Moderni alati za učenje: mogućnosti i izazovi
Stanje na tržištu obrazovnih usluga
Tempo razvoja informacijske tehnologije čini se neodoljivim. Ako starija generacija još uvijek nije naučila kako koristiti internet ili tipkovnicu računala, tada gotovo svaki prvoklasnik može rukovati tabletom, a za adolescenta instalirati operativni sustav, pronaći pravu. 
program i njegov gospodar su elementarne stvari. Trenutno se nastavnik mora nositi s novom situacijom u kojoj je pristup informacijama jednostavan, jednostavan i neograničen. Slijedom toga, relevantni su ne samo drugi načini obuke, nego i ciljevi. Prethodno je glavna uloga nastave bila prijenos znanja. Sada je za učitelja glavni zadatak naučiti djecu da samostalno primaju, obrađuju i usvajaju informacije. Učitelj i udžbenik već su dugo prestali biti jedini izvor znanja. Alati za računalno učenje zahtijevaju korištenje ne samo novih metoda, već i promjena u psihologiji procesa asimiliranja informacija.
Digitalna generacija aboridžina
Tako sociolozi nazivaju sadašnje studente i adolescente. To su ljudi koji su rođeni i odrasli okruženi računalnom tehnologijom. Svi njihovi životi, od rođenja, popraćeni su prijenosnim računalima, računalima, video igrama, mobilnim telefonima, konzolama i drugim tehnološkim napretkom. Ovi se uređaji sve više koriste kao sredstvo učenja, krećući se u virtualnom svijetu različitim metodama i komunikacijskih kanala. Koristeći ogromne resurse Interneta, mladi ljudi već dugo razvijaju posebnu sposobnost - brzo i jednostavno pronaći informacije na zahtjev. Nasuprot tome, učitelji uvijek ne prate tempo razvoja djece. Pogođena i slaba tehnička opremljenost škola. Zato se multimedijska nastavna sredstva do sada mogu u potpunosti iskoristiti samo za pripremu nastave, domaće zadaće ili izvanškolsko obrazovanje.
Mogućnosti novih tehnologija u nastavi
Već smo spomenuli najvažniju funkciju koju pružaju suvremena nastavna pomagala. To je brzo pretraživanje i dohvaćanje informacija. Svaki će se učenik snaći kako bi pronašao informacije o kulturi i povijesti daleke 
prevesti ih automatskim prevoditeljem i pripremiti živopisnu prezentaciju. Međutim, internet otvara nove mogućnosti za druge oblike učenja. Tako se sve više tvrtki bavi stvaranjem i razvojem različitih obrazovnih portala. Takvi alati za osposobljavanje, koji uključuju obavljanje poslova na internetu, trenutno provjeravanje i dobivanje rezultata, sposobnost praćenja uspjeha i statistike, koriste se u točnim znanostima i podučavanju jezika. Elektronske i audio knjige su od velike pomoći u savladavanju školskog kurikuluma.
Problemi i perspektive
Međutim, unatoč ogromnim mogućnostima koje pružaju nova nastavna sredstva, njihova uporaba u nastavnom procesu nije ograničena samo na tehničku zaostalost škola. Jer nove metode trebaju držati korak s sadržajem obrazovanja. A nastavnici često ne žele riskirati i primjenjivati dokazane metode rada - vježbe su zapisane u bilježnicama, književnost i povijest se poučavaju pomoću starih udžbenika i memoriranih bilješki. Kako bi se iskoristile mogućnosti koje nude alati za digitalno učenje, 
mora postojati još vremena. Međutim, i danas će mladi aktivni učitelj moći pronaći načine i metode za korištenje novih tehnologija. Na primjer, savjetovanje ili podučavanje sve više se javlja uz Skype. To daje veliku prednost - možete izabrati učitelja ne samo iz svog područja, već iz bilo kojeg grada, pa čak i zemlje. Gledanje nekoliko dokumentarnih filmova, primjerice o vojnim temama, lako može zamijeniti dosadan udžbenik povijesti. A virtualna komunikacija na engleskom ili njemačkom jeziku na bilo kojem forumu, u potrazi za zanimljivim proizvodom ili predmetom u stranim online trgovinama, prevođenjem bilješke ili članka iz digitalnih medija mnogo je učinkovitiji način učenja jezika nego vježbanje u bilježnicama. Da biste iskoristili sve ono što nam daje suvremeni svijet, morate biti otvoreni prema novom i ne bojte se eksperimentirati.