Vrste odgojnih škola za djecu s teškoćama u razvoju
Ako je roditeljima odjednom postalo jasno da se njihovo dijete ne razvija kao sve, ali na poseban način, na svoj način, ili na presudu liječnika i drugih stručnjaka ukazuje da je nemoguće da dijete studira u srednjoj školi, ozbiljno razmislite što je prikladno. 
obrazovne ustanove.
Kako odabrati pravu školu
To je prilično težak problem, s obzirom na intelektualnu i psihološku razinu, društvena prilagodba daljnje zapošljavanje takve djece u potpunosti ovisi o okolišu u kojem studiraju, o posebno obučenim učiteljima i individualnim razvojnim programima. Glavni problem učenja "posebnih" djece je da su svi različiti, potpuno različiti jedni od drugih, svaki ima svoje zdravstvene probleme i vlastite čudnosti, jer za njih ne postoje određeni klišei. Prije utvrđivanja konačne dijagnoze, stvarno želim savjetovati roditelje da kontaktiraju dva ili tri ili čak desetak stručnjaka. Takve dijagnoze kao što su gluhoća i sljepoća nedvosmislene su, ali "poremećaj deficita pažnje" ili "autizam iz djetinjstva", "hiperaktivnost" može biti oznaka za život cijelog života, iako, u stvari, to može biti uobičajen uzrok oslobađanja srednje škole dijete isporučuje dodatne poslove nastavnicima i njegovateljima. 
Vrste popravnih škola
U pravilu, odgojno-obrazovne ustanove za djecu s teškoćama u razvoju su internati. Stoga, odabirom drugog doma za vaše dijete, roditeljima se savjetuje da pažljivo prouče sve postojeće vrste popravnih škola i da se usredotoče na najprikladnije za vaše dijete o specifičnostima bolesti i njenim individualnim karakteristikama. Trenutno, u službenim dokumentima, nazivi škola ne nose dijagnostička obilježja, već se nazivaju redni brojevi. Danas su sve vrste popravnih škola podijeljene u 8 glavnih vrsta. Obuka i obrazovanje potpuno gluhe djece, specijalizirana odgojna opća naobrazba škole 1 vrsta. U školama od 2 tipa, djeca s oštećenjem sluha koja su kasno ili suha od rođenja su obučena. Posebna odgojna ustanova od 3 tipa je internat za slijepu djecu, dok su slabovidne osobe upisane u 4 vrste škola. Za djecu s mucanjem i teškim poremećaji govora trebate odabrati školu koja se odnosi na 5 vrsta. Škole od 6 vrsta stvorene su za djecu s poremećajima mišićnoskeletnog sustava, cerebralnom paralizom, kraniocerebralnom i spinalnom 
ozljede. Popravna škola 7 bavi se djecom s CRA, mentalna retardacija te poteškoće u učenju i, ako se postignu određeni rezultati, mogu se prenijeti u srednju školu. Namijenjena je popravnim školama 8 vrsta mentalno retardiran djeca, čiji je put do daljnjeg obrazovanja zatvoren, tako da je primarna zadaća tih škola podučavanje čitanja, brojanja i pisanja. Veliku pažnju posvećujemo prilagodbi odrasloj dobi i socijalnoj prilagodbi djece kroz pojačanu radnu obuku, u takvim školama postoje radionice za šivanje, stolariju, obradu metala. Diplomanti 8 vrsta škola napuštaju školu, imaju određenu profesiju, dopuštajući im da zarađuju za život u budućnosti.
Kako živjeti dalje
Sve vrste odgojnih škola podučavaju svoje učenike 12 godina u uvjetima režima internata, stoga je vrlo važno ne ostavljati dijete s teškoćama pri ulasku u društvo, jer je zadaća roditelja maksimalno olakšati proces prilagodbe u novom svijetu.