Budući da danas postoji toliko uzbuđenja oko najrazličitijeg iskustva, bilo bi lijepo razmotriti što je iskustvo. Definiramo vrijednost, navodimo sinonime, u primjerima, naravno, neće biti ni manjka.
Da bismo razgovarali bili suštinski, morate definirati pojmove. Stoga, počnimo s polaganjem eksplanatornog rječnika i otkrivanjem njegovog mišljenja o predmetu našeg današnjeg istraživanja. Neka se čitatelj ne boji, unatoč očiglednoj prostranosti, vrijednosti imenice su samo četiri:
Mi smo u kontekstu teme zainteresirani za sve vrijednosti, osim za prvu. U svakom slučaju, čitatelj bi već trebao imati prvo razumijevanje onoga što je iskustvo. I okrećemo se sinonimima predmeta istraživanja.
Budući da se na pitanje ne može odgovoriti s jednom definicijom, bit će mnogo zamjena, ali ne previše, kako se čitatelj ne bi preopteretio. Dakle, popis:
Kao što možete pretpostaviti, oni su sinonim za riječ "iskustvo". Ali oni ne daju sve odgovore na pitanja. Na primjer, nakon svega, možete živjeti svoj život, to jest, formalno akumulirati životno iskustvo, ali nikada ne naučiti ništa. Istina, izraz "životno iskustvo" je lukav, jer nužno podrazumijeva bilo koju vještinu, neaktivne godine se ne računaju. Sada s čistom savješću možete nastaviti s tumačenjem.
Na pitanje o iskustvu, pretpostavlja se da je bilo pozitivno. Ako je iskustvo negativno, onda to nikome ne zanima, ali to se tiče samo života, svakodnevnih stvari, kada je riječ o znanosti, onda je drugo pravilo već na snazi. Obično, naravno, kažu da je "negativno iskustvo također iskustvo." Ali, u pravilu, ovo je samo način da se nekako nosite s vašim razočaranjem. Na primjer, kada student dođe na posao, mora imati najmanje dvije godine profesionalnog iskustva. A ako je isti okvir otišao na intervjue i nigdje nije bio koristan, onda je malo vjerojatno da će to biti plus. Usuđujemo se sugerirati da, ako ima mjesec dana iskustva u 24 organizacije, onda u tom slučaju on neće biti angažiran. Iskustvo nije dovoljno pozitivno, zvuči pomalo smiješno, ali je istina. Dakle, jedan odgovor na pitanje "što je iskustvo?" Je sljedeći: ovo je vrijeme koje se isplativo troši kada je osoba naučila znanje i vještine, a možda i stekla kvalifikacije.
Čitatelj razumije da ćemo o znanosti posebno govoriti. U međuvremenu nas zanimaju životni primjeri koji se nalaze posvuda. Negativno ili negativno iskustvo ne vrednuje društvo, ali je izvrsno oruđe za samospoznaju same osobe. Budući da se više “ne” akumulira, to bolje muškarac ili žena zamišljaju i ono što doista žele. Misao je stara, ali istinita. Stoga nema razloga da se o tome ne govori. Čitatelj može primijetiti: "Ali, je li zaista nemoguće slušati sebe i saznati što duša treba, kakvu samoostvarenje žudi?" Ne možete jamčiti za takvu metodu. Da bi razumjeli svoj poziv, bolje je pokušati, iako na amaterskoj razini. Na primjer, razni školski krugovi su odlična opcija za uklanjanje suvišnog ili, naprotiv, pronaći sebe. Divno je znati što želite učiniti što je prije moguće. Vrijeme je onaj resurs koji se ni na koji način ne nadopunjuje.
Što je iskustvo negativno? To su umaci, posjekotine, ogrebotine, kurje oči. On trenira volju i karakter. Ali nećete je predstaviti onima oko vas, jer nema pozitivnog ravnoteže. U društvu se cijeni samo rezultat, zanima se proces vrlo malog broja ljudi. Kako razumjeti riječ "iskustvo" kada je riječ o znanosti? To se dalje opisuje na primjeru vrlo poznatog psihološkog eksperimenta.
Znanost i život ponekad gledaju na činjenice drugačije. Osobito se negativno iskustvo vrednuje u znanosti, jer daje samo znanje koje nam nedostaje. Milgramovo iskustvo je vrlo poznato, pa ćemo ga ukratko opisati. Samo suština i rezultati.
Ljudi su pozvani da sudjeluju u psihološkom iskustvu, čija je svrha saznati da li bol utječe na pamćenje. Naravno, ispitanici su bili zbunjujući i zapravo su željeli istražiti dubinu konformizma, sklonost poslušnosti autoritetu, čak i kad je u suprotnosti s moralnim i etičkim uvjerenjima i stavovima.
U eksperimentu su bila tri elementa - glava, subjekt i drugi subjekt (zapravo glumac). Jedan je trebao biti "učenik", drugi "učitelj". Dobili su prave električne udarce (15 volti) kako bi bili sigurni da se sve događa. Tada su se "učenik" i "učitelj" odvojili, našli su se u različitim sobama. "Učitelj" je čuo samo glas "učenika". Potonji je morao zapamtiti dugačak popis riječi, a za svaki pogrešan odgovor “učitelj” “dodijelio” je “lijen” trenutnim šokom, a sa svakom novom pogreškom trenutna snaga se povećala, što je moglo dovesti do 450 volti. Kada su ljudi počeli sumnjati, bojali se kazne, vođa je rekao: "Ne brinite se, preuzimam svu odgovornost na sebi, nastavite."
Rezultati eksperimenta su sljedeći:
Posljednja točka treba ozbiljno opravdanje. Kada su znanstvenici napravili promjene tijekom eksperimenta, a „glava“, „glava“ je napustila sobu, samo 20% se složilo da poštuju naredbe pomoćnika i daljinske narudžbe putem telefona. Štoviše, ako je subjektima bilo dopušteno da sami izaberu kaznu, onda su se zaustavili na oko 150 jedinica. Previše, ali još uvijek ne 450.
Drugim riječima, ovo iskustvo je znanstveno strašno, a ljudsko obeshrabrujuće. Dokazao je prisutnost muškaraca i žena u dubokoj instalaciji "šef je uvijek u pravu". Mizantropi bi mogli reći da su ljudi povrijeđeni samo zato što su se osjećali nekažnjeno, a kad su se uvjeti promijenili, tj. Autoritet je napustio sobu, oni više nisu bili tako sigurni da im se ništa neće dogoditi. Tumačiti rezultate svakog je besplatno koliko želite.
Ispitali smo značenje riječi "iskustvo" sa znanstvenog stajališta, sada smo se vratili u život. Zato što postoji fraza o kojoj je potrebno reći u kontekstu teme, “životno iskustvo”. Starija generacija voli razmišljati o svojim mlađima. A mladi su sigurni da u prirodi ne postoji ništa slično, i općenito znaju bolje. Tko je u pravu? Značenje riječi "iskustvo" je mnogostrano, stoga nije lako utvrditi istinu. Međutim, može se tvrditi da ne postoji apstraktno životno iskustvo. Starija generacija može pomoći mlađima, samo ako se odnosi na određeni posao, aktivnost, jer još uvijek postoji institucija mentorstva. Iskustvo zrelijih ljudi je korisno kada su u pitanju ljudski odnosi, naravno, samo ako je mudrost došla zajedno sa sivom kosom.
Ali ljudi iz različitih profesionalnih svjetova ne mogu učiti jedni druge. To vrijedi i za predstavnike različitih uzrasta, kada imaju fundamentalno drugačiju vrijednost, ideološke stavove - “mudrost” se uzalud gubi, nitko je neće koristiti.
Razmišljajući o tome što znači riječ "iskustvo", morate razumjeti njezinu relativnost u svakom slučaju, pogotovo sada, kada tehnologija stalno napreduje, istodobno mijenjajući svijet do nepoznavanja. Možda ćemo još uvijek naći razdoblje kada akumulirano ljudsko znanje neće igrati nikakvu ulogu, jer će svaki novi dan biti potpuno drugačiji od prethodnog.