Nisu svi roditelji razumjeli značenje korištenja aplikacija za razvoj trogodišnje bebe. U trenutku kada dijete radi na stvaranju "remek-djela", ne radi se samo o razvoju finih motoričkih vještina, već se provodi i formiranje govorne funkcije. Aplikacija može pomoći u zbližavanju odrasle osobe i djeteta.
Od koje dobi trebate početi razvijati svoje dijete, svaka majka odlučuje sama. Mnogo je savjeta vodećih psihologa, knjiga, metoda i preporuka, ali ne treba zaboraviti da su sva djeca različita i da ne treba kršiti njihovu individualnost. Dakle, početak nastave treba odgoditi za razdoblje kada će dijete pokazati veliko zanimanje za kreativnost. Tada roditelji mogu početi tražiti obrasce primjene za djecu.
Ova vrsta aktivnosti posebno je popularna u dječjoj umjetnosti. Aplikacija za djecu je način ne samo razvijanja mašte, već i jačanja prstiju, oblikovanja logike i prostornog razmišljanja, otkrivanja ranije nepoznatih talenata u sebi.
Aplikacije za djecu od 3 godine brzo će postati omiljena aktivnost, osobito ako zahtijevaju papir u boji svijetlih boja. Prvi put se bolje upoznajte s geometrijskom aplikacijom. To će pomoći istražiti različite geometrijski oblici i trenirati dijete da ih distribuira u različitim kombinacijama. Izrežite papir ispravnog oblika koje dijete može već u toj dobi. Da bi dijete razumjelo što odrasli želi od njega, potrebno je sve pokazati njegovim primjerom i za vrijeme događaja i kao rezultat izvedenih radnji.
Svijetle i šarene aplika za djecu neće zahtijevati veliku količinu materijala, roditelji će trebati samo pripremiti unaprijed boji papir, ljepilo, paket olovke, temelj za budući sastav u obliku kartona.
Aplikacija za djecu s jesenskom temom moći će razveseliti svakoga tko to želi, osobito tijekom duge hladne zime. Rad s takvim materijalom nije nimalo težak. Ne zahtijeva posjedovanje posebnih znanja i vještina. Lišće za zanate može se pripremiti u jesen, tako da će u zimskom vremenu biti nešto za raditi. Zajednička kreativnost zbližava dijete i roditelje, stvarajući tople i povjerljive odnose među njima.
Nakon što je dijete ovladalo nekim vrste aplikacija geometrijskim oblicima i metodom lijepljenja komada papira na karton, u proces možete uključiti i škare za bebe. Ova prilika, koju pružaju odrasli, sposobna je maksimalno povećati djetetovo samopoštovanje - na kraju krajeva, on može samostalno pripremiti materijale.
Naravno, prije nego što damo alat u ruke djeteta, potrebno je pojasniti da se ne možete igrati škarama.
Ako interes za vježbe nestane prebrzo, onda je često aplikacija za djecu previše komplicirana ili, naprotiv, jednostavna. U ovom slučaju, zadatak mora biti složeniji.
S vremenom je moguće uključiti dijete u složenije primjene, što upućuje na dodavanje svjetlucave, tkanine, perli, šljokica i drugih ukrasnih elemenata. Dobra ideja bila bi zajedničko putovanje u dućan s tim djetetom kako bi on samostalno odabrao one detalje budućeg sastava koje bi volio vidjeti u svojoj kreaciji.
Prilikom izvršavanja zadatka vrijedi pratiti ponašanje malog kreatora i uhvatiti njegovo raspoloženje. Ako je beba primjetno nervozna, možete pokušati ponuditi drugačiji način izvršenja.
Trajanje nastave za trogodišnjake ne smije biti dulje od 15 minuta.