Opće znanstvene metode znanja: što se odnosi na njih?

Članak opisuje glavne opće-znanstvene metode spoznaje. Svaki od njih ćemo detaljno pogledati kako bismo oblikovali cjelovitu sliku.

Malo o toj temi

Razmatranje općih znanstvenih metoda spoznaje započet će jednostavnom klasifikacijom. Imajte na umu da to nije tako opsežno. Glavna prekretnica za ovaj proces je fiksiranje dvaju razina poznavanja informacija od strane čovjeka, odnosno teorijske i empirijske. Na temelju toga, apsolutno sve opće znanstvene metode znanja mogu se podijeliti u tri osnovne skupine:

• teorijsko znanje;
• empirijska i teorijska znanja;
• empirijsko znanje.

Smatrajte sve u redu, ali počnimo, možda, s empirijskim metodama.

Opće znanstvene metode empirijskog znanja

Za početak, napominjemo da je glavna točka ovdje senzorna spoznaja, koja je najčešće vizualna. Cilj mu je stjecanje znanja iz vanjskog svijeta uz pomoć određenih materijalnih objekata i uređaja. Mnogi ljudi pogrešno vjeruju da je promatranje pasivni proces, ali nije. To je svrhovita aktivnost koja vam omogućuje da se oslonite na osjetilne sposobnosti osobe i popravite određena svojstva objekata.

Opće znanstvene metode empirijskog znanja imaju tri karakteristične značajke:

• Prvi je određena svrhovitost, koja može postojati ako postoje hipoteze i početne pretpostavke.
• Druga značajka je planiranost. Razumljivo je da sve ide na jasan plan, i shodno tome.
• Treća značajka je da je opažanje ili drugi empirijski proces uvijek aktivan. Drugim riječima, istraživač također izravno sudjeluje u znanju, koristeći svoje znanje.

opis

Opće znanstvene metode znanstvenog znanja uključuju empirijski opis. Svako opažanje se uvijek opisuje. Stoga je ova metoda blago izolirana. To vam omogućuje snimanje uz pomoć umjetnog ili prirodnog jezika određenih informacija o objektima okolnog svijeta. Metoda opisa je empirijska osnova svih znanosti. Glavni zahtjevi za to - to je potpuni, objektivni i znanstveni opis.

Podijeljena je na kvalitativnu i kvantitativnu. Potonji koristi jezik matematike i različite metode mjerenja. Kvalitativni opis uspoređuje podatke s općeprihvaćenim standardom.

eksperiment

Sva empirijska i teorijska su opća znanstvena metoda spoznaje. Razmatramo njihove prve podvrste. Eksperiment je složeniji od opisa, ali ga uključuje. Tijekom eksperimenta istraživač je izravno i vrlo aktivno uključen u proces. Ova vrsta istraživanja ima karakteristične značajke:

• eksperimentator može intervenirati u bilo koje vrijeme i utjecati na tijek istraživanja;
• sposobnost reprodukcije eksperimenta onoliko puta koliko je potrebno da se dobije rezultat;
• objekt se može promatrati u umjetno stvorenim uvjetima za sveobuhvatno proučavanje;
• sposobnost da se nešto istraži u svom čistom obliku, zanemarujući slučajne ili suvišne čimbenike.

Stoga razumijemo da je eksperiment metoda empirijskog istraživanja koja pruža najpouzdanije informacije i omogućuje znanstvenicima da interveniraju u sam proces.

Analiza i sinteza

Zatim, takve opće znanstvene i posebne metode spoznaje smatramo logičnim. Mogu se koristiti i na empirijskoj i teoretskoj razini.

Analiza je metoda općeg znanstvenog znanja, koja se sastoji od logičkih metoda empirijske ili teorijske prirode, koje nam omogućuju da uzmemo u obzir sve elemente predmetnog predmeta, njegova svojstva. Analiza se provodi u početnoj fazi kako bi se dobila osnova za daljnja istraživanja i međusobne odnose. Postoje tri ciljna oblika analize:

• podjelu predmeta istraživanja na dijelove, nakon čega slijedi proučavanje svojstava i karakteristika;
• odabir skupine karakterističnih obilježja i svojstava;
• razdvajanje objekata prema njihovim općim značajkama i značajkama.

Analiza se završava činjenicom da je moguće reproducirati nužan proces i analizirati ga logičkom sintezom, pri čemu je glavni cilj otkriti određene obrasce.

Sinteza je opća znanstvena i privatna znanstvena metoda znanja koja se može koristiti u gotovo svakom polju, kao i analiza. Sastoji se od spajanja objekata u jednu cjelinu ili sustav. Ovo nije samo mehanička unija. Ona uzima u obzir strukturne odnose i omogućuje vam da vidite uzročne mehanizme izvana. Rezultat ove metode očituje se u nekim oblicima sumiranja informacija:

• stvaranje znanstvenih koncepata;
• formuliranje zakona ili obrazaca;
• stvaranje koncepata.

Vrlo često, zbog sinteze, može se pojaviti empirijska teorija, kao što se, na primjer, dogodila tablici kemijskih elemenata DI Mendelejeva.

Metode analize i sinteze ne mogu se primjenjivati ​​zasebno, jer se međusobno nadopunjuju i sastavni su dio sveobuhvatne studije.

indukcija

Kao opća znanstvena metoda spoznaje prava, indukcija se vrlo često koristi. Ona se temelji na istraživanju određenih činjenica kako bi se došlo do općeg zaključka ili hipoteze. Važna značajka induktivna metoda je da se ponavljaju određeni znakovi. Induktivni output odnosi se na zajedničke karakteristike. predmet istraživanja koji su otkriveni nakon istraživanja mnogih posebnih slučajeva. Ova metoda ima za cilj pronalaženje ujedinjujućeg faktora. Indukcija može biti potpuna ili nepotpuna. Prvi se temelji na znanju svih subjekata, a drugi možda nije toliko pun informacija zbog prostorno-vremenskih ograničenja.

Nepotpuna indukcija je tri vrste:

1. Jednostavan popis činjenica o ograničenom broju događaja. Djeluje sve dok se ne pronađe nesretan slučaj.
2. Izbor činjenica iz opće mase informacija prema određenim pravilima. Taj se pristup najčešće koristi pri provođenju društvenog. ankete.
3. Studija se temelji na uzročnim vezama unutar određene pojave.

To je najjednostavniji način razmišljanja, zahvaljujući kojem su izvedena mnoga otkrića (zakon očuvanja materije, načelo nesigurnosti). Indukcija potiče mentalnu aktivnost i stupa u interakciju s različitim područjima znanja.

odbitak

Ta se metoda temelji na činjenici da postoji dovoljan broj generalizirajućih činjenica. Na temelju toga može se pristupiti proučavanju pojedinih trenutaka. Ovu metodu koristili su poznati detektivi, kao što su Colombo i Sherlock Holmes. Za razliku od prethodnog, rezultat ovdje nije deduktivno rezoniranje. Kao rezultat toga, može se dobiti cijeli sustav. Filozofske i opće-znanstvene metode znanja teško je zamisliti bez dedukcije, koja se temelji na empirijskim teorijama i načelima, hipotezama i aksiomima.

Indukcija i dedukcija neraskidivo povezani, kao komplementarni. I to, i ta metoda mogu biti pogrešni. Istodobno, dedukcija ne može dati potpuno novo znanje, ali je ipak uloga ove metode vrlo velika i stalno raste, posebno u dva smjera. Prvi je onaj koji je povezan sa svijetom nedostupnim ljudskoj osjetilnoj percepciji (prolazni procesi, mikrokozmos). Drugi su matematičke i logičke teorije, iz kojih proizlaze metoda odbitka.

apstrahiranja

Sljedeća opća znanstvena metoda spoznaje je apstrakcija, koja je poseban način razmišljanja. U ovom slučaju, istraživač je namjerno skrenuo pažnju s brojnih karakteristika predmetnog objekta kako bi se usredotočio na njegova posebna svojstva. Kao rezultat toga pojavljuju se različite apstrakcije. Zahvaljujući ovoj metodi možete odabrati glavni. Matematička apstrakcija podrazumijeva odvraćanje pažnje od senzornih karakteristika, kao što su okus, žilavost ili mekoća.

Metoda razvrstavanja

Općim znanstvenim metodama teorijskog znanja treba uključiti klasifikaciju. To je tako znanstvena metoda istraživanje, koje se sastoji od podjele i raspodjele skupa objekata u potklase po specifičnim osnovama. Temelj klasifikacije je logički lanac.

Postoje tri vrste ove metode znanja:

1. Umjetna i prirodna klasifikacija ovisi o stupnju podjele. Bitne klasifikacije mogu sadržavati ili sadržavati važne informacije o objektu. Na primjer, mono lead tablica periodičnih elemenata. Ne-bitne ili umjetne klasifikacije omogućuju razumijevanje suštine znanja. Na primjer, možete uzeti pokazivač na biblioteku.
2. Sadržaj i formalna klasifikacija. Prvi je orijentirani izbor nekog reda u elementima. Drugi je usmjeren na otkrivanje određenih zakona.
3. Opisna i bitna klasifikacija. Prvi se odnosi na fiksaciju prisutnosti određene činjenice, a druga otkriva važne karakteristike objekta.

manekenstvo

Opće znanstvene i privatne metode znanja su nemoguće bez modeliranja. To je složena metoda znanja, koja se sastoji u proučavanju stvarnog objekta stvaranjem djelotvorne kopije, koja se naziva modelom. Važno je zapamtiti da model zamjenjuje izvorni samo parametrima koji su potrebni za znanje. Stoga su sva ostala dodatna svojstva jednostavno isključena, jer nisu relevantna u određenom stadiju. Zahvaljujući ovom sortiranju karakteristika modela, ispostavilo se da je pogodan za istraživanje.

Opća znanstvena metoda znanstvenog znanja - modeliranje - sastoji se od nekoliko faza:

1. Izgradite model. U ovoj fazi glavni cilj je stvoriti punopravnu i učinkovitu zamjenu koja će reproducirati potrebne parametre. Koristi idealizaciju, apstrakciju, pojednostavljenje itd.
2. Studija. U ovoj fazi dobivanje potrebnih informacija. Studija se provodi na vrlo dubokim razinama, uzimajući u obzir sve najmanje detalje. Sve je to potrebno kako bi se uz pomoć modela riješio određeni problem. Istraživač može dodatno upotrijebiti opće znanstvene metode znanstvenog znanja kao opis, promatranje itd.
3. Prijenos rezultata na sam izvornik. To znači da istraživač izvlači zaključke iz podataka modeliranja i donosi odluku o ishodu studije. Ako se pronađu nedosljednosti, model se ispravlja i provode se nova istraživanja. Fizički i matematički modeli su jednostavniji, jer je mnogo lakše izračunati adekvatnost i nedosljednosti u njima.

U isto vrijeme, kompleks općih znanstvenih metoda teorijskog i empirijskog znanja omogućuje stvaranje različitih modela. Oni mogu biti materijalni, tj. Fizički ili društveni. Također, modeli mogu biti savršeni, to jest, matematički. Zbog razvoja teorijske razine, fizičko modeliranje postaje sve manje popularno. Imajte na umu da matematičko modeliranje može biti analogno, apstraktno i imitativno.

Apstraktno modeliranje temelji se na mogućnosti opisivanja određene pojave ili objekta uporabom jezika znanstvene teorije. U početku je dan vrlo jasan i detaljan opis, nakon čega slijedi isti točni matematički model. Tako se dobiva matematičko-logički kompleks. Analogno modeliranje je izomorfizam objekata, odnosno njihova sličnost. Zbog toga se istražuju slični objekti s različitim fizičkim osnovama. Simulacija je simulacija pomoću računala određenih svojstava ili karakteristika modela.

generalizacija

Važna metoda znanja je generalizacija. To se izravno odnosi na sve druge metode. Generalizacija je zaključena u odabiru nekih zajedničkih svojstava, uzoraka i odnosa u određenom području. U ovom slučaju, sve se to događa pomicanjem na višu razinu definicije i apstrakcije. Generalizacija uključuje sve gore navedene metode, ali ostavlja vlastiti pečat i daje svoj doprinos znanju. Neki istraživači vjeruju da se ova metoda s pravom može smatrati podtipom apstrakcije.

Međutim, u stvarnosti to nije slučaj, jer je generalizacija mnogo globalnija i sveobuhvatnija. U ovom slučaju, kognitivni zadatak ove dvije metode također se razlikuje. Cilj generalizacije je u prijelazu od čestog ili individualnog koncepta do općeg zaključka. Istodobno se pojavljuje novi koncept, a ne samo rezultat zaključivanja.

idealizacija

Važna opća znanstvena metoda teorijskog znanja je idealizacija. Ova metoda se smatra podvrsta apstrakcije. Istovremeno, procesi su vrlo blizu idealnom. Da bi to postigli, oni imaju minimalan broj posebnih svojstava koja su potrebna za rješavanje određenog problema. Idealni objekti ne postoje, ali postoje njihovi prototipovi u stvarnom svijetu. Zato je moguće stvoriti idealnu konstrukciju koja će vam omogućiti provođenje misaonog eksperimenta. Ovu metodu karakteriziraju dvije teorijske značajke, i to:

1. Uvod u stvoreni objekt takvih svojstava i svojstava da stvarni objekt ne može postojati.
2. Ometanje od stvarnih karakteristika fenomena ili objekta.

Primjerice, primjećujemo da je Galileo razumio složenost prirodnog procesa i znao je da je za njegovo istraživanje potrebno stvoriti model.

Misao eksperiment

Razmatrali smo gotovo sve opće znanstvene metode znanja. Filozofija se najviše koristi na takav način kao misaoni eksperiment. Ona se sastoji u teoretskom proučavanju nekog objekta u ukupnosti njegovih svojstava i interakcija. U mentalnom eksperimentu mogu se ustanoviti uvjeti koji se ne mogu utvrditi tijekom praktičnog iskustva. To vam omogućuje da identificirate nove obrasce. Tako su otkrivene metode Galilea i Einsteina. Znanstvenici su imali dovoljno da zamisle nešto u njegovoj glavi kako bi razumjeli moguće posljedice i uzroke. Suvremenu znanost bez mentalnih eksperimenata uopće nije moguće zamisliti.

formalizacija

To je metoda istraživanja, koja se sastoji u proučavanju sadržaja predmeta pomoću uzoraka i odnosa. Tijekom ove metode, svako područje znanja, bilo da je to dokaz, rasuđivanje ili potraga za činjenicama, predstavljeno je kao neka vrsta formalnog sustava. Zahvaljujući tome, moguće je apstrahirati od forme i sadržaja kako bi vidjeli novu temu. U ovom slučaju, možete proučavati strukturalne obrasce, dok odvraćate pažnju od pokazatelja kvalitete. Gotov model se može transformirati i mijenjati, dobivajući drugačiji sadržaj. Štoviše, svaki put možete dodati novi sadržaj objektu. Osnova za formalizaciju je apstrakcija, koja se izvodi zahvaljujući matematici. Za to se koristi posebna metoda matematizacije.

Područja kao što su lingvistika ili logika također imaju karakteristična obilježja formalizacije. U čemu se to manifestira? U korištenju karakterističnog umjetnog jezika, koji se vrlo često naziva računicom. Riječ je o određenom sustavu proučavanja određenih područja znanja, koji se uspostavlja između pojedinih područja teorijskog istraživanja. U matematičkoj logici, to može biti račun klasa, predikata, izjava, itd.

aksiomatizacija

To je metoda deduktivne konstrukcije zaključaka ili teorija u bilo kojem dijelu znanja. U isto vrijeme, na temelju izbora početnih značajki, koje se nazivaju aksiomima, može se logički izvesti različite postavke teorije ili znanja. Aksiomi uključuju samo osnovne ili početne koncepte koji su prihvaćeni kao istiniti bez ikakvih dokaza. Sve druge značajke već zahtijevaju specifične argumente. Primjerice, euklidska geometrija. Sve znanosti izgrađene na temelju aksiomatizacije su deduktivne.

Hipotetičko-deduktivna metoda

Ova metoda općeg znanstvenog znanja sastoji se u iznošenju određenih apstraktnih i teorijskih pretpostavki, odnosno hipoteza. Koristi se za objašnjenje uzroka i odnosa u promatranim procesima ili pojavama. Takvi zaključci mogu se dalje lako i pogodno objaviti pomoću dedukcije. To znači da se hipoteza razvija iz početne pretpostavke, koja se s vremenom provjerava empirijski, a zatim rafinira (detaljno) i istražuje istraživač.

Privatne metode znanosti su cijeli niz metoda koje se koriste za analizu i istraživanje u određenoj znanosti i uzimajući u obzir njezine karakteristične značajke. To može uključivati ​​istraživanja u biologiji, fizici, kemiji, mehanici itd.

Sumirajući članak želim napomenuti da apsolutno sve navedene metode aktivno koriste znanstvenici i istraživači na različitim razinama. Istodobno, treba razumjeti da su apsolutno sve metode znanstvenog znanja vrlo široke i relevantne. Svaki od njih najviše se koristi na određenom području. Međutim, ponekad znanstvenici koriste cijeli kompleks različitih metoda kako bi dobili vrlo točne i složene informacije.