Djeca su prvi put stekla obrazovanje u Kijevskoj Rusiji u obitelji, a svaki razred imao je svoju tradiciju. U bogatim obiteljima pozvani su unajmljeni učitelji, a djeca običnih ljudi dobila su majstore da proučavaju različite obrte.
Prve škole u Rusiji
Početak školovanja u Kijevskoj državi nerazdvojno je povezan s uvođenjem kršćanstva 988. godine. Prve škole osnovao je knez Vladimir Svyatoslavovich. Da bi se učvrstio položaj kršćanstva, u crkvama koje su se gradile u svim gradovima i selima, bili su potrebni pismeni i obrazovani svećenici. U drevnim kronikama čuvali su se podaci o tome kako su, prema naredbi kneza Vladimira, djeca najboljih ljudi bila odabrana i stavljena u odgojnu knjigu. Školska pismenost drevne Rusije bila je nešto strašno i nerazumljivo, nepoznata vjera - stranac, i sve inovacije - divlje i strašne. Prisilno regrutirani u prvim školama, učenici majke su iskreno tugovali, kao da odlaze na svoje posljednje putovanje. Kasnije, 1028., sin kneza Vladimira Yaroslav Wise proširio je krug pismenosti još više, otvarajući školu u Novgorodu, u kojoj je sudjelovalo 300 djece svećenstva. Postupno je počeo rasti broj škola. U pravilu su se otvarali u crkvama i samostanima, pa su se svećenici u Rusiji smatrali najobrazovanijim ljudima.
Postupak učenja
Prve škole pružile su mogućnost proučavanja ne samo crkvenih knjiga, nego i disciplina kao što su gramatika, aritmetika i retorika. U početku su samo dječaci imali pravo studirati u tim ustanovama. Smatralo se da žene moraju voditi brigu i roditeljsku pismenost za sve, dok muškarac treba biti obrazovan i obrazovan. Nastava se odvijala u koracima. Svaka skupina imala je svog učitelja - mentora, koji se sastojao od 5-15 učenika, a često i različitih uzrasta.
Razvoj obrazovanja u zemlji
Prvu žensku školu u Rusiji otvorila je u svibnju 1086. sestra Vladimira Monomaha Anna Vsevolodovna u Kijevu, u samostanu Sv. Andrije. Prema riječima suvremenika, mlade su djevojke u njoj, osim pisanja, pjevanja, šivanja i drugih obrta učile. Od 1096. godine prve škole počinju se otvarati posvuda. Obrazovanje je bilo vrlo cijenjeno, toliko je pažnje posvećeno treningu. Tada je prevedena velika količina grčke književnosti, pojavili su se mnogi čitatelji željni prosvjetljenja. Knjiga je postala toliko poštovana da je čak i za vrijeme požara najprije spašena. Njegova suština uspoređena je s rijekom koja ispunjava zemlju. Međutim, s invazijom mongolsko-Tatara u XIII stoljeću, raspodjela i razvoj škola je obustavljena, a tek u XVII. Stoljeću obrazovanje je dostiglo novu, još višu razinu. Godine 1687. u Rusiji se otvara Slavsko-grčko-latinska akademija - prvo visoko obrazovanje obrazovne ustanove. Oni koji su željeli dobiti obrazovanje postali su mnogo više, ali samo su djeca iz plemićkih obitelji mogla priuštiti da studiraju u takvoj ustanovi. Izgrađena po uzoru na zapadnoeuropske obrazovne ustanove, doprinijela je znanosti i kulturi, a posebno poznatom diplomantu bio je M.V. Lomonosov.