Riddle ... Ova riječ je uvijek privukla sve ljude svojom misterijom i željom da je otkriju. Ona može biti različita u prirodi, kao veliko i veliko čudo koje se ne može riješiti tisućama godina, kao i uobičajena zabava za djecu svih uzrasta. Analizirajući samu definiciju riječi zagonetka, može se shvatiti da to znači šifriranu i skrivenu interpretaciju svih stvari, radnji i koncepata.
Zagonetke su sastavni dio procesa odgoja djece i razvoja njihovih intelektualnih sposobnosti. Oni koji su došli u ovaj svijet prije mnogo stoljeća, oni su, kao i prije, u vrlo velikoj potražnji. Već se mnoga stoljeća mnoštvo različitih zagonetki nakupilo na raznim temama koje se prenose s koljena na koljeno i koje su nasljednici štitili kao dio povijesti i folklora.
Čini se da su zagonetke samo zaigrane igre za djecu koje im pomažu da se zabavljaju neko vrijeme. No, u stvari se u njima skriva mnogo više: pomoću takvih igara dijete može shvatiti svijet i proučiti ga mnogo učinkovitije. Svaka koncepcija, kodirana u izraze, potiče djecu da naprežu svoje mišljenje i razvijaju brzinu reakcija. Uz pomoć zagonetki, vješto odabranih po predmetu, možete podučavati u nenametljivoj formi maloj djeci koja se ne žele pripremiti za školu. Stoga je prednost zagonetki vrlo teško precijeniti.
Zagonetke za djecu u raznim praznicima, kao što su matine u školama i vrtićima, kvizovi i rođendani itd., Izuzetno su popularne sa zabavom i dobrim raspoloženjem.
Najpopularnije doba godine za razne zagonetke je zima. Uostalom, ulica postaje vrlo lijepa i nevjerojatna. Stoga ne čudi što većina ljudi jednostavno obožava zagonetke o zimi, s odgovorima koje hoće ili ne, nije važno. Kao da odgovor nije naveden, onda ćete morati provesti još malo vremena u potrazi za njim. A to će još jednom doprinijeti razvoju mišljenja i akumulaciji korisnih znanja stečenih u procesu proučavanja novog materijala.
Pri planiranju dnevnih predavanja u vrtićima skrbnici će zasigurno posvetiti malo vremena rješavanju zagonetki. Studirajući s djecom razliku godišnjih doba, učitelji usredotočuju pozornost svojih malih štićenika na značajke zime, proljeća, ljeta i jeseni. Provjera i konsolidiranje znanja stečenog kroz zagonetke olakšava nastavnicima da pronađu pristup svim članovima grupe. Sva djeca u predškolskoj ustanovi jako vole zagonetke o zimi, Nova godina. S odgovorima oni bi trebali biti potrebni, jer je za djecu u vrtiću vrlo važno usredotočiti se na pravi izbor.
Ako svi nastavnici znaju kako odabrati odgovarajući materijal za odgojno-obrazovni proces, onda neki roditelji u tome mnogo griješe. Primjerice, za djevojčice i dječake od 3 do 5 godina bolje je izabrati zagonetke o zimi s malim odgovorima kako bi se kvalitativno obradile primljene informacije. Jer ako dijete od rane dobi počne nametati nejasne i velike tekstove, potpuno će izgubiti želju da pogađa i nešto nauči. Za ovu dobnu kategoriju najbolje su sljedeće opcije:
"Bijela, hladna, draga cijeloj djeci,
Na vožnji sa sanjkama kad se to dogodi?
(Zimi)
"Donijela je kutija snježnih pahuljica, sav snijeg sam zaspao,
Imaš sanjke na tavanu! Umjesto da mi kažeš tko sam, ha?
(Winter)
"On, kao čarobni umjetnik, crta bijelo na staklu,
Ali ga nikada nećeš uhvatiti, on se spretno krije u prozoru! "
(Frost)
"Došlo je divno vrijeme, djeca se zabavljaju,
Iako je vani jako hladno, nikoga nećete voziti u kuću!
Kada se to događa? "
(Zimi)
Složenost svih vrsta pobuna trebala bi se povećati s dobi djeteta. Za osnovnu nastavu (od 1. do 4.) dječje zimske zagonetke s odgovorima. No njihova bi se složenost trebala povećavati u svakoj školskoj godini. Na primjer, na ovaj način:
1 klasa
"Ja sam bijela i pahuljasta, uskoro se igraj sa mnom!
Ali ne zaboravite nositi rukavice i šal! "
(Snijeg)
"Moj novi prijatelj je od snijega,
U dvorištu je tiho.
Mrkva - nos, šal umotan.
Na koga te podsjeća?
(Snjegović)
2 klase
"Ja sam bijel i peče, hladan, bodljikav! Tko sam ja?"
(Winter)
"O, divno okolo - u kristalu ima drveća,
Trava je bila prekrivena bijelom staklenom mahovinom.
Ovaj nevjerojatan umjetnik očešao je zemlju!
(Inje)
3 klase
"Zavrtio, zavijao, zamotao ...
Sav bijeli snijeg na vašem putu.
Nikad je nemojte vidjeti i brzo idete!
(Blizzard)
"Držim u rukama 3 mjeseca krhkih snježnih pahulja,
Proljeće će doći, potpuno ću otići i brzo se otopiti! "
(Winter)
4. razred
"Jedinstveno smo lijepi!
Kruži, tiho pada s neba.
Uhvatite nas rukama ne možete.
Nedavno smo bili tamo, ali sada je trag nestao iz nas! "
(Pahuljice)
"Izvanredno čudo se događa - slatkiši rastu ispod kolibe,
Ali samo ti ne možeš uživati u njima - brzo će se otopiti kad ih dovedeš kući! "
(Icicles)
U školi se učenicima u osnovnim školama ponekad teško prilagođava proces učenja. Stoga nastavnici kao kratki odmor koriste zabavni trening. Čim školska djeca čuju zagonetke za djecu o zimi, ne odgađaju odgovore, jer svako dijete pokušava prvi pogoditi. Čak i tako mala pobjeda, kao točan odgovor na zagonetku, vrlo je važna za prvake, jer im pomaže da se osjećaju sigurnije među svojim vršnjacima.
Roditelji koji imaju malu djecu trebaju razviti samostalnost u njima. Najlakši način i pomoćnik u tome može biti zagonetka. Na primjer, zamolite svoje dijete da rješava zagonetke o zimi, odvojite vrijeme da odgovorite ako imate poteškoća. Dajte djetetu vremena da razmišlja samostalno. Recimo da samo on može dati točan odgovor. Možda će dječak ili djevojčica morati potrošiti puno vremena na to, ali roditelji uvijek trebaju usmjeriti pozornost djeteta na pronalaženje pravog rješenja. Tako će djeca postupno početi razvijati samopouzdanje i razvijati autonomiju.
Zagonetke u školi mogu biti ne samo u obliku zabavnih vježbi i igara. Često su uključeni u popis zadataka na olimpijadama. U takvim zadacima sve je vrlo strogo i ozbiljno, dakle, ako u njima postoje zagonetke o zimi, one se ne ispisuju s odgovorima. Otopina se mora naći neovisno.
Iznimke se daju samo učenicima nižih razreda, njihovi zadaci uključuju zagonetke o zimi s odgovorima, odnosno nudi se nekoliko opcija, među kojima morate odabrati onaj pravi. Na primjer:
On je ubola i ugrize nos, obraze i ruke.
Ali da ne pobjegne od njega - on je krivotvorio sve u okrugu! "
Mogući odgovori: bumbar, mraz, snijeg.
Točan odgovor je, naravno, "mraz".
Među većinom adolescenata, smatra se da je stvaranje zagonetki i rješavanje zagonetki vjerojatnije zabava za djecu. Ipak, među srednjoškolcima također se provode različiti kvizovi koristeći ovu vrstu zagonetki. Naravno, za njih oni preuzimaju zadatke teže od zagonetki o zimi (ocjena 2) s odgovorima. Ponekad čak ni najbolji učenici ne mogu izaći na kraj s tim zadatkom.
Nikad nije kasno uključiti se u rješavanje zagonetki, jer nije važno koliko je stara osoba, 5 ili 95, može razviti um i pamet u bilo kojoj dobi. Mnogi ljudi misle da proučavanje zadataka o godišnjim dobima nije bitno, jer su vrlo lagani. No, u stvari, to nije tako, zbog bilo kojeg fenomena i teme možete doći do prilično komplicirane slagalice za bilo koju dobnu kategoriju.
Na primjer, pokušajte djeci ponuditi takve zagonetke o zimi (složene) s odgovorima:
"Hladno mi je, ali ne i upereno, ne bojim se staklom.
Neću pokrivati drveće prekrasnim kristalima!
Ali možete me vidjeti u studenom i na proljeće ...
Svi me čekaju zimi, a to nije uzalud! "
(Snijeg)
"Izgleda lijepo. Vrlo sam različita!
Oni misle sve što sam nevjerojatno lijepa!
Ali bolje ti je da ne ideš k meni - nakon svega, mogu biti previše opasna! "
(ICE)
Doći ću u svoj posjed i baciti
Nitko me ne može brzo izvući odavde.
Iako me voziš metlom, čak i metlom.
Iako drhtim od nemoći, dugo ću biti s tobom! "
(Winter)
Tako, analizirajući utjecaj zagonetki na ljudski život, možemo sa sigurnošću reći da će biti zanimljivi svijetu već više od jednog stoljeća. Uostalom, iako postoji tajna, postoji želja da se to otkrije. Zagonetka je prije svega skriveno znanje, a dok je osoba željna naučiti nešto novo, to znači da živi pun i zanimljiv život. Naposljetku, svijet u kojem je sve poznato je blag i nezanimljiv.