započetog poslovanja.
Već 1992. godine Licej je postao pridružena škola UNESCO-a.
Nakon što je 2013. dobila zgradu susjedne škole, licej je počeo učiti i djecu srednjoškolske dobi.
U trećoj zgradi, koja je primljena 2015., izrađen je skup učenika u razredima 3-4. Za one koji žele u istoj zgradi plaćene lekcije o autorovoj metodi.
Licej 1533. raspršen je u tri zgrade.
Glavna zgrada na pet katova nalazi se na prospektu Lomonosovsky, 16, pokraj postaje podzemne željeznice Universitet. Uredi nastavnog osoblja i uprave, učionice i teretana zauzimaju 4 donje etaže. Ovo je mjesto klasa 9-11. Na 5. katu nalazi se sabornica.
Druga zgrada nalazi se na ulici. Profsoyuznaya, 24, zgrada 4, u blizini metro stanice "Profsoyuznaya". To je područje od 5-8 razreda.
Treća zgrada nalazi se na ulici. Krzhizhanovskogo, 4a. Ovdje najmanji učenici studija liceja - djeca od 3-4 razreda. Ovdje djeluje i odjel za dopunsko obrazovanje. Najudaljenije zgrade udaljene su 20 minuta. lagana šetnja.
Susjedstvo s MSU, Sveučilište Gubkin (Rusko državno sveučilište za naftu i plin), RAS djeluje na studente liceja inspirativno i olakšava stalnu poslovnu i prijateljsku komunikaciju između timova i njihovih učenika. Neke posebne tečajeve predaju sveučilišni profesori.
Projekt, koji objedinjuje obrazovne ustanove diljem svijeta u cilju širenja mirotvornih i prosvjetiteljskih ideja UN-a i UNESCO-a, počeo je djelovati 1953. godine. Trenutno se u ovu plemenitu misiju pridružilo oko 200 zemalja. UNESCO povezane škole istražuju i promiču:
Škole, kao i Licej informacijskih tehnologija br. 1533, koje su članice Udruge, imaju veću slobodu u odabiru metoda i popunjavanja nastavnih planova i programa i izvannastavnih aktivnosti. Oni su laboratorij za ispitivanje programa koje je razvio UNESCO u raznim područjima ljudske djelatnosti i odnosa. Imaju velike mogućnosti za međunarodne kontakte i materijalnu podršku najpoznatijih vodećih svjetskih tvrtki.
Većina predmeta proučava se u iznosima predviđenim nacionalnim obrazovnim programom. Matematika i informatika, engleski, fizika i ekonomija, potrebni za stjecanje specijalnosti programera, računalnih dizajnera, upravitelja informacijskih sustava, podvrgnuti su dubinskom proučavanju. Izbor i savjetovanje pomažu ovladati ovim složenim znanostima.
8. razred proučava algoritamske i uredske programe, piše polugodišnji projekt koji pomaže u određivanju specijalizacije. Pedagoški tim je uvjeren da su 3 specijalizirana područja prikladna za različite psiho-tipove osobnosti. Dečki s naprednom logikom idu na programiranje. Multimedijalni ljudi imaju snažne kreativne sposobnosti. Menadžeri, ekonomisti teže organizacijskim i komunikacijskim aktivnostima.
Na kraju 10. razreda studenti brane svoju tezu, na kojoj su radili godinu dana. Akademski supervizori diploma obično su znanstvenici zainteresiranih sveučilišta. Najbolji radovi izloženi su na natjecanjima kao što su Intel ISEF, Junior natjecanje, gdje često dobivaju nagrade. To daje pravo na povlastice za upis na sveučilišta. Na konferencijama se čitaju i diplome.
Treba napomenuti da kurikulum djelomično pokriva materijale koji su studirali na prvoj i drugoj godini visokog obrazovanja.
Projekt „Mali LIT“, koji je dobio pravo utjelovljenje 2016. godine, zadivljuje raznim temama i fascinantnom prezentacijom složenog materijala. Pristup ovoj bazi znanja se plaća. To podrazumijeva širenje horizonata za učenike 2., 4. i 5. razreda iz područja matematike, ruskog jezika i književnosti.
Starijoj djeci nude se rezovi znanosti koji pokrivaju sve sfere ljudskog znanja.
izborni:
Brz razvoj informacijske tehnologije uključuje značajne promjene u programu obuke svake godine. Ekonomski tijek je najnestabilniji. No u liceju se usredotočuju na one dijelove u kojima je upotreba matematike posebno važna. Osim toga, licec nastoji biti obrazovna ustanova koja koristi najnaprednije metode. Nastavnici su razvili i implementirali modularni sustav obuke koji se stalno poboljšava. Time je omogućen gotovo individualan pristup djeci u razredima od 23-26 osoba, kao i odabir skupina sa sličnim sklonostima među djecom.
Svi ti čimbenici uzrokuju potrebu za ljudima koji nisu samo poznavatelji, već i vrlo aktivni, zaljubljeni u profesiju i djecu. Mnogi učitelji su dobitnici prestižnih natjecanja, nositelji počasnih zvanja i izvrsni studenti javnog obrazovanja.
Nastavno osoblje stalno je desetljećima. Nezaobilazna zamjena u dobi je uglavnom zbog bivših diplomanata koji su dobili visoko obrazovanje. A novi kadrovi nalaze svoju nišu u svom izvornom liceju, uzimajući u obzir posebne tečajeve, pa čak i osnovne predmete. Imajući novo iskustvo u zaštiti visokoškolskih diploma, lako vode djecu u razvoj njihovih projekata osposobljavanja i diplomiranja. Mladi učitelji pokazuju svoj kreativni duh, pomažući učenicima da izaberu zanimljive teme za rad.
Već više od 15 godina učenici imaju pristup Wi-Fi mreži, koja pruža širok informacijski prostor, uključujući sve školske resurse. Zahvaljujemo:
LIT № 1533 ponos je nacionalnog obrazovnog sustava.
Predmeti kao što su arhitektura i operacijski sustavi računala, grafički dizajn, 3D modeliranje, popularni računalni programi, nažalost, ne podučavaju se u drugim školama.
Djeca iz ustanove idu s:
Kažu da male stvari mogu puno reći o pažljivom promatraču. Evo što još zvuči u recenzijama Lyceuma № 1533:
Da biste učili u srednjim školskim razredima 5-11, morate proći snažan izbor. Prema ocjenama Lyceum 1533 jamči natjecanje - 10 ljudi po mjestu. Polažu se usmeni i pismeni ispiti na ruskom i engleskom jeziku, matematika.
Većina roditelja je zainteresirana za pitanje kako ući u 10. razred Lyceuma 1533. Najstroži zahtjevi postavljeni su na ovaj razred. Ne bez razloga, prvi put je licej proširio početni upis srednjoškolaca na 9. razred kako bi se djeca prilagodila godinama ritmu obuke i ispunila ih nedostatnim osnovnim znanjima prije specijalizacije za opće prihvaćene najsloženije znanosti. Stoga, kandidati bi trebali znati više nego što se uči u srednjoj školi.
Nastavnici su jednoglasni u mišljenju da je najbolja opcija za dijete da ga dovede u licej u trećem razredu. Uostalom, za malu djecu koja čine prve korake u obrazovanju i ozbiljnom radu učenja, prirodno i lako će se prihvatiti bogat životni stil Liceja. Za prijem u Lyceum LIT 1533 djece samo treba proći intervju.
Učinkovito sredstvo za brzo informiranje roditelja i školske djece, kao i zainteresirane javnosti, jest službena stranica Lyceuma br. 1533 iz Moskve. Svjedočanstva roditelja i učenika pripremaju teren za formiranje novih skupina koje žele ući u ovu ustanovu. Web lokacija objavljuje:
Licej je postao tradicionalna turistička destinacija u rujnu i ekonomska igra Crazy Week u prosincu. Slobodno vrijeme za djecu prepuno je putovanja po zemlji i inozemstvu, izleti u muzeje. Nijedna od istaknutih događanja u kulturnom životu grada ne prolazi pozornost nastavnika koji se žuriju s njime upoznati učenike.
Sve vrste natjecanja koje, dok zabavljaju dečke, daju im nova znanja i vještine - to je uobičajena stvar. Studenti su sretni da predstave svoje vještine glume veteranima i siročadi. Koncerti, sportska natjecanja prihvaćaju studenti liceja s praskom. Može se vidjeti da aktivnost učitelja utječe na djecu infektivno.
Lycée 1533 u komentarima diplomanata uvijek izgleda kao prestižna posjetnica, briljantno pismo preporuke. Uostalom, studenti ove ustanove su svugdje dobrodošli. Nije ni čudo da 99% studenata završi visoko obrazovanje u prvoj godini. Da, onima s najvišim statusom: MSU, RGGU, SU-HSE, MESI, GUU, MEPI. To ukazuje na visoku ocjenu Lyceuma 1533.
Mnogi studenti ove ustanove postali su poslovni analitičari, poduzetnici, web-dizajneri, programeri; rad u prestižnim tvrtkama kao što su INTEL, Microsoft. Direktor Lyceuma - diplomirao 2001. godine
Licej je uspostavio poslovne odnose sa sveučilištima kao što su HSE, Moskovsko državno sveučilište, MEPI.
Obrazovna ustanova ne samo da prima sponzorstva od organizacija kao što su Microsoft, Kaspersky Lab, Autodesk, Open Systems, već je i poligon za njihov razvoj. Udruga proizvođača računala i informatičke tehnologije (AP KIT) ulaže na sve-rusku znanstvenu i tehničku konferenciju učenika srednjih škola „Elektronska Rusija: mladi izbor“ koja se održava svake godine u Liceju.
Desetci djece iz LIT-a postali su dobitnici i dobitnici međunarodne znanstveno-tehničke konferencije srednjoškolaca ISEF-a održane u SAD-u. 10.18.18. Roman Korotyshev, Yuliya Sergeyichuk i Evgenia Novik pobijedili su na općinskom natjecanju za sve ruske eseje. Dana 19. listopada 2018., tim Lyceuma br. 1533, kojeg čine Pavel Krylov, Matvey Kottsov i Pavel Grigoriev, nagrađen je za 2. mjesto na VII. Moskovskom prvenstvu profesionalnih vještina. Natjecanju je prisustvovalo 14 tisuća studenata.
U drugoj polovici travnja, Licej informacijske tehnologije br. 1533 proveo je skup učenika u 2 treća razreda. U svibnju je selekcija napravljena u dvije nove petine i dvije nove šeste klase. Dana 28. kolovoza novi učenici primljeni su na slobodna mjesta u razredima 7-11.
Znanstveni listopad:
Dan u mjesecu | sudionici | mjeriti | akcije |
01 | Razredi 5-8 | Znanstvena potraga s nagradama | Napišite odgovore na zagonetke, zagonetke i pitanja na podovima |
03 | 3-11 klase | Početak natječaja "Priroda u objektivu" | Snimajte fotografije |
04 | Razredi 9-11 | Predavanje o seksualnom odabiru | Vodite raspravu |
05 | 3-11 klase | Početak natječaja za crtanje na temu prirodnih znanosti | Za crtanje |
06 | Razredi 5-8 | Fizička potraga | Da pogodite |
01-16 | Razred 5-11 | Izložba "Antropogeneza" | gledati |
17 | Razredi 5-8 | Predavanje o inovacijama u biologiji | Slušati |
18 | Razredi 5-8 | Kviz o geografiji | odgovor |
22 | 5, 8 klase | "Fizički eksperimentalni" | Ocjena 8 pokazuje znatiželjna iskustva mlađa |
22 | 4. razred | Ekološki kviz | odgovor |
23 | 7-8 razreda | „Što? Gdje? Kada? Na temu prirodnih znanosti | Odgovor na upit |
23 | Razredi 9-11 | Quest za prirodne znanosti | Prođite test |
26 | 3 klase | Razgovarajte o prostoru | Slušajte i postavljajte pitanja |
26 | 3 klase | Razgovarajte o rijetkim životinjama i biljkama u Moskvi | Slušajte i postavljajte pitanja |
22-25 | Razredi 5-8 | Izložba ptičjih gnijezda | gledati |
29-31 | 3-11 klase | Ukratko, dobitnici nagrada | Glasajte, prihvatite nagrade |
25. studeni bit će dan otvorenih vrata u RSU nafte i plina. U prosincu će se igrati uloga Crazy Week. Djeca se trebaju osjećati kao poduzetnici i “u praksi” uroniti u elemente gospodarstva.
Učenici s ponosom kažu da su uključeni u licej 1533. Povratne informacije učenika potiču poštovanjem vlastitih postignuća, razumijevanjem da je nemoguće da se itko odupre radnom opterećenju koje im nudi njihov licej. To potvrđuje i mali odustanak koji se pojavljuje u nastavi gotovo svake godine. I to, unatoč velikoj konkurenciji za upis. Naravno, licej informacijske tehnologije br. 1533 u recenzijama takvih studenata izgleda nešto drugačije.
Prema riječima jednog od učenika: „Da bismo to postigli, morali smo naporno raditi. Kada sam ušao u 7. razred ... bilo je potrebno znati nešto izvan školskog kurikuluma, da bih demonstrirala svoju erudiciju. "
Jedan od srednjoškolaca naglasio je da se “u ovoj školi nekome smiju, a ne nekome!”
Roditelji ovdje dovode svoju djecu tako da dobiju dobre startne uvjete za samostalan život. Bez obzira na to primaju li obećano znanje, mame i tate su uvjereni kada vide djecu kao učenike. Prekršaji u ovoj ustanovi su odsutni, jer su cijelo vrijeme djeca zauzeta domaćim zadaćama i aktivnostima u Lyceumu, koji je postao njihov drugi dom. Ovdje učenici nastoje usaditi najbolje ljudske kvalitete. Lyceum 1533 u komentarima roditelja okarakteriziran je kao mjesto gdje "uče razmišljati ... i biti odgovorni za svoje izbore i svoje postupke".