Prije davanja primjera eseja o povijesti pokušat ćemo razumjeti suštinu ovog pojma. U enciklopedijskom rječniku esej se odnosi na filozofski žanr novinarske, povijesne i biografske proze, koji uključuje autorov položaj.
Esej o povijesti Rusije je prozni rad beznačajnog opsega. Ima slobodnu kompoziciju, pokušaj autora da prenese vlastite misli i dojmove.
Što treba uključiti u esej povijesti? Uzorak pisanja uključuje korištenje određenih parametara:
Kako odabrati temu eseja o povijesti? Na Jedinstvenom državnom ispitu diplomantima se nude specifični zadaci u kojima se očekuje da otkriju osobitosti povijesnih ličnosti i određenih događaja.
Kako bi se uspješno nosili s zadacima ponuđenim na završnom ispitu iz povijesti, u razredu, djeca, zajedno s učiteljem, razmatraju primjere povijesnih eseja, uče argumentirati svoje gledište. Rad se smatra uspješnim samo ako autor uspije pokazati individualnost svog položaja, svoj odnos prema opisanom razdoblju, osobnost.
Posebna pozornost posvećena je logici prezentacije materijala, govora, razine prostornog razmišljanja.
Raspravljajući o tome kako napisati esej o povijesti, napominjemo da postoje ograničenja u količini posla. Neka vrsta krutog okvira nije namijenjena, ali, u pravilu, poželjno je povijesnu refleksiju uklopiti u dvije ili tri stranice A4 rukopisa. Ova značajka povezana je s vremenskim ograničenjima, budući da diplomac još uvijek mora dati odgovore na druga pitanja.
Nastavite razgovarati kako napisati esej o povijesti. U francuskom jeziku riječ "esej" znači "skica", "pokušaj", "pokušaj pisanja". Ovaj neobičan žanr u posljednje je vrijeme postao osobito popularan. Zato se počela koristiti za procjenu individualnosti razmišljanja učenika, uključivanje u završni ispit iz povijesti u 11. razredu.
Analizirajući različite primjere eseja o povijesti, možemo razlikovati dva žanra koji su međusobno suprotni.
Prva mogućnost se može smatrati kao kreativni rad, namijenjen osobama koje zanima povijest. Opseg ovog eseja nije ograničen, pa podsjeća na detaljan esej o određenom povijesnom problemu. Autor ovog eseja ima sve mogućnosti da pokaže svoju svijest o problemu koji se razmatra, da dokaže poziciju. Pod kreativnim radom podrazumijeva se i strog oblik prezentacije znanja u slučaju kada postoje stroga vremenska ograničenja. Kako bi se trebao izgraditi takav esej o povijesti? Predložak rada na ispitu sugerira logičan i sažetak položaja autora na određenu temu. Obvezno je upotrijebiti nekoliko argumenata kako bi potvrdili svoje stajalište.
Kako napraviti plan pripovijesti? Prvo morate odlučiti o temi rada. Nadalje, važno je istaknuti glavnu ideju eseja, uzeti povijesnu građu na temelju koje će biti napisana. Stajalište autora trebalo bi motivirati, stoga u povijesnom eseju treba iznijeti jasne argumente koji su neosporni dokaz gledišta. Nabrajanje takvih činjenica dopušteno je u slobodnom obliku, ali uz obavezno komentiranje autora.
Kao formalni zahtjev za rad, primjećujemo jednu stvar - prisutnost teme eseja o povijesti.
Dopuštena je upotreba proizvoljne unutarnje strukture. Budući da se ovaj materijal smatra malim oblikom pisanog rada, ne podrazumijeva obvezno ponavljanje zaključaka u završnom dijelu, već se može uključiti u glavni tekst ili u naslov rada. Svi primjeri eseja o povijesti, koje su učenici srednjih škola razmatrali u pripremi za ispit, sadrže nekoliko argumenata.
Što znači plan pripovijedanja eseja? Ako sažetak dopušta uporabu raznih uvodne riječi na primjer, "Želim reći ...", "Došao sam do određenih zaključaka", onda esej ne podrazumijeva nered u djelu lirskih digresija. Primjerice, M. Epstein, analizirajući obilježja pisanja povijesnog eseja, primjećuje da bi njegov sadržaj trebao biti specifičan i logičan, s osobnim stajalištem autora, uz nekoliko uvjerljivih argumenata.
Pri formuliranju teme razmatranog problema potrebno je uzeti u obzir da je određena tema karakteristična za povijesni esej koji je autor u cijelosti objavio. Pretpostavimo da je autor odabrao materijal za rad od 1019. do 1936. godine. U to je vrijeme Rusija podijeljena između Mstislava Hrabrog i Yaroslav Mudri na Dnjepru. Esej “Bolju hrabrost nego veliku mudrost” može se nazvati, dokazeći da je Mstislav kao vladar bio najbolji izbor za Rusiju. U istoj povijesnoj epohi bit će zanimljivo razmotriti položaj Rusije pod vlašću tatarsko-mongolskog jarma.
Također možete odabrati pisanje kreativnog rada osobnosti Petra I, čineći zanimljiv esej o sadržaju. Osobnost u priči je izvanredna, pa će materijal biti doista zanimljiv i relevantan.
Na primjer, razdoblje kada je mladi kralj stvorio svoju prvu flotu može se uzeti kao materijal za rad. Naslov takvog eseja "Dječja strast za prosperitetom Rusije" odražavat će doprinos koji je Petar I dao razvoju ruske flote.
Budući da je esej subjektivni žanr, njegova procjena ovisi o autorovoj uvjerljivosti, argumentima koje je dao kako bi potvrdio izabranu poziciju.
Samo ako se koristi ispravan citat izvora, ako su vaši zaključci opravdani, možemo očekivati da dobijemo visoku ocjenu za rad na završnom ispitu iz povijesti.
Najbolji način da naučite pisati dobar posao je slijediti gotove uzorke. Provest ćemo kratku analizu nekoliko radova koji su priznati kao uspješni, kako bismo razumjeli u kojim je točkama važno obratiti posebnu pozornost.
Primjerice, u eseju na temu „Kada se drugi pojavi na sceni“ podrazumijeva razmatranje moralnih aspekata vezanih uz povijesno razdoblje promjene vlasti u državi. Da bi dobili pozitivnu ocjenu za rad, važno je donijeti 2-3 argumenta. Što je potrebno za to? Posjedovanje informacija o glavnim reformama koje se provode u zemlji, posljedicama promjene vlasti. Nema potrebe za specifičnim zasebnim zaključkom, dovoljno je promatrati logički prikaz materijala u strukturi djela.
Na primjer, naslov rada „Razumijevanje rata“ sugerira da se autor usredotočuje na događaje vezane uz vojne akcije, teškoće i teškoće za civile.
Esej o fašizmu podrazumijeva smanjenje ne samo razdoblja 1941-1945, nego i sadašnjosti.
Autor mora pokazati opasnost fašizma, potrebu suočavanja s tim trendom.
U kratko vrijeme došlo je do ozbiljnog sloma komunističke zemlje. Sovjetski Savez pretvorena u financijskog bankrota, te je stoga nestala s političke karte svijeta. 15 unija republika, koje su postale njezine članice, stekle neovisnost, počele su birati novi put razvoja.
Koji je razlog tog kolapsa? Prije svega, možemo govoriti o ekonomskim pokazateljima. Nakon otkrića i razvoja naftnih polja smještenih u Sibiru, izgradnje plinovoda od SSSR-a do Europe, zemlja je dobila novu vrstu prihoda - od izvoza plina i nafte.
Visoka profitabilnost takvog "poslovanja" prikrivala je probleme koji postoje u poljoprivredi, znanstvenoj industriji i prehrambenoj industriji. Zemlja nije poduzela mjere za razvoj i uvođenje u proizvodnju novih dostignuća znanstvenog i tehnološkog napretka, nije bilo poticaja za povećanje produktivnosti rada.
Kako bi se riješili svi socijalni problemi, koristili su se prihodi od prodaje plina i nafte, a pokrivali su i nedostatak vlastite hrane.
Postoji verzija da je glavni uzrok smrti SSSR-a bio utrka u naoružanju. Zemlja, koja ima ogroman potencijal, kupila je meso i zrno u inozemstvu, uvozila opremu koja nije proizvedena u zemlji. Budućnost velike moći ovisila je samo o cijeni nafte i plina.
Američki analitičari, s obzirom na količinu novca koju je Sovjetski Savez potrošio na vojnu potrošnju, smatrali su da SSSR nastoji osloboditi rat u Europi, predstavlja prijetnju sigurnosti drugih sila.
Teško je točno izračunati troškove koje je Sovjetski Savez potrošio na kupnju oružja, budući da su te informacije bile strogo povjerljive.
Vojna potrošnja negativno je utjecala na gospodarsku situaciju u zemlji. Razlog za bankrot nije u osobnim kvalitetama Mihaila Gorbačova, ne u neodređenosti stranačke elite, već u neučinkovitosti sovjetskog političkog i ekonomskog sustava.
Glavni uzroci krize i razaranja SSSR-a bila je industrijalizacija zemlje tijekom razaranja neovisnosti seljaštva, transformacija zemlje u glavnog uvoznika hrane, ogromni troškovi utrke u naoružanju. Pokušaj rješavanja problema dijeljenjem jedne države na nezavisne republike također je odigrao svoju ulogu.
Iznad je jedan primjer pisanja eseja na ispitu nakon diplome. Možete ga detaljnije razmotriti.
Ispravno pisanje eseja o povijesti nužan je uvjet za dobivanje visoke ocjene povijesti na završnom ispitu.