F. I. Tyutchev, "Lišće": analiza pjesme

Poetski rad "Lišće" stvorio je Tyutchev 1830. To je jedna od filozofskih i krajobraznih pjesama. Osnovna ideja IT-a je da je sve što vodi uništenju strašno i ne može se tolerirati.

Slike prve strofe

Analiza Tyutcheva poeme "Lišće" može se započeti opisom njegove kompozicije. Rad se sastoji od četiri strofe, osam stotina. U središtu pjesme pjesnik je koristio metodu oponašanja. Lišće autor smatra kao živa, misleća stvorenja. Cijela pjesma je izgrađena u obliku golemog monologa.

U detaljnoj analizi Tyutcheva poeme "Lišće" učenik može naznačiti da je izgrađen na prihvaćanju kontrasta - radosti i tuge sjećanja na prošlost; statika, blijeđenje i kretanje, energija; umiranje i ponovno rođenje. Prva strofa rada opisuje zimsku šumu. Ovdje čitatelj čuje motive poniznosti, tjeskobe, koje dodatno pojačavaju čestice "pustiti", kao i stilski reducirane leksičke jedinice ("ispružiti", "mršavi zeleni").

U priči u ovoj fazi nema dinamike. Pomoću slike borovih i smrekovih iglica pjesnik prikazuje sliku ljudi koji ne znaju živjeti svijetlim, punim i sretnim životom. Oni su nepoznate strastvene impulse i duhovna potraga, njihova iskustva su oskudna i blijeda. I ponavljanje riječi "zauvijek" dodatno naglašava nepromjenjivost njihovog svijeta. Ni jedna inovacija ne može ući u njihovo dosadno, monotono biće. Također, pjesnik jača ta iskustva uz pomoć aliteracije - koriste se cvrčanje "s", "sh", "u".

Druga strofa

Nastavimo analizu Tyutcheva poeme "Lišće" analizirajući drugu strofu. U njoj se čitatelj baca u svijet, suprotstavljajući se dosadnoj monotoniji postojanja "mršavog zelenila". Antiteza je pojačana riječju "kratko", za razliku od riječi "zauvijek". Lišće je simbol ljudi koji žive živote živo, sa svim svojim iskustvima. Ovdje autorica pjesme predstavlja epitehe („crveno ljeto“, „pleme pluća“). Prolaznost života strastvenih listova prenosi se u ovom dijelu rada brzom promjenom glagola. Na početku strofe koriste se u sadašnjem vremenu, a na kraju - u prošlosti.

Značajke treće strofe

Analiza Tyutcheva stiha "Lišće" uvodi čitatelja u treću strofu. Ovdje pjesnik opisuje promjene koje oživljavaju s nastupom hladnog vremena. Tuga i tuga prenose se odsutnošću epiteta, kao i upotrebom tematskih avatara, koji označavaju izumiranje života. U drugom dijelu strofe čitatelj pronalazi retoričko pitanje, koje je dodatno pojačano uporabom riječi "dar". I ovdje pjesnik nudi rješenje problema - lišće može odletjeti s južnim vjetrovima u daljini.

Završni dio

Analiza poeme F. I. Tyutcheva "Lišće" pokazuje da se u četvrtoj i konačnoj strozi ubrzava tempo rada. Pjesnik to postiže zbog velikog broja ponavljanja, kao i uzvikujućih fraza. Ovdje Tyutchev izražava avatare uz pomoć glagola u imperativnom raspoloženju. Autor ponovno koristi svijetle, figurativne epitete ("nasilni vjetrovi", "dosadne grane"). U ovom dijelu pjesme čitatelj vidi da lišće više ne želi trpjeti svoj položaj. Skloni su odletjeti u nepoznata zemljišta zajedno s toplim vjetrovima. U posljednjem retku već možemo čuti pobjedničke intonacije koje svjedoče o ostvarenom snu (“letimo”). Utisak je pojačan aliteracijom "c" zvuka, što stvara osjećaj zviždanja u tim linijama.

Kako je završio životni put samoga Tutcheva

U analizi Tutčevove pjesme »Lišće« učenik može spomenuti i ono što je smrt pjesnika bila - je li njegova brza smrt čekala, čija je želja implicitno prisutna u djelu? Možda je sanjao o neizbježnoj smrti koja odvodi čovjeka kao vjetar koji puše žutom lišćem. No, Tyutchevov je život bio drugačiji.

Već u starosti pjesnik je doživio dva udarca. Prvi se dogodio u prosincu 1872. No pjesnik nije htio slušati preporuke liječnika. U siječnju sam otišao svojim prijateljima. Ta se odluka pokazala fatalnom za Tyutcheva. Tijekom šetnje s njim se dogodio još jedan udar. Nakon drugog nije se oporavio. Sve vrijeme do svoje smrti, ovisio je o pomoći voljenih, njegovo tijelo nije izvršavalo nikakve naredbe.

Filozofija mladog pjesnika

Starost se ne može izbjeći, jer je nemoguće nadvladati slabost. U djelu pjesnika naglašava da u tom razdoblju života ne postoji ništa privlačno, nema smisla. Junior Tyutchev nije razumio da svake godine čovjek stječe mudrost, koja hrani starca bogatim namirnicama. Na kraju svoga života pjesnik vidi samo tamu, a time i svojom svojstvenom mladenački maksimalizam potiče vjetar da što prije izvuče požutjele listove s grana.

Unutarnji svijet autora

U analizi "Lišća" Tyutchev može reći da ovaj rad otvara unutarnji svijet pjesnika, koji ne želi trpjeti ograničenja starosti. Lirski junak se nada da će mu se život završiti, poput žutih lišća koje su izvađene iz grana, i da neće drugima ometati svojim beskrajnim zapisima i hirovima.

Razmišljanja koja pjesma gura

U analizi Tutčevove pjesme "Lišće", učenik može reći o onim filozofskim promišljanjima na kojima se taj rad gura. Može se pretpostaviti da se autor djela bojao stanja svojstvenog sušenim granama. Nije želio biti mlohav, bespomoćan, ukočen u poznatom krugu života. Tyutchev u svijetlim bojama opisuje lišće. I možemo pretpostaviti da pjesnik smatra da je to prihvatljivije za život pun slobode. Bolje je biti rastrgan na žuti list i odnijeti se na nepoznate udaljenosti, nego lanjiti na smrznutoj grani. Pjesnik uspoređuje žuti list sa starijim čovjekom, koji će možda biti lakše iznenada umrijeti, nego izvesti postojanje puno ograničenja.

Umjetnički trikovi

Sada je potrebno razmotriti druga obilježja djela kako bi se integritet analizirala Tyutcheva pjesma "Lišće". U 3. razredu školska djeca još nisu dobila takav posao. Uostalom, u ovoj dobi učenici još nemaju predodžbu o veličini stiha. Djelo je napisao dvostrani amfibrak. Proizvod koristi žensku rimu. Stres je na pretposljednjem slogu.

Strophe su podijeljene u dvije polu-statistike. Također, djelo ima iznimno bogatu pjesničku sintaksu. Postoji retoričko pitanje, usklične rečenice i sintaktički paralelizam koje će čitatelj pronaći u trećoj strofi ("Ptice otpeli ...", "Cvijeće procvjetalo ..."). Također u radu postoji usporedba (“Kao iglice ježa”). Djelo podsjeća da se ne smiješ nositi s dosadnom sivom svakodnevicom. Potrebno je svim sredstvima nastojati uljepšati svoj život, ispuniti ga dobrim, ljepotama, strastima i emocijama.