"Francuske lekcije": sažetak. "Francuske lekcije" - Rasputinova priča

Jedno od najboljih djela V. Rasputina je knjiga „Francuski lekcije“, čiji je sažetak predložen u članku. Posvećen je A.P. Kopylova, učiteljica pisca koji je prvo natjerao tinejdžera da razmišlja o ljubaznosti, čovječnosti i spremnosti da se žrtvuje za dobrobit drugog.

Početak samostalnog života

Priča je od prve osobe i predstavlja sjećanja odrasle osobe o najznačajnijim danima njegova teškog djetinjstva.

Akcija se odvija 1948. u sibirskom selu. Glavni lik je osmogodišnji dječak, koji je bio najstariji od troje djece u obitelji. Majka ih je morala odvesti samu, ali, videći izvrsnu sposobnost svoga sina da uči, odlučila ga je dati u 5. razred okružne škole. Bilo je pedesetak kilometara od kuće, pa se dječak, koji se prije nije rastao s rodbinom, tamo osjećao vrlo usamljeno. Živio je s poznatom majkom, također bez muža koji je odgajao djecu.

Učenje je bilo lako, probleme je uzrokovala samo lekcija iz Francuske. Rasputin (kratak sažetak opisuje samo glavne točke priče) primijetio je da se njegov seoski naglasak snažno suprotstavlja stranim riječima. I svaki put, učiteljica, Lydia Mikhailovna, počela se mrštiti i zatvoriti oči od očaja.

Chiku igra

Drugi problem bio je stalna glad. Majka je davala malo hrane, a oni su završili vrlo brzo: bilo da je domaćica pomogla, ili njezina djeca. Budući da je junak odmah počeo jesti sve proizvode, a zatim nekoliko dana "sjedio zube na polici." Nekoliko puta, majka je predala novac: malo, ali sam kupio bocu mlijeka pet dana. Često je odlazio u krevet nakon što je popio kipuću vodu.

Sažetak rada „Francuski lekcije“ nastavlja se pričom o tome kako je junak počeo igrati za novac. Jednom ga je Fedka, glavni sin, odveo u vrtove. Tamo su dječaci igrali chiku. Dok dječak nije imao novca, pažljivo ga je promatrao i uvlačio u pravila. A kad je vozač sela donio novac od svoje majke, odlučio je umjesto da kupi mlijeko kako bi isprobao sreću u igri. Isprva je izgubio, pa je navečer pribjegao čistini, izvadio skriveni pak i trenirao. Konačno, junak je prvi put pobijedio. Sada je imao pare od mlijeka svake noći. Nije htio mnogo - osvojio je rublju i odmah pobjegao. To je bio uzrok neugodne priče, koja se ubrzo dogodila na čistini. Ovo je njegov sažetak.

"Lekcije iz Francuske" sadrže priču o dječacima koji su se okupili ispred vrtova. Glavni je bio Vadik - najstariji. Vodio je igru ​​i neko vrijeme nije dirao dječaka. Ali jednom ga je zaustavio kad je krenuo. Vadik je, koračajući na novčić, rekao da se nije okrenula od udarca, što znači da nema koristi. Kao rezultat toga, junak je pokušao nešto dokazati i pretući ga.

Težak razgovor

Ujutro je Lidia Mikhailovna, koja je također bila razredna, odmah primijetila modrice na dječakovom licu. Nakon predavanja, napustila je učenika da razgovara. Dajemo njegov sažetak.

"Francuski lekcije" naglašavaju kontrast između znakova. Lydia Mikhailovna bila je uredna, lijepa, uvijek je mirisala na ugodan miris parfema, što je dječaku činilo nezemaljskim. Također je hodao u očevoj odjeći, mijenjao stare, čiste, koje nitko drugi nije imao u školi. A sada je odgovorio na njezina pitanja o tome gdje je potrošio novac koji je osvojio. Autor naglašava da je vijest o mlijeku za učitelja bila potpuno iznenađenje.

Ovaj incident nije stigao do redatelja, za koji je heroj bio vrlo zadovoljan.

Boli lekcije s Lydiom Mihailovnom

U jesen su stvari heroja postale vrlo loše: vozač više nije dolazio, a vrećica krumpira koju je donio doslovno je isparila. Dječak je ponovno morao ići u vrt. Međutim, četvrtog dana ponovno su ga tukli, a Lidia Mikhailovna, vidjevši modrice na licu, otišla je do trika. Odlučila mu je dati individualnu francusku lekciju kod kuće.

Rasputin (kratak sažetak ne opisuje u potpunosti kako su te posjete bile teške za učitelja) da je dječak izgubljen od straha i da svaki put nije mogao čekati kraj lekcije. A Lidia Mikhailovna ga je prvo pokušala pozvati na stol, a kad je shvatila da je beskorisno, poslala je paket. Otvorivši kutiju, dječak je bio oduševljen, ali je odmah shvatio: odakle je majka imala tjesteninu? Njihova priroda nije bila u selu. I hematogen! Odmah je sve shvatio i otišao s paketom učitelju. Bila je iskreno iznenađena što jedete samo krumpir, grašak, rotkvice ... Ovo je bio prvi pokušaj da pomognete sposobnom, ali izgladnjelom učeniku. Opisali smo njegov sažetak. Nastava francuskog jezika u Lydia Mikhailovna nastavila se, ali sada su to već bile stvarne lekcije.

Igra "zameryashki"

Nekoliko tjedana nakon priče s premisom, učiteljica je započela razgovor o piliću, kao da ga uspoređuje s "mjerenjima". Zapravo, to je bio jedini način da se pomogne dječaku. Isprva mu je jednostavno ispričala kako djevojka voli svirati “prinčeve”. Tada je pokazala suštinu igre, napokon se ponudila da isproba ruku "iz zabave". A kada su pravila bila ovladana, ona je primijetila da je igranje tako nezanimljivo: novac dodaje uzbuđenje. Tako se nastavlja sažetak priče.

Francuska lekcija je sada bila brza, a onda su počeli igrati “pristenok” ili “mjerilo”. Najvažnije je da dječak svakodnevno kupuje mlijeko za "iskreno zarađenu".

Ali jednog dana Lidia Mikhailovna je počela "mahati". To se dogodilo nakon što je junak shvatio da se igra s njim. Uslijedila je verbalna okršaj, čije su posljedice bile tragične.

Razgovor s redateljem: sažetak

"Francuske lekcije" nisu baš zabavne za heroje. Bili su tako zaokupljeni argumentom da nisu primijetili kako je redatelj ušao u sobu - bila je u školi. Zapanjen onim što je vidio (razredni učitelj igra sa svojim učenikom za novac), nazvao je ono što se dogodilo zločinom i nije ni pokušao razumjeti situaciju. Lydia Mikhailovna se oprostila i otišla tri dana kasnije. Nikada se više nisu vidjeli.

Usred zime u školu je u ime dječaka stigla pošiljka u kojoj je ležala tjestenina i tri jabuke s Kubana.

To je sažetak priče u kojoj je francuska lekcija bila možda glavna moralna lekcija u životu heroja.