Što su pogreške u govoru? Vrste govornih pogrešaka (primjeri)

Što su pogreške u govoru? To su slučajevi odstupanja od jezične norme koje su važeće. Osoba bez poznavanja tih zakona može normalno raditi, živjeti, graditi komunikaciju s drugima. Međutim, u određenim slučajevima djelotvornost može patiti. Postoji rizik od pogrešnog razumijevanja ili pogrešnog razumijevanja. U ovim i drugim slučajevima samo trebate znati koje pogreške postoje i kako se nositi s njima.

Ispravljanje govornih pogrešaka u rečenicama nije uvijek jednostavno. Kako bismo razumjeli što točno obratiti pažnju, izmisliti tu ili onu usmenu izjavu ili pisani tekst, napravili smo ovu klasifikaciju. Nakon što pročitate ovaj članak, naučit ćete točno koje nedostatke treba ispraviti kada se suočite s takvim zadatkom.

Pri razvrstavanju govornih grešaka, logično bi bilo smatrati jedinicu jezičnog sloja temeljnim kriterijem - to jest o normama pisanja, obrazovanju, čije je funkcioniranje narušeno. Razlikuju se sljedeće razine: riječi, fraze, rečenice i tekst. Klasifikacija govornih grešaka nastala je korištenjem ovog odvajanja. Tako će biti prikladnije zapamtiti njihove različite vrste.

Na razini riječi

Riječ je najvažnija jedinica jezika. Ona odražava promjene koje se događaju u društvu. Riječi ne samo da nazivaju fenomen ili objekt, već također izvode emocionalno izražajnu funkciju. Stoga, birajući koje su prikladne u određenom slučaju, treba obratiti pozornost na stilsku boju, značenje, kompatibilnost i uporabu, budući da kršenje čak jednog zadanog kriterija može dovesti do pojave govorne pogreške.

Ovdje možete uočiti pravopisne pogreške, odnosno kršenje pravopisnih obrazaca koji postoje u suvremenom ruskom. Njihov je popis poznat, pa se nećemo detaljno baviti time.

Riječ koja se formira na razini riječi

Na razini riječi postoje i greške u govoru, odnosno kršenje različitih normi riječnog oblikovanja ruskog književnog jezika. One uključuju sljedeće vrste:

• netočna izravna tvorba riječi. Primjerice, može se upotrijebiti riječ „zec“ umjesto ispravne varijante „zec“ ili „zamišljen“ (umjesto „zamišljen“) pogled i drugi.
• govorna pogreška koja je povezana s pogrešnom formiranjem obrnute riječi. Na primjer, "log" (iz riječi "žlica"). Takva se uporaba obično nalazi kod djece u osnovnoj ili predškolskoj dobi.
• drugi tip je zamjenska formacija riječi, koja se očituje u zamjeni jednog ili drugog morfema: "vagati" (od riječi "objesiti"), "nasloniti se", koristiti umjesto "raspršiti".
• kolokacija, tj. stvaranje izvedenice, koja se ne može smatrati povremenom: recenzentom, pokretačima.

To su sve vrste govornih grešaka koje se odnose na derivacijske.

Riječi gramatike

Postoje i druge vrste zlouporabe riječi. Postoje u ruskom jeziku, osim za stvaranje riječi, i gramatičke, i govorne pogreške. Oni bi trebali biti u stanju razlikovati. Gramatičke pogreške su nepravilno formiranje različitih oblika, kršenje svojstava formativnog sustava različitih dijelova govora. One uključuju sljedeće vrste:

• povezane s imenica. To može biti formiranje akuzativnog slučaja nekih neživih imenica analogijom s animiranim. Primjerice, „Tražila je povjetarac“ (treba upotrijebiti akuzativni obrazac „povjetarac“). Ovdje ćemo dodijeliti obrnutu situaciju - formiranje akuzativnog oblika u animiranoj imenici, baš kao u neživom. Primjer: "upregnuo dva medvjeda u saonice" (točno: "dva medvjeda"). Osim toga, uz formiranje formi slučajeva može doći do promjene spola imenice: "veljače plavo", "džem s želeom". Postoje slučajevi kada se neznajući nazivi nagnuše: "ići na metar", "svirati klavir". Neki od nas ponekad formiraju množinske oblike imenica, dok oni imaju samo jedninu, i obrnuto: "pladanj čaja".
• govorne pogreške povezane s nazivom pridjeva. To može biti pogrešan izbor kratkih ili potpunih formi: "Čovjek je bio pun," "Zgrada je bila puna ljudi." Ovdje također određujemo pogrešno obrazovanje o stupnjevima usporedbe: "Lena je bila opuštenija Luda", "Nove postaju sve borbenije."
• Druga pogreška u govoru je pogreška povezana s glagolom (oblici njegovog formiranja). Primjer: "Osoba juri po sobi."
• povezane s participima i verbalnim govornim pogreškama. Primjeri: "Gledajući okolo, lovac je hodao", "Skretanje u autobusu".
• kolizije povezane s zlouporabom oblika zamjenice: "Nisam htjela odvojiti se od (knjige)", "Njihov doprinos zajedničkom cilju" i drugi.

Leksički na razini riječi

Sljedeća vrsta pogrešaka je leksička, odnosno kršenje različitih leksičkih normi, leksičko-semantičke kompatibilnosti i normi korištenja riječi. One se manifestiraju u činjenici da se kompatibilnost krši (rjeđe - u rečenici, češće - na razini kombinacije riječi).

To može biti upotreba ne-riječi značenja. Takva govorna pogreška napravljena je u rečenici "Svi zidovi sobe bili su prekriveni pločama" (riječ "pokrivena" ne može se koristiti u ovom kontekstu). Drugi primjer: "Luksuzan (to jest, živi u luksuzu) bio je zemljoposjednik Troekurov."

Ovdje treba napomenuti da postoji kršenje leksičko-semantičke kompatibilnosti nekih riječi: "Nebo je bilo svijetlo" ("stajati" u smislu "imati mjesto" može se koristiti samo u odnosu na vrijeme), "Zrake sunca leže na proplanku" (točno: "osvijetlili proplanak") ). Ova vrsta pogreške prvenstveno utječe na glagol.

Osim toga, moguće je izdvojiti pripisivanje određenog figurativnog značenja da nemamo njegovu riječ: "zauzete ruke te osobe tvrde da je morao puno raditi."

Uporaba sinonima također može biti netočna. To su govorne pogreške, primjeri kojih izgledaju ovako: "Mayakovsky u svom djelu koristi satiru" (umjesto "koristi"), "raširenih nogu, dječak gleda nogometno igralište gdje se igrači bore" (ispravno - "borba"). Ovdje također ističemo konfuziju između značenja paronima: "Njegove su obrve bile iznenađujuće uzdignute" (umjesto "iznenađene"), "Rad je tipična slika fantazijskog žanra (uistinu -" uzorak "). Nadopunjujemo vrste govornih pogrešaka s dvosmislenostima u rečenici koja se ne uklanja: nekoliko dana u godini ova jezera žive. "

Na razini fraza

Pri odabiru riječi treba uzeti u obzir ne samo njezino značenje u književnom jeziku, već i leksičku kompatibilnost. Ne mogu se kombinirati sve riječi. To je određeno njihovom semantikom, emocionalnim bojanjem, stilskom pripadnošću, gramatičkim svojstvima, itd. Kada je teško odrediti da li se te ili druge riječi mogu koristiti zajedno, pogledajte rječnik kompatibilnosti. To će pomoći u izbjegavanju pogrešaka na razini fraza, rečenica i teksta.

Pogreške na ovoj razini nastaju kada dođe do kršenja različitih sintaktičkih veza. Na primjer, koordinacija: "Želim naučiti svakoga na odbojku - to je dobar, ali ujedno i težak sport" (dobar, težak sport). Uprava: "Osjećam žeđ za slavom," "divite se njegovoj snazi," "pojačavajte snagu." Veza između predikata i subjekta može biti prekinuta: „Ni toplina, ni ljeto nisu zauvijek (oblik jedine se koristi umjesto oblika množine.„ Vječni “) Sve su to vrste govornih grešaka na razini fraze.

Pogreške na razini ponude

Na ovoj razini možete razlikovati sintaktičke i komunikativne. Razmotrimo detaljno ove govorne pogreške u ruskom jeziku.

Pogreške sintakse na razini rečenice

To može biti neopravdana parcelacija, kršenje strukturnih granica. Kao primjer možemo navesti sljedeće rečenice s pogreškama u govoru: "Serezha je otišao u lov. S psima", "Vidim. Moji psi trče po polju. Oni jure zeca." Sintaktičke pogreške uključuju povrede u konstrukciji različitih homogenih serija: izbor različitih oblika u nizu homogeni članovi: "Bila je glatko češljana, rumena." Druga raznolikost je njihov različiti strukturni dizajn, na primjer, kao podređeni i kao sekundarna rečenica: "Htio sam vam reći o slučaju s tom osobom i zašto je to učinio (ispravno" i o svom činu "). Može postojati i mješavina neizravnog i izravnog. govor: "Rekla je da ću se definitivno boriti (ovdje to znači ista tema -" ona ", točno -" volja "). Povreda u podređenim i glavnim rečenicama korelacije pogleda i vremena predikata ili homogenih članova: "Ona ode i reče," "Kad djevojka spava, vidi san." I još jedna verzija - odvajanje od definirajuće riječi podređenog: "Jedno od djela pred nama je vješanje, koje se zove" Proljeće ".

Komunikacijske pogreške na razini rečenice

Sljedeći odjeljak je komunikacijske pogreške, odnosno kršenje različitih normi koje upravljaju komunikacijskom organizacijom određene izjave. Oni su sljedeći:

• zapravo komunikativan (kršenje logičkog stresa i redoslijeda riječi, što dovodi do lažnih semantičkih veza): "Dječaci su se smjestili na brodu s kobilicom."
• logički komunikativan (kršenje takve izjave kao konceptualne i logičke). To može biti zamjena subjekta koji izvodi akciju (“Masha ima oči i obrise lica o filmu”); zamjena predmeta djelovanja ("volim Puškinove pjesme, osobito temu ljubavi"); povezivanje logički nekompatibilnih koncepata u istom retku ("On je uvijek ozbiljan, srednje visine, kose malo kovrčave na rubovima, neumorne"); kršenje različitih rodno specifičnih odnosa ("ton ljutitog okupljanja kako bi se predvidjelo lako ljutite govore na adresi režima, kao i pozivi na okupljanje redova"); pogrešku pri korištenju uzročno-posljedičnih veza ("Ali on (to jest, Bazarov) brzo se smirio, jer nije doista vjerovao u nihilizam").

• konstruktivno-komunikativna, to jest, kršenje zakona konstruiranja izjava. To može biti loša veza ili nedostatak između dijelova izjave: "Oni žive u selu, kad sam ga posjetio, vidio sam ga plave oči. " Isto tako, to uključuje i korištenje adverbialnog cirkuliranja bez komunikacije s temom koja se na nju odnosi: "Život se mora pokazati onakvim kakav jest, bez pogoršanja i bez ukrašavanja." Druga vrsta sličnih pogrešaka - jaz sakramentalni promet: "Nema mnogo razlike između pisanih pitanja na ploči."
• informativna komunikacijska ili semantička komunikacija. Taj se tip približava prethodnom, ali se razlikuje u tome što se ovdje pogoršavaju komunikativna svojstva, ne zbog neispravnog, neuspješnog strukturiranja iskaza, već zbog nedostatka informacija u njemu ili njegovog viška. To može biti dvosmislenost primarne namjere izjave: "Sa zemljom smo neraskidivo povezani, s njom imamo glavni udarac - udarac svijetu." Ovdje možete uključiti i njegovu nepotpunost: "Ja osobno obožavam biljke, pa sam sretan što vidim da naše selo u ljeto postaje tako neprepoznatljivo." To može biti izostavljanje dijela izgovora i nužnih riječi, semantička redundancija (ponavljanje riječi, tautologija, pleonazma, dupliciranje informacija) itd.
• stilske pogreške, odnosno kršenje jedinstva funkcionalnog stila, korištenje (neopravdanih) stilski obilježenih, emocionalno obojenih sredstava. Primjerice, upotreba raznih kolokvijalnih riječi u književnom govoru, knjižnih izraza u reduciranim i neutralnim kontekstima, izrazito obojenog vokabulara koji je neopravdan ("Nekoliko pljačkaša napao američku ambasadu"), neuspješne usporedbe, metonimija, metafore.

Razina teksta

Sve pogreške na ovoj razini su komunikativne prirode. Mogu biti sljedećih vrsta:

• logičke povrede su vrlo česte pogreške na razini teksta. Ovdje ćemo pripisati kršenje logike mišljenja, odsutnost veza između rečenica, kršenje različitih uzročno-posljedičnih veza, operaciju s predmetom ili subjektom, kršenje rodno-rodnih odnosa.
• gramatičke povrede. Ova vrsta pogreške također je česta. Može doći do kršenja različitih rečenica vrste-vremenske korelacije različitih glagolskih oblika, kao i kršenja slaganja u broju i vrsti predikata i subjekta u različitim rečenicama.
• informacijski i komunikacijski poremećaji. To uključuje konstruktivnu i informativno-semantičku nedostatnost, odnosno izostavljanje u tekstu dijela izričaja; konstruktivna i informacijska semantička redundancija (drugim riječima, višak značenja i konglomeracija struktura); nedosljednost konstruktivnog određivanja semantike tvrdnji; loša upotreba kao sredstvo komunikacije zamjenice; pleonazme, tautologija, ponavljanja.

Stilske pogreške u tekstu

Isto tako, mogu se razmotriti kršenja stila koja postoje na razini teksta. Treba napomenuti da ih ovdje nazivamo i monotonijom i siromaštvom sintaktičkih konstrukcija, jer tekstovi poput: "Dječak je bio vrlo jednostavno obučen. Imao je jaknu, podstavljen tsigom. Čarape su mu bile nošene na nogama" sintaktičke povrede, ali o nemogućnosti izražavanja različitih ideja. Na razini teksta, poremećaji govora složeniji su nego na razini rečenice, iako su u potonjem "izomorfni". U pravilu, tekstualne pogreške su sinkretične, tj. Pogrešno koriste konstruktivne, leksičke i logičke aspekte govorne jedinice. To je logično, jer je tekst teže graditi. Istodobno, moramo imati u pamćenju prethodne izjave, kao i semantiku čitavog teksta i opće ideje, stvarajući njezin nastavak i završetak.

Sposobnost pronalaženja nedostataka u tekstu, kao i ispravljanje govornih grešaka važne su zadaće koje se suočavaju sa svakim diplomcem škole. Uostalom, da biste napisali dobar ispit na ruskom jeziku, morate naučiti identificirati sve gore navedene vrste pogrešaka i pokušati ih izbjeći što je više moguće.