Pisanje "Moj razred": pomoć djetetu

Pisanje "Moj razred" jedan je od zadataka za učenike drugog razreda, predviđene školskim programom. Pisanje eseja nije moda nastavnika, a ne izum prevoditelja kurikuluma. To je izuzetno koristan oblik kreativnosti, usmjeren na razvoj kompetentno oblikovanog koherentnog govora.

Pisanje "Moj razred" (2. razred)

Ako se u 1. razredu malena školska djeca samo upoznaju s ovom vrstom kreativnih zadataka, poput eseja, onda se u 2. razredu stavlja u prvi plan obogaćivanje dječjeg rječnika:

• uvođenje novih riječi;
• rad sa sinonimima;
• korištenje najjednostavnijih usporedbi i epiteta;
• upoznavanje s novim idiomima, pojašnjenje njihovih vrijednosti.

Ako je učitelj zatražio da napiše esej "Moj razred", onda će vam možda trebati sljedeće riječi i fraze: nemojte prosipati vodu pouzdana, bezgranična, jaka, izdržljiva, nepokolebljiva, stvarna, kao da je, kao, loša usluga, "jedan za sve, i sve za jednog."

Plan rada za opis eseja

Pisanje "Moj razred" (2. razred osnovne škole) - je izjava njihovih misli o razredu i kolegama na papiru. Ne smije biti kaotičan i nedosljedan: svaka sljedeća izjava trebala bi biti logičan nastavak prethodne.

Kako započeti, ako je kuća bila zamoljena da napiše esej na temu "Moj razred"?

1. Ako nastavnik ne definira naslov, napravite ga s djetetom. Olakšajte. Naslov bi trebao nositi glavnu ideju i ideju kojoj je esej posvećen ("Moj razred", "Moj najbolji razred", "2" A "je najbolji u školi", "Mi smo najprirodniji", "Klasa!").
2. U drugom razredu, nastavnik se postupno udaljava od gotovih planova u korist njihovog stvaranja. Opis pisanja uključuje tri glavna koraka:

• prikaz objekta sastava (u našem slučaju to je klasa);
• glavni znakovi (pozitivni i negativni);
• subjektivna procjena i izražavanje odnosa.

3. Pažljivo provjerite nacrt (svako slovo i zarez) čitajući ga glasno.

4. Ako je potrebno, uredite, pustite dijete da pažljivo prepiše tekst na komadu papira.

Roditeljska pomoć

Ne morate pisati esej za dijete ili ga u potpunosti prepustiti da prepiše esej s interneta, što će mu donijeti lošu uslugu. Uzorci su vam dani da bi vam pomogli usmjeriti misli djeteta u pravom smjeru.

1. Objasnite mladom piscu da tijekom lekcije trebate pažljivo slušati i sjećati se svih preporuka učitelja koje se odnose na domaću zadaću.
2. Nemojte kritizirati rezultat: sjetite se, dijete uči, u jednom trenutku je i vama bilo teško, ispraviti i savjetovati nježno i taktično. Neka prva verzija bude potpuno samostalno napisana u nacrtu.
3. Ako postoje poteškoće, provedite neku vrstu intervjua, postavljajući sugestivna pitanja. Pomažete li jedni drugima? Kako se postavljaš ako padneš? Tko vam pomaže u tome? Što radite tijekom pauza iu grupi s produženim dnevnim boravkom? Podržavate li drugove u nastavi tjelesnog odgoja i natjecanjima?
4. Ovo je samo 2. razred, ne preuveličavati zahtjeve za sadržajem i volumenom.

Pisanje "Moja prijateljska klasa": primjer

Moje ime je Alexandra. Studiram u II razredu liceja.

U mom razredu ima 24 učenika. Postali smo prijatelji od prvog susreta kada smo se pripremali za prvi poziv. Dječaci i djevojčice su prijatelji jedni drugima i pomažu jedni drugima. Nitko nos i ne vrijeđa one koji su slabiji. Već na prvoj lekciji naš je učitelj objasnio da je razred naša školska obitelj, tako da se morate dobro ponašati. Gotovo dvije godine su prošle, sada smo svi prijatelji ne prolije vode.

Tijekom predavanja pažljivo slušamo učitelja, uvijek smo primjer drugog drugog razreda, ali nismo arogantni.

Najviše se volim zajedno pripremati za različite događaje: koncerte, natjecanja, KVN, natjecanja. Naša voljena Marina Anatolevna nikoga ne ostavlja bez nadzora i svima daje zanimljiv zadatak: neki ples, drugi čitaju pjesme, drugi pjevaju ili crtaju. U našem razredu, svi dečki su sposobni i talentirani, svi su uključeni u neki krug. Naš razrednik često nas vodi na izlete, u muzej ili na izložbe, jednom kada smo posjetili kino, a ljeti s roditeljima otišli na planinarenje.

Naravno, ponekad se događaju svađe i svađe. Ali oni su mali i brzo završavaju, mi smo pravi odani prijatelji. Da, i jako lijepo.

Nikada nam nije dosadno: ni u razredu, ni u pauzi, ni u dvorištu nakon škole.

Vrlo volim svoj razred i drago mi je da imam toliko prijatelja.