Zašto djeca trebaju školu

Sve se više ljudi pita zašto djeca trebaju školu kad je dostupnost znanja postala gotovo neograničena. Možete učiti kod kuće kada učitelji dolaze izravno do učenika ili putem Interneta. Cjelokupne stranice i grupe stvaraju se u društvenim mrežama na temu obrazovanja bez posjeta školi. Dakle, tko može dati odgovor, zašto nam je potrebna škola u današnjem svijetu?

Što je škola

Škola u širem smislu riječi je mjesto gdje djeca dobivaju opće obrazovanje, što je potrebno svakom čovjeku, bez obzira na njegovo bogatstvo i društvenu razinu.

Djeca u školi stječu znanje od učitelja, iz udžbenika, priručnika, umjetničkih i znanstvenih knjiga uključenih u obrazovni program.

U Rusiji postoji osnovno obrazovanje, koje djeca primaju od 7 do 11 godina, i opće obrazovanje, od 12 do 17 godina.

Prednosti pohađanja škole

Prednosti školskog obrazovanja izgledale bi očite svima. Razmotrite ih detaljnije.

• Prvi je sustavno stjecanje znanja. Programi za osnovne i opće škole razvijaju se uzimajući u obzir psihološka obilježja djece svake pojedine dobi. Svi udžbenici izgrađeni su na principu od najmanjih do najvećih, uz nesmetan tijek tema i razina složenosti iz godine u godinu za 11 godina. Čak je i kućno obrazovanje zasnovano na školskom kurikulumu. Naime, ne može se tvrditi da je kućno školovanje nešto sasvim drugo, daleko od škole.
• Podučavanje djece disciplini i poslušnosti, poštivanju autoriteta izvan obitelji. To je doista potrebno, jer je tijekom života osoba prisiljena slušati mnoge starije osobe: od vodstva na poslu do vlasti u zemlji. To je osobito istinito u naše vrijeme, kada je većina roditelja, uz potporu psihologa, sklonija mekom stilu u obrazovanju i nedostatku kazne. U većini slučajeva to je točno, ali takva odanost još uvijek ne dopušta djetetu da osjeti uspostavljeni okvir. Kao rezultat toga, ne pojavljuje se navika poslušnosti autoritetu, što u budućnosti prijeti antisocijalnom ponašanju takve osobe.
• U školskom timu, djeca ne samo da stječu znanje i nauče se pokoravati višim autoritetima, već i grade društvene veze s vršnjacima, to jest s drugim učenicima. Gdje drugo dijete može dobiti komunikacijske vještine, ako ne u razredu? Na igralištu u dvorištu, momci se brzo mijenjaju kako bi naučili dugoročnu komunikaciju i prijateljstvo.

Propusti školskog obrazovanja

Svi smo različiti, nešto za jednu osobu čini se da je dobra opcija, ali ne za drugu. No, postoji nekoliko općih točaka o školovanju koje većina roditelja ne voli:

• Nedostatak individualnog pristupa podučavanju djece. Program za sve dečke je čest, bez iznimaka. Istina, ako ne govorimo o popravnim školama. U uobičajenim općeobrazovnim ustanovama nitko neće otkriti sposobnost pojedinog djeteta da ovlada određenom znanošću. Prema tome, on neće pokušati razviti one sposobnosti za koje učenik ima tendenciju ili čak talent. Dakle, momci s matematikom mentalitet Često se pita zašto postoji potreba za književnošću u školi, a studenti humanističkih znanosti ne vole egzaktne znanosti.
• Nedostatak nadzora za djecu tijekom odmora i nakon škole. Koliko je puta bilo skandala o maltretiranju nekih učenika od strane drugih, ali situacija se ne mijenja. Nastavnici su zabrinuti za učenje nastavnog plana i programa, a odnosi unutar dječjeg društva prepušteni su samoj djeci. Ali dečki samo uče komunicirati, nisu u potpunosti svjesni posljedica svojih postupaka. Zašto su nam potrebni učitelji iz osnovnih škola, a ne samo predmetni nastavnici?
• Previše ljudi stvara nepovoljno virusno okruženje. U velikim gradovima školski prostori nisu dovoljni za broj učenika koji ga pohađaju. U jednom razredu može biti 40 ili više djece, a razredi dosežu slovo "U".

Kućno obrazovanje

Zašto nam je potrebna škola, ako sve više i više roditelja, pa čak i učitelja, kaže da je moguće steći znanje ne u školi, već kod kuće. Očigledne prednosti kućnog odgoja su individualni programi prilagođeni određenom studentu. Dijete može učiti vlastitim tempom, ne pokušavajući nadoknaditi ili prestići učenike, kao što se događa u običnim školama.

Zašto onda ići u školu? Ljudska priroda je takva da nam je potreban poticaj, natjecanje, kako bismo postigli najbolje rezultate za koje smo sposobni. A kod kućnog školovanja to nije, dijete nema nikoga tko bi ga slijedio, on nema pozitivan primjer pred očima, jer nema negativne slike.

Vrijedno je spomenuti pozitivnu stranu školovanja kod kuće za često bolesnu djecu. Ako dijete ne pohađa nastavu s velikim brojem učenika, manje je vjerojatno da će se razboljeti.

Škola u očima djeteta

Mnoga djeca gotovo svakodnevno pitaju roditelje zašto im je potrebna škola. Uostalom, učenje je veliki posao i moralni stres. Uz rijetke iznimke, učenici percipiraju školu kao kaznu koja se ponavlja svaki dan jedanaest godina. I ovdje nije bitno da momci imaju poteškoća u savladavanju školskog kurikuluma. Bit odbijanja učenika u školi leži u teškoćama društvena prilagodba.

Ne samo da bi roditelji svojoj djeci trebali objasniti potrebu za obrazovanjem. Zadatak učitelja nije samo davanje znanja, već i poučavanje komunikacije u timu bez prisustva roditelja. Nažalost, danas je situacija takva da zbog nedovoljnog financiranja mnogi učitelji formalno pristupaju zadatku, ne ulaze u svoje učenike. Ali profesija, čija je suština rad s djecom, temelji se na pozivu, a ne samo na materijalnom poticaju.

Škola u očima roditelja

Za mnoge roditelje školske godine njihovog potomstva također nisu jednostavne. Oni, kao i njihova djeca, uvijek iznova postavljaju pitanje zašto nam je potrebna škola. Nakon relativno lakih godina pohađanja dječjeg vrtića, škola doslovno potiskuje mnoge. Svakog dana morate provjeriti domaću zadaću, rješavati probleme u školi na roditeljskim sastancima, tražiti učitelje ako sin ili kći nema vremena za ovladavanje školskim programom na traženoj razini. Osim toga, materijalni troškovi su visoki: školarine su vrlo česte u našoj zemlji. U tom slučaju vrijedi upoznati vaša prava i prava djeteta. Školsko obrazovanje u našoj zemlji je apsolutno besplatno. Država osigurava školi sve potrebe, što znači da se uvođenje bilo kakvih sredstava za njegove potrebe odvija na strogo dobrovoljnoj osnovi.

KORIŠTENJE

Svih tih nekoliko godina koje su prošle od uvođenja jedinstvenog državnog ispita u školama, vodi se rasprava o tome koliko je to korisno. Većina nastavnika, kao i roditelji, skloni su vjerovati da je dosadašnji sustav znanja za ocjenjivanje učenika bio mnogo puta učinkovitiji.

Sada se djeca i njihovi roditelji mogu samo pažljivo pripremiti za ispit, primjenjujući na to sve svoje snage, pa čak i sredstva, nadajući se da će ovaj neučinkoviti oblik testiranja znanja uskoro biti otkazan.

Zašto mi je potrebna škola

Dijete ne samo da stječe znanje o predmetima školskog kurikuluma, već i uči da analitički razmišlja, prikuplja potrebne informacije. Ne ovladavajući školskim programom, malo ljudi može postići barem neki uspjeh u životu, jer je previše u našoj zemlji iu inozemstvu izgrađeno na sposobnosti logičnog razmišljanja i samostalnog traženja odgovora.

Većina poslodavaca pažljivo proučava dokumente o obrazovanju kandidata za radno mjesto. Naravno, uvijek postoji šansa da se uzdiže karijera bez temeljnog znanja, ali budimo iskreni, šanse za to su minimalne.

Dakle, odgovarajući na pitanje zašto trebate ići u školu, možete istaknuti glavne točke:

• Dobivanje osnovnih znanja o znanosti i svijetu oko sebe.
• Vještina samostalnog rada s primarnim izvorima informacija na primjeru udžbenika i zadataka.
• Sposobnost memoriranja informacija u velikim količinama.
• Sposobnost uspostavljanja kontakata i prijateljstva s drugim ljudima.
• Sposobnost suočavanja s negativnim stavom drugih, što nije neuobičajeno u dječjem timu.
• Razvoj i voditeljskih kvaliteta i sposobnosti poslušnosti autoritetu.
• I konačno, dobivanje školske svjedodžbe, bez koje je daljnje obrazovanje u visokoškolskim i srednjoškolskim ustanovama nemoguće.

Kao rezultat toga

Država daje roditeljima pravo da samostalno izaberu oblik obrazovanja za svoju djecu. Ne možete odvesti svoje nasljednike u školu i učiti ih kod kuće. Ali treba imati na umu da apsolutna većina ljudi u našoj zemlji bira obrazovanje u školama.