Odnos pedagogije s drugim znanostima zbog razvoja društva

Istraživano područje stvarnosti predmet je bilo koje discipline znanstvenog znanja. Pedagoška znanost je integrativna, dakle riješiti niz svojih teorijskih, metodoloških i praktičnih problema, koristi znanje drugih znanosti o prirodi, društvu, čovjeku, proučavanju njegove materije - obrazovanju. Njegova metodološka osnova je filozofija, koja daje znanje o općim zakonima koji upravljaju razvojem društva i prirode. Budući da je filozofija jedna od najstarijih znanosti, u njenim okvirima formirana je i razvijena psihologija i sociologija, i naravno, pedagogija. Stoga je povezanost pedagogije s drugim znanostima, prije svega filozofijom i psihologijom, formirana prije mnogo stoljeća. Ljudi su se u svako doba bavili pitanjima o postojanju, postojanju, razvoju. Znanstvenici su pokušali pronaći odgovore na ta pitanja razvijanjem teorijske osnove. Ona je bila temelj mnogih humanitarnih disciplina, jer je proces stjecanja znanja u njima podložan općim zakonima. znanstveno znanje.

Odnos s medicinom

Povezanost pedagogije s drugim znanostima lako je pratiti s nekim primjerima. Dakle, u interakciji s medicinom nastaje korektivna pedagogija, u okviru koje se razmatraju pitanja o osposobljavanju i obrazovanju osoba s različitim dijagnozama: oštećenima sluha, slabovidnim i retardiranim. Zbog sinteze ove dvije discipline, djeca i adolescenti s određenim poteškoćama u ontogenezi imaju priliku primiti kvalitetnu pomoć za uspješnu prilagodbu u društvu.

Što pedagogija ima zajedničko s političkom znanošću i ekonomijom?

Odnos pedagogije s drugim znanostima, kao što su politička znanost i ekonomija, nejasan je i složen. Ipak, treba napomenuti da je nedavno, u svezi s dolaskom u obrazovanje udjela trgovine, ekonomska pedagogija dobila novi krug u razvoju - u okviru toga razmatra se utjecaj ekonomskih zakona u obrazovanju i osposobljavanju. Povezanost s političkom znanošću izražava se u činjenici da je odgojno-obrazovna politika oduvijek bila odraz ideologije većine koja je na vlasti.

Podružnice pedagogije

Nema nikakve sumnje o povezanosti pedagogije s drugim znanostima, štoviše, zahvaljujući tome, pedagoška psihologija je izdvojena u zasebno područje znanja, a nadopunjena je s nekoliko grana: andragogija (rad sa starijim osobama), defektološka, ​​socijalna i kaznena pedagogija. Takva sinteza disciplina omogućuje vam stvaranje novih, jer kroz određeno vrijeme postoji potreba za rješavanjem problema koji se razlikuju od onih koji su postavljeni prije mnogo stoljeća.

Više - više?

S razvojem i promjenom društva, njegovim životnim stilom i kulturnim vrijednostima, znanstvena se znanja šire. U tom smislu postoji potreba za novim teorijama, znanjem, vještinama. Ako pedagogiju smatramo područjem praktične aktivnosti, onda je to sasvim razumljivo humanističkih znanosti. Podizanje mlađe generacije nije njezin jedini zadatak. Dakle, odnos pedagogije s drugim znanostima može donijeti samo koristi, jer se zbog promjena u načinu života ljudi razvijaju i razvijaju nove discipline i njihovi trendovi.