Rodno obrazovanje djece: razlike u obrazovanju djevojčica i dječaka

Prvi put nakon rođenja djeteta, sve sile ljudi oko njega usmjerene su prvenstveno na sigurnost i udobnost. Briga o zdravlju i prehrani djeteta postaje njihova glavna briga. Međutim, kako dijete raste i razvija se, roditeljima i učiteljima je potrebno sve više vremena da se posvete svom odgoju, uključujući i spol. U općeprihvaćenom smislu, spol je kombinacija različitih manifestacija ljudskog ponašanja, koje odgovaraju pojmovima ženskosti ili muškosti, kao i reakcija ljudi oko njih na takve manifestacije. O tome koliko će djetetovo obrazovanje o spolu biti potpuno, njegov uspjeh i sposobnost interakcije s drugima u odraslom životu uvelike ovisi o njemu.

Djevojka ili dječak?

Djeca vrlo rano počinju shvaćati da su i sami i oni oko njih ili djevojčice ili dječaci. To se u pravilu događa 2-3 godine. Tada započinje proces spoznaje da se pripadnost jednom ili drugom spolu neće promijeniti. Do sedme godine, djeca bi već trebala shvatiti da će ostati djevojčica ili dječak. A ova okolnost ne ovisi o njihovoj želji, a ovaj ili onaj kat određuje priroda. Svako dijete ima svoje ideje o tome tko se može smatrati dječakom, a tko je djevojčica. Najmanji su obično vođeni prisutnošću pletenica i lukova u djece, haljine ili pištolja. Dakle, rodna edukacija mora početi od svoje dvije godine, onda će dijete lakše naći svoje mjesto u svijetu oko sebe.

Fizički razvoj dječaka

Djeca različitog spola razlikuju se u fizičkom i psihičkom razvoju. Rodna edukacija djece trebala bi se temeljiti na tim razlikama. Dječaci su fizički snažniji, dok su manje zdravi od djevojčica. Oni ne toleriraju brojne virusne infekcije s kojima se suočava rastuće tijelo. U isto vrijeme, muška djeca su vrlo aktivna, njihova je potreba za kretanjem veća od djevojčica, gotovo 6 puta. Zato dječaci češće doživljavaju razne ozljede. Stručnjaci su također primijetili još nekoliko zanimljivih obilježja fizičkog razvoja predstavnika jake polovice čovječanstva koji utječu na obrazovanje spolova:

• Disanje koje uključuje trbušne mišiće.
• Pluća su veća od djevojčica.
• Naglašeni razvoj desne hemisfere, odgovoran za obradu vizualnih, glazbenih slika, fizičkih parametara objekata, prostorne orijentacije.
• Poteškoće u obrada informacija dobivene različitim hemisferama mozga.
• Volumen krvi je 0,5 litara više nego kod djevojčica.

Fizički razvoj djevojčica

Djevojke također imaju značajke fizičkog razvoja koje nisu karakteristične za buduće muškarce:

• Disanje s prsima.
• Brzo, u usporedbi s dječacima, umor.
• Manje pokretljivosti, zajedno s prividnom nervozom. To je zbog češćeg otkucaja srca.
• Osjetljivost na buku.

Djevojke nisu fizički snažne kao dječaci, ali su više izdržljive. Oni se bolje odupiru bolestima i nisu podložni negativnim utjecajima na okoliš. U djevojčica je lijevi mozak aktivniji, što regulira govorne funkcije, sposobnost pisanja, logično razmišljanje, brojanje.

Mentalni razvoj djevojčica

Djevojke su puno bolje nego dječaci koji mogu izraziti svoje misli riječima. Njihov vokabular je bogatiji, opisuju teme na najmanji detalj, čine složene govorne zavoje. Rodno obrazovanje u vrtiću često odražava ovu značajku. Na matinejama, djevojčice češće od dječaka vjeruju da će reći duge pjesme složene riječi. Za djevojke, emocije su važne. U zvučnom govoru njegovo značenje nije toliko važno kao intonacija. Djevojke brzo pamte primljene informacije, ali je teško povezuju s postojećom. Istovremeno, emocionalno obojeni materijal bit će lakše uočiti. Crteži djevojaka odlikuju se raznovrsnim bojama i nijansama, detaljima i oblicima. Obično je prikazan s dobro oblikovanim trepavicama, kosom, usnama.

Mentalni razvoj dječaka

Postoje različiti programi na kojima se temelji predškolsko obrazovanje, uključujući i spol. Oni uzimaju u obzir osobitosti mentalnog razvoja beba. Dječaci, na primjer, odlikuju se hrabrošću. Oni su nezavisniji od djevojčica u svojim prosudbama i idejama o nečemu. Posebna se pozornost posvećuje akcijama, bez obzira na to što rade - pokretnoj igri ili pripovijedanju. Dječacima je teško izmisliti dugu, nevjerojatnu priču. Njihove priče su jednostavne i tradicionalne radnje. Opisi stavki dječaci više vole spominjati razne radnje. Želja za kretanjem očituje se u crtežima. Mali ljudi se često prikazuju pored automobila. Crteži se odlikuju malom količinom boja.

Značajke obrazovanja

Obilježja tjelesnog i mentalnog razvoja djece oba spola uzima u obzir rodnu edukaciju. Igre koje nastavnici nude djeci također trebaju uzeti u obzir sve te razlike. Za dječake će biti korisno razviti fine motoričke sposobnosti, dok će se kvaliteta govora poboljšati, a ustrajnost će se povećati. Djevojke će imati koristi od igara usmjerenih na svladavanje trodimenzionalni prostor. Projektiranje, eksperimenti s promjenom oblika različitih objekata i drugih aktivnosti pomoći će im da bolje razumiju matematičke zakone i strukturu okolnog svijeta. Takva je igra neobična lekcija u obrazovanju o spolu. Dječaci se ne moraju gnjaviti zbog prekomjerne aktivnosti, jer je to zbog same prirode. Bolje je pokušati usmjeriti svoje aktivnosti na dobrobit drugih, na primjer, čišćenje igračaka, pomaganje drugoj djeci. U isto vrijeme, važno je da dječaci dobiju jasne i razumljive upute. Potrebno je barem minutu objasniti djetetu što treba učiniti.

Nije ženska stvar ...

Rodno obrazovanje temelji se na fizičkim i mentalnim karakteristikama razvoja djece različitih spolova. U ovom slučaju, roditelji bi trebali zapamtiti da bebe često imaju predodžbu o ženstvenosti ili muškosti na temelju ponašanja majke i oca, njihovih savjeta i prijedloga. U takvoj situaciji važno je zadržati osjećaj za mjeru, a ne pokušati manipulirati rodnim razlikama. Dječaci, na primjer, često čuju da muškarci ne plaču. Dijete je prigovaralo za najmanju pojavu slabosti. To ga ne čini otpornim na stres, već, naprotiv, dovodi do straha, neobjašnjive agresije i nemogućnosti donošenja odluka u odraslom životu. Morate razumjeti uzrok bebinih suza, pokušati ga eliminirati. Važno je objasniti djetetu kako reagirati na određenu tešku situaciju. Tada će naučiti kako se sigurno nositi sa stresom bez narušavanja vlastitog zdravlja. Nemojte pretjerano nametati djeci i njihovim vlastitim idejama o muškim i ženskim odgovornostima. Ako dječak iz djetinjstva čuje da pranje posuđa i kuhanje nije muško zanimanje, teško je očekivati ​​pomoć njegove majke oko kuće. U ovom slučaju, dijete može doživjeti poteškoće u odrasloj dobi, jer će biti apsolutno neovisan u svakodnevnim stvarima.

Prekomjernu pozornost na ženstvenost često plaćaju majke u odgoju djevojčica. Prekrasne odjeće, frizure, dugi sati pred ogledalom odvratili su dijete od studija koje postupno blijede u pozadini. Djevojka počinje misliti da je jedina stvar za ženu biti lijepa. U ovom slučaju, roditelji su tada sami krivili kćer za loše ocjene u školi. Stoga, nije vrijedno potpuno prenijeti na vaše dijete ideje o tome kako bi se muškarac i žena trebali ponašati i špekulirati u svojim interesima spolnim razlikama.