Što je sinopsis i što učitelj traži od učenika

Danas ćemo s vama razgovarati o tome što je sažetak. Suvremeni nastavnici ih vrlo često zahtijevaju od učenika, bez obzira na dob. Ali ne mogu svi, na primjer, u osnovnoj školi, kada su tek naučili pisati, razumjeti što je to. Pogledajmo što je skica lekcije i kakve su to "zapisi".

Kratkoća je sestra talenta

Razgovarajmo s vama o tome što riječ "sinopsis" znači u suvremenim školama i što je zapravo značenje ovog pojma. Ako pogledate značenje u rječniku, vidjet ćete da naš današnji objekt nije ništa drugo nego kratak zapis o nečemu.

Dakle, ako razmišljate o tome što je sinopsis, tada njime možete shvatiti nešto poput naracije onoga što je rečeno i snimanja tih informacija na papiru. Istina, sada ovaj pojam ima nekoliko značenja. Razgovarat ćemo o njima.

Zašto vam treba

Ali prvo, dobro razmislimo zašto moramo zabilježiti informacije koje se mogu snimiti u cijelosti. Stvar je u tome da sat lekcije ponekad pomaže učenicima da napišu samo nužne činjenice, bez vode. Time se štedi vrijeme za pripremu lekcije i pomaže djeci da iz čitanja izvuku samo potrebne informacije.

Istina, ne zna svatko kako pravilno sastaviti i napisati. Ako dijete nema pojma što je važno, a što nije, kako bi on ispravno zapisao tu ili onu informaciju? Za to, učitelj mora dati djeci tzv pregled lekcije gdje se usredotočuje na ključne točke lekcije. Ovim "rasporedom" učenici mogu lako snimiti potrebne podatke u bilježnicu. I sada definiramo što je sažetak u konceptu mnogih učitelja i što oni zahtijevaju od "svoje djece".

Takva je stvarnost

Dakle, pokušajmo s tobom shvatiti što se događa s trenutnim "konciznim sadržajem". Stvar je u tome da su u posljednjih nekoliko godina učitelji sve više zahtijevali da djeca sastave skicu lekcije. Nakon što učenici "predaju" svoj rad, često se javljaju pritužbe na učenike. "Suviše kratko", "Nije to napisano", i tako dalje.

Stvar je u tome da je sažetak nastave u očima učitelja u školi potpuna evidencija informacija koje su predstavljene u lekciji. Štoviše, u pravilu, ove "izjave" trebaju biti pravilno izvršene prema unaprijed određenom planu. Osim toga, informacije bi trebale biti pojednostavljene i podijeljene u jasne paragrafe. Ovdje je izgubljen sam koncept našeg trenutnog termina. Treba imati na umu da je skica lekcije samo kratki zapis naracije u obliku koji je slobodan i prikladan za autora. Razmislimo sada o tome što se još može pripisati našim "kratkim izjavama".

plan

Dakle, još jedna korisna stvar koja se može pripisati trenutnoj temi je plan lekcije. Uz sve to, to se naziva "sažetak plana". Što je ovo? Pokušajmo shvatiti.

Stvar je u tome da je plan pisani sažetak lekcije ili predavanja, koji je podijeljen na jasne podnaslove i stavke. U pravilu se mogu koristiti za brzo "trčanje preko očiju" na zadanu temu. Između ostalog, zapisi ove vrste vrlo su korisni i učenicima i nastavnicima u pripremi za nastavu. Sada je vrijeme za razgovor kako napraviti "planove" i "bilješke". Uostalom, ne znaju svi. I u tome ćemo pokušati shvatiti.

Učitelju

Dakle, ako ste učitelj koji mora napraviti sažetak lekcije o nekoj temi, tada ćete morati znati kako doći do posla i sastaviti ovu stvar. Problem je u tome što postoje određena pravila koja se moraju slijediti. Sada ih upoznajemo.

Prva stavka koja će biti snimljena u bilo kojem vodiču o našoj temi je naziv teme. Potrebno je ispravno formulirati i pisati. Radi se o razjašnjavanju pojedinosti koje su važni dijelovi obrazovnog procesa. Na primjer, klasa u kojoj će se održati sat. To se radi zato što se iste teme mogu proučavati u različitim dobnim skupinama, ali sadržaj lekcija će biti nešto drugačiji.

Nakon toga, morate napisati zajedničke ciljeve koje morate postići do kraja sesije. Trebalo bi sadržavati informacije o tome što će djeca upoznati: s kojim pojmovima, fenomenima i idejama. Tada se pišu ciljevi teme. Koja je razlika između navedenih stavki? U prvom slučaju govorite o zadacima koji će se obavljati tijekom lekcije, au drugom - krajnjem rezultatu.

Sljedeća stavka je obrazac lekcije i potrebna oprema. Možete provesti istraživanje, razgovor, sintezu, kontrolirati lekciju ili "praksu". Tada trebate sami napisati jasan akcijski plan za lekciju. To je sve. Sada znate što je sažetak i kako ga ispravno napisati.

Za djecu

Ali ne samo učitelji je naš današnji izraz. Vrlo često među domaćom zadaćom možete vidjeti stavku "napraviti sažetak teme ...". Onda, u pravilu, momci počinju imati problema. Kao što je već spomenuto, ne znaju svi što je to i kako je pravilno sastavljeno. Mi ćemo vam dati savjete o tome kako napraviti plan, nakon čega ćete se lako moći nositi s tim zadatkom.

Prije svega, trebali biste pročitati zadanu temu. Nakon toga podijelite ga na nekoliko ključnih točaka. Dajte svakom ime i zapišite ga. Sada razmislite o informacijama koje ste pročitali na koje se odnosi "stavka". Korelaciji? Nadalje, potrebno je ukratko predstaviti svaki odlomak i donijeti zaključak-zaključak. Dovoljno da pokušate jednom, i shvatit ćete - to nije tako teško kao što se čini. To je sve - spremni ste za lekciju!