N. Nekrasov, “Razmišljanja na glavnom ulazu”: analiza i opis djela

16. 4. 2019.

Pjesma "Razmišljanja na glavnom ulazu" je program proizvod Nekrasova. Uostalom, to odražava tešku sudbinu, koja pada na puno običnih ljudi, za koje su vrata službenih kuća uvijek zatvorena. Nekrasov je uvijek bio bliži običnim ljudima od drugih pjesnika. A ovaj realizam najviše se izražava u ovoj pjesmi.

razmišljanja pri analizi glavnog ulaza

Oblik i žanr djela

Analiza učenika "Razmišljanja na glavnom ulazu" može početi s naznakom žanra pjesme. Naziv djela izravno ukazuje na to: u načinu prezentacije predstavlja obrazloženje. Međutim, to nije logično razmišljanje, nego umjetničko. Glavna ideja rada nije izravno izražena, čitatelj može biti prisiljen čitati pjesmu o određenim mislima. Ali same "osnove" za ove zaključke nisu dane u obliku konkretnih zaključaka. Čitatelj ih vidi u obliku umjetničkih slika koje je opisao pjesnik.

U analizi „Razmišljanja na glavnom ulazu“ učenik može naglasiti: sam naziv djela može dočarati određenu sliku u čitateljskoj mašti. Čitatelj može “vidjeti” lirskog junaka djela, koji naglas izražava misli koje ispunjavaju njegov um. Cijela pjesma izgrađena u obliku skrivenog dijaloga. Drugim riječima, ovo je razgovor s “tihim” sugovornikom. To također određuje i druga obilježja djela, na primjer, njegovu sintaksu, prisutnost retoričkih pitanja, uzvike. Ta se činjenica može navesti iu analizi stiha "Razmišljanja na glavnom ulazu". Neposrednim "refleksijama" pripovjedača pjesme prethodi opis glavnog ulaza u svečane dane. Međutim, iz druge linije pojavljuje se napetost, koja se pretvara u iskrenu ironiju lirskog junaka.

analiza refleksije pjesme na glavnom ulazu

Analiza „Razmišljanja na glavnom ulazu“: epiteti i ironija poezije

Ovo raspoloženje izraženo je epitetom "servilnim", koji je kombiniran s metaforom "bolesti". U smislu stila, ove tehnike se razlikuju od svečanog rječnika prve strofe. Analiza „Refleksija na glavnom ulazu“ pokazuje: autorska ironija je dodatno pojačana riječju „gosti“. Uostalom, vratar ne dopušta daljnji ulazak onima koji su došli na ova ulazna vrata. A pjesnički opis gostiju završava ubojitim uzvikom lirskog junaka: "To je njihovo zvanje!". To je trpjeti od "servilne bolesti".

U analizi pjesme „Refleksije na glavnom ulazu“ učenik može napomenuti da čak i opis onih „siromašnih ljudi“ koji posjećuju glavni ulaz u praznične dane autor daje u blago omekšanom tonu. U tome nema ironije, iako još nije uočeno nikakvo suosjećanje. U ekspresivnom smislu, karakteristika "siromašnih ljudi", koja daje Nekrasovu, je prijelaz na sljedeću scenu. Ovdje govorimo o seljacima, koje autorica očigledno suosjeća.

Cijela scena, koja se odvija na ovom ulazu, gura za gorke misli o tome što je sudbina zadesila ljude, iu čijim je rukama uopće. Analiza pjesme "Razmišljanja na glavnom ulazu" pokazuje: da je dano razmišljanje pjesnik u formi apeliranja lirskog junaka plemiću, njegovoj rodnoj zemlji. S jedne strane, pripovjedač izražava ironiju; s druge strane, njegov je rad pun simpatija. U budućnosti, simpatija prema seljacima pretvara se u suosjećanje prema ruskom narodu.

Nekrasov razmišljanja na glavnoj analizi ulaza

Umjetnički alati

Rad je napisan u dvije veličine - tri stop i četiri stop anapa. Pjesma u pjesmi prisutna je u tri vrste: križ, prsten i para. Analiza Nekrasovljevih stihova "Razmišljanja na glavnom ulazu" trebala bi sadržavati popis tih stihova sredstva umjetničkog izražavanja, koju koristi pjesnik. Riječ je o različitim tehnikama: epitetima ("sunce je ljubičasta", "siromašna lica"), frazeološkim jedinicama ("arkadijskoj idili"), retoričkim pitanjima, adresama. Također možete pronaći vokabular visokog umjetničkog stila („hodočasnici“, „odmorni“, „domovina“).

analiza pjesme Nekrasov razmišljanja na glavnom ulazu

Povijest stvaranja

Pripremajući analizu "Refleksija na glavnom ulazu" Nekrasova, učenik može naznačiti da je osnova za pisanje ove pjesme bila prava priča koja se dogodila pred Nekrasovim očima. Prozori st. Sankt Peterburga u kojem je živio, upravo su izašli na glavni ulaz jednog od tadašnjih dužnosnika, ministra N. Muravyova. Za masakr poljskih pobunjenika 1863. dobio je nadimak "dželat". I tijekom velikih praznika pjesnik je mogao promatrati kako su se kola dovezla do ulaznih vrata. Čestitali su Muravyovu, također potpisujući u posebno dizajniranoj knjizi koju je čuvao vratar.

Radnim danom, međutim, Nekrasov je vidio, sa suzama u očima, siromašni molitelji - obični ljudi - došli su na ovu povorku sa suzama u očima. Bile su to udovice i siročad. Jednoga dana pjesnik je bio svjedokom užasne scene: domar i policajac odvezli su posjetitelje iz ove kuće, koji su vjerojatno prošli vrlo dug put. Ova analiza može sadržavati i detaljnu analizu Nekrasova "Razmišljanja na glavnom ulazu". Tužitelji na velike udaljenosti bili su rijetki u to vrijeme. I samo velika potreba i potpuno beznadno siromaštvo mogu natjerati ljude da idu na velike udaljenosti.

analiza refleksija stihova na glavnom ulazu

Scenu je promatrao pjesnik s prozora

U analizi Nekrasove pjesme "Razmišljanja na glavnom ulazu" možete navesti: sjećanja na pjesnikovu ženu, A., svjedoče o prizoru koji je vidio pjesnik Y. Panaeva. Piše da je jedan od kišnih jesenskih dana seljaci dolazili u kuću. Vratar, pometajući stube, odvezao ih je. Tada su seljaci pokušali skloniti se od kiše iza izbočine ulaza. Tamo su stajali, prebacujući se s jedne noge na drugu i drhteći od hladnoće. Supruga je pjesniku ispričala što je vidio. Nekrasov ode do prozora upravo u trenutku kad je vratar vratio ljude. Tada se pjesnik brzo odmakne od prozora i legne na kauč. Sat vremena kasnije već je pročitao svoju pjesmu svojoj ženi.

kratka razmatranja na glavnoj ulaznoj analizi

Nesreća ljudi koji nisu mogli ostaviti ravnodušnim Nekrasov

Analiza Nekrasove pjesme 'Razmišljanja na glavnom ulazu' još jednom pokazuje da ga je potiskivanje pjesnika šokiralo u dubine njegove duše. Tako je rođena ideja pjesme. Dugo vremena, zbog cenzure, nije se mogla tiskati, pa se distribuirala samo rukom. I u ovom djelu pjesnikova muza, koju je Nekrasov sam nazvao "muza gnjeva i tuge", počeo je govoriti bez sramote punim glasom. Ova skica bila je presuda pjesnika tadašnjih vlasti. Naposljetku, spava, čija je dužnost služiti ljudima, brinuti se o interesima ljudi, spava. On uopće nije zainteresiran za ono što nevolje i tuge moraju podnijeti obični ljudi.

razmišljanja na glavnoj ulaznoj analizi plana

Ravnodušnost dužnosnika

U međuvremenu, ova baba je možda posljednja nada za ove molitelje. Apsolutno se ne boji kažnjavanja nebesa, jer ima na raspolaganju "zemaljsku kaznu". Na njega ni na koji način ne utječe beznađe u kojima su se našli njegovi molitelji. Glavna tehnika koju je Nekrasov koristio u ovom radu jest antiteza. U analizi „Razmišljanja na glavnom ulazu“, koju su nakratko proveli učenici, može se naglasiti: pjesnik vješto koristi tu tehniku ​​u djelu. Sve su pjesme u suprotnosti s idiličnom egzistencijom velikana i siromaštvom gladnih seljaka čiji je skromni dar odbijen čak i vratar.

Postoji li slobodno mjesto u Rusiji za obične ljude?

Lirski junak razmišlja je li moguće pronaći barem mali komad zemlje na kojem bi njegov život mogao biti "slobodan". Ali ne postoji takav kutak u prostranstvu domovine. On utjelovljuje "tugu ljudi" nepodnošljivog rada šlepera, koji moraju povući teške brodove kroz plitku vodu. A to nacionalno jadanje ne može ostaviti pjesnika ravnodušnim. Hoće li Rusi naći snagu da odbace jaram, započnu novi život? Nekrasov ne daje odgovor na ovo teško pitanje u svojoj pjesmi.

"Razmišljanja na glavnom ulazu": analiza plana

Ako je student dobio sličan zadatak u književnosti, onda se analiza Nekrasovljevog rada može izvesti u skladu sa sljedećim točkama:

  1. Autorica pjesme, naslov.
  2. Kako je nastao rad (opišite slučaj Nekrasova).
  3. Tema (teška sudbina koja je zadesila obične ljude u Rusiji) glavna je ideja (obični ljudi nikada neće doći do ovog bogatog ulaza).
  4. Kompozicija djela (ova pjesma se sastoji od tri dijela).
  5. Lirski junak (pjesnik ima kvalitete kao što su poštenje, bliskost s ljudima).
  6. Umjetnička sredstva (to su antiteza, hiperbola, epiteti i druge tehnike).
  7. Što student misli o ovom poslu.