Što je neženja i majstor?

Globalizacija, koja brzo obuhvaća svijet, također se prilagođava nacionalnim obrazovnim sustavima. Doista, do nedavno, pojmovi kao što su dodiplomski i diplomski programi nisu bili toliko rasprostranjeni u ruskom visokom obrazovanju. Što je to? I kako su te obrazovne forme ulazile u ruski sustav?

gornji tok rijeke

Početak uvođenja stranih diploma u rusku praksu postavljen je potpisivanjem Bolonjske konvencije. Ovaj dokument opisuje koncept stvaranja jedinstvenog obrazovnog prostora u Europi. Jedan od osnovnih zahtjeva je da se nacionalni sustavi učenja dovedu do "zajedničkog nazivnika" - jednog koncepta obrazovanja na dvije razine. On predviđa uvođenje takvih koraka kao što su prvostupnik i majstor. Što je to?

Odgovor na ovo pitanje može se dobiti upućivanjem na relevantni zakonodavni akt koji uređuje područje obrazovanja.

Regulatorno tumačenje pojmova

Valja napomenuti da su oba izvedena iz riječi: prva je od neženja, druga je od majstora. Oba propisa koji reguliraju djelatnosti ruskog visokog obrazovanja predstavljena su kao određena kvalifikacija ili stupanj visokog stručnog obrazovanja. To vam omogućuje navigaciju s definicijama preddiplomskog i diplomskog studija. U oba slučaja govorimo o razini visokog stručnog obrazovanja utvrđenog zakonom.

Za prvi - preddiplomski - studij bi trebao biti 4 godine. Obuka završava polaganjem ispita i dobivanjem diplome. Daljnji izbor za studenta. On može nastaviti studij ili ići na posao.

Sljedeća razina je magistratura. Ovdje studij traje 2 godine. Možete ga unijeti odmah nakon prvostupnika. Ako se student još nije odlučio na svoj izbor, studij se može nastaviti nakon nekoliko godina rada. Zakon dopušta tu mogućnost.

Osim navedenih razina, u domaćoj praksi postoji još jedan - specijalitet dokazan dugogodišnjim iskustvom. To je ujedno i razina visokog obrazovanja. S jedinom razlikom što traje 5 ili 6 godina. Uvođenjem bolonjskog sustava predloženo je ukidanje te razine, ali do sada se to nije dogodilo.

Razmatranje onoga što je stupanj prvostupnika i specijalnost, postavlja nova pitanja za podnositelja zahtjeva. Što odabrati? Što je poželjno: diplomirati s diplomom ili specijalnošću? Oba oblika imaju svoje prednosti i nedostatke.

Što je stupanj prvostupnika?

Pozivanje na etimologiju riječi pomoći će u oblikovanju ideje o tome. Došao je u domaću praksu iz Europe. Osnovni pojam - neženja - različito se tumači. Ovdje možete pronaći najneočekivanije verzije:

• vlasnika posjeda ili zemljišta;
• osoba koja se priprema za osnivanje obitelji;
• preliveni lovorovim bobicama;
• početni stupanj, blizak znanstveniku.

Kao što vidimo, ovo drugo je najpogodnije za obrazovanje.

Koncept europskog obrazovanja pomoći će vam da shvatite što je to stupanj prvostupnika. Ovdje se ta razina pretpostavljala kao osnovica, a za njegov razvoj dodijeljeno je 3-4 godine. To je razdoblje izdvojeno za podučavanje učenika temeljnim znanostima. U kurikulumima praktično nije bilo specijaliziranih predmeta. Takav je korak imao za cilj dati studentu vremena da odabere odgovarajuću specijalnost i nastavi studij na sljedećoj razini (u magistratu), na temelju sasvim svjesnog izbora profesije.

Domaća transformacija

Europsko razumijevanje onoga što je stupanj prvostupnika donekle se razlikuje od ruskog. U potonjem slučaju konvencija o osnovnom obrazovanju doživjela je promjene i postala je relativno neovisan korak.

U ruskoj verziji, na pitanje o tome što je stupanj prvostupnika može se ovako odgovoriti. Riječ je o samostalnom visokom obrazovanju, koje pruža ne samo temeljnu komponentu, već i opće tehničke, kao i specijalizirana znanja i vještine koje diplomskom diplomu omogućuju rješavanje različitih stručnih zadataka. Četverogodišnji studij završava završnom certifikacijom.

Međutim, treba napomenuti da ovaj sustav nije korijen svugdje. Iskustvo njegove primjene pokazalo je da postoje specijaliteti, čiji se puni razvoj ne može provesti u 4 godine. Zato specijalitet i dalje postoji u domaćem sustavu.

Što dobivanje ove razine?

Prilike koje diplomant nudi diplomantima

1. Kontinuirano obrazovanje kako bi postali specijalist ili majstor.
2. Opsežne mogućnosti zapošljavanja i promjena profesionalnog usmjerenja.
3. Priznanje prvostupnika u inozemstvu daje mogućnost da se pronađe posao u inozemstvu.

U Rusiji, ova razina obrazovanja i dalje postavlja niz pitanja. Ova situacija je posljedica činjenice da je isprva u brojnim izvorima bila izjednačena s srednjoškolsko posebno obrazovanje. Drugi problem je što se neke tehničke i medicinske specijalnosti ne uklapaju u vremenski okvir koji je naznačila ova razina.

Vrste preddiplomskih studija

Stupanjem na snagu odredbi novog zakona, Ministarstvo prosvjete i znanosti razvilo je naredbu kojom se uvode inovacije vezane uz tu razinu. Sada može biti dva tipa: primijenjeni i akademski neženja. Što je to?

Oba područja namijenjena su istom trajanju studija - 4 godine. Zadaci su, naprotiv, potpuno različiti i diktirani su željom da se buduće neželje podijele u dvije skupine:

• Applied (PB) - praktičari koji planiraju ići na posao odmah nakon diplomiranja;
• akademski (AB) - teoretičari, kontinuirano obrazovanje u magistratu ili specijalnosti i eventualno u diplomskoj školi.

To znači da je pri prijamu potrebno odlučiti što je poželjnije za podnositelja zahtjeva: znanost ili praksu.

Za neka sveučilišta uvođenje takvih inovacija vrlo je problematično. Budući da postoje specijaliteti u kojima je vrlo teško izvršiti takvu podjelu.

Što odabrati: AB ili PB

Razmotrite akademski stupanj dodiplomskog studija - što je to? Trajanje studija je 4 godine i nastavlja se u magistratu. Usredotočuje se na intenziviranje istraživačke komponente. Veći dio opterećenja treninga dobiva teoretske tečajeve. Ova značajka omogućuje vam provođenje treninga s punim radnim vremenom i odsutnošću.

Drugi tip je primijenjena matura. Što je to? Potreba za usredotočenjem na praktičnu komponentu posljedica je činjenice da uz razvoj znanosti i tehnologije mnoge specijalnosti zahtijevaju dokazane praktične vještine. Zato je potrebno kombinirati temeljna znanja stečena na sveučilištu s praktičnim vještinama koje se mogu steći u ustanovama srednjeg stručnog obrazovanja.

Dakle, koji su uvjeti za ispunjenje diplomirao? Što je to? I kako će se provoditi u praksi? Razvoj ovdje uključuje korištenje velikog broja posebnih primjenjenih tečajeva - više od polovice. takva vrsta obuke može se prodavati samo na dnevnoj bazi. Kao rezultat toga, za isto razdoblje primiti prvostupnika, koji će biti spreman za obavljanje profesionalnih dužnosti. Eksperimentalni razvoj takvih programa započeo je 2009. godine, a provodile su ih visokoškolske ustanove koje su odabrane prema rezultatima natjecanja.

Dakle, sumirajući sve gore navedeno, odlučili smo što je stupanj prvostupnika. I sudstvo i specijalnost nastavak su te razine i podrazumijevaju dublji razvoj teorije i prakse.

Stoga su budući studenti trenutni kandidati, izbor je vaš!