Što je sekularna etika? Osnove sekularne etike

Čak je nemoguće izbrojati različite situacije u životu. I nije uvijek jasno kako napraviti pravu stvar kako se ne bi povrijedili i ne uvrijedili druge. Ovo pitanje pomoći će u razumijevanju lekcija sekularne etike koje uče djecu da donose odluke u skladu s idejama dobra i zla.

Svjetovna etika u školi

Dakle, što je sekularna etika? To je predmet koji proučava norme ponašanja u društvu. Njezini temeljni temelji su pojmovi dobra i zla. To jest, sekularna etika uči kako ispravno djelovati u određenoj situaciji, bez uznemiravanja pravila dobra ponašanja, uvodi pravila morala, o kojima bi svatko trebao znati, smatra takve pojmove kao patriotizam, pristojnost, odanost i prihvatljivost.

Ne tako davno, školski predmet „Osnove sekularne etike“ uključen je u školski program od strane Ministarstva obrazovanja i znanosti Ruske Federacije. Namijenjen studiranju u zadnjoj četvrtini 4. i prve četvrtine 5. razreda. U početku, program "Osnove sekularne etike" uveden je u 19 regija Rusije kao eksperiment. To se dogodilo u travnju 2010.

Kurs društvene etike

Tečaj ovog predmeta sastoji se od četiri bloka, od kojih su prvi i posljednji obvezni za sve studente, a iz blokova 2 i 3 mogu se kombinirati u jednu cjelinu.

Što je sekularna etika za 4. razred? Prvi blok posvećen je moralnim idealima u životu čovjeka i društva. Sastoji se od jedne lekcije o patriotizmu - "Rusija je naša domovina".

Blok 2 sadrži informacije o osnovama religijskih kultura i sekularnoj etici. Sastoji se od 16 lekcija:

1. Moral i kultura. Vrijednost etike u ljudskom životu.
2. Obitelj - izvor moralnih odnosa.
3. Obiteljske i rodbinske vrijednosti.
4. Obiteljski praznici su oblik povijesnog sjećanja.
5. Moralnost u kulturama naroda svijeta.
6. Ruski junak - model morala.
7. Kodeks časti plemića.
8. Dama i gospodin.
9. Stanje i moral građanina.
10. Primjeri morala u kulturi domovine.
11. Moralni kodeks branitelja domovine.
12. Inteligencija.
13. Radna moralnost. Tradicija poduzetništva.
14. Moral u našem vremenu.
15. Kreativni zadaci za studente.
16. Ukratko.

Tako izgleda program svjetovne etike u 4. razredu. Druga polovica tečaja započinje u petom, glavni dio lekcija bavi se problemima multinacionalnih manjina i patriotizma. Također se obraća pozornost na pojmove dobra i zla, vrijednosti, religije, morala i etikete.

Druga polovica tečaja

Treći blok je također posvećen osnovama religijskih kultura i sekularnoj etici. Sastoji se od 12 lekcija:

1. Pojam dobra i zla.
2. Što je dug i savjest?
3. Dostojanstvo i čast u suvremenom svijetu.
4. Što je sreća i što je smisao života?
5. viši moralne vrijednosti.
6. ideali
7. Moralna načela.
8. Kako stvoriti moralni kodeks u školi.
9. Etiquette i moralne norme.
10. Dijalog: "Školske uniforme su za i protiv." Bonton relevantnih odjeća.
11. Je li odgoj moralnog standarda?
12. Metode moralnog samopoboljšanja.

Završna faza tečaja

Četvrti blok ispituje duhovne tradicije multinacionalnih naroda Rusije.

Ovdje razmatramo teme patriotizma, studenti pripremaju kreativne projekte na teme:

• "Što je pravoslavlje i kako ga razumijem?"
• “Kako razumijem islam / budizam / judaizam?” (Izborno).
• "Što je sekularna etika?"
• "Kakvo je značenje religije za čovjeka i društvo?"
• “Spomenici duhovne kulture u mom gradu / selu”.
• “Moj stav prema svijetu / ljudima / Rusiji” (izborno).
• "Heroji Rusije".
• "Kakav doprinos je moja obitelj dala prosperitetu države?"

Predmet završava prezentacijom kreativnih projekata o temama koje su prethodno proučavane ili koje je predložio nastavnik.

Problem je

U zadnjem bloku najjasnije se razmatra odnos religijske kulture i sekularne etike. Jedno je vrijeme ovo pitanje bilo široko objavljeno. Službenici religijskih koncepata, posebice crkveni ministri, bili su protiv sekularne etike, budući da je religiju promatrala kao fenomen društva i nije obraćala pozornost na svoju svetu, duhovnu komponentu.

S druge strane, roditelji učenika vjeruju da će sekularna etika pomoći mlađoj generaciji da djeluje moralno. Važno je napomenuti da tamo i tamo proučavaju pitanja morala, a ako je osoba daleko od Boga, on bi trebao imati barem osnovne ideje o tome kako ispravno komunicirati s vanjskim svijetom. Pitanje je li sekularna etika potrebna u školi ili ne, bit će stalno iznova postavljana. Posebno, to je uzrokovano nevoljkostima da se žrtvuju njihova načela ili jednostavno neznanje o tome na čemu se temelji etičko učenje i što je sekularna etika općenito.

Od 90-ih do danas

Prvi put se o kulturi sekularne etike govorilo 90-ih godina. Tada je ovaj predmet podučavao norme morala i etike isključivo u kontekstu društvenog ponašanja. To jest, u učionici je bilo nemoguće čuti riječi "pravoslavni" ili "religiozni".

Danas, kao što je prikazano u programu kolegija, pitanje religioznosti se razmatra u nastavi možda ne toliko duboko i široko koliko se želi, ali se ne izbjegava. Iako neki roditelji vjeruju da je potpuno pogrešno oduzeti dragocjeno vrijeme matematike i ruskog od djece zbog "nepoznatih ostataka".

Premda ako ovo pitanje razmatramo sa stajališta pedagogije i psihologije, onda je također potrebno proučavati etiku, baš kao i matematiku. To pomaže djetetu da se u potpunosti razvije, da se pravilno ponaša u društvu i od rane dobi da shvati što je moguće, a što nije.

etika

Tečaj sekularne etike počinje s konceptom što je etika uopće. To je znanost koja istražuje postupke i odnose između ljudi utemeljenih na dobru i zlu. Etika prenosi s generacije na generaciju dobro utemeljene predodžbe o tome što je dobro i loše. Znajući to, možete procijeniti je li osoba postupila ispravno ili ne. Drevni grčki filozof Aristotel utemeljio je ovu znanost, smatrajući da je etika dio filozofske doktrine.

Kao filozofska disciplina, etika ima nekoliko značajki koje predstavljaju tri glavne konstante:

1. Predmet istraživanja je moralnost.
2. Etika se opisuje i teoretski tumači u sociokulturnom kontekstu.
3. Etika je glavna paradigma filozofiranja.

Uz sve navedeno, etika se može smatrati teorijom vrlina, čija je glavna svrha potkrijepiti model pristojnog ljudskog života, gdje su temeljni ideali čovječanstva. U suvremenoj znanstvenoj tradiciji etika je polje znanja, a moralnost je njezina tema, iako ta podjela još nije ukorijenjena u svakodnevnoj uporabi.

Pa ipak, logično je pitati zašto "sekularno"? A što je sekularna etika? Njezini temelji potječu iz eksperimenata i logičkih argumenata. Ovdje se ono što je racionalno i promišljeno smatra dobrim. Sekularna etika su objektivni zakoni prirode koji djeluju u društvu. Ali sve ostalo "sekularno" znači "nereligiozno" (zapravo, zato ljudi bliski crkvi poriču njegovo postojanje). Iako "sekularno" ne znači "ateističko" ili "nereligijsko obrazovanje".

Moralno pitanje

Sekularna etika uči moralnosti, a to je jedan od derivata religije. Sekularna etika blisko je povezana s religijom, ali je ne nadopunjuju, već se pokreću. Kao što je Fjodor Dostojevski genijalno izrazio: "Ako nema Boga, onda je sve dopušteno." Naravno, u našem društvu postoji vrlo malo pravih vjernika koji poštuju vjersku moralnost. Jer ostatak Boga nije - odnosno, možete učiniti bilo što. A ako je osobi dopušteno raditi što god želi, tada će biti stvarne anarhije u svijetu. Zato je sekularna etika stvorena kako bi potkrijepila ljudsku popustljivost i izrazila je u prihvatljivim, civiliziranim svojstvima.

Za moralnost religija nije uvijek potrebna. Možete ići u crkvu i činiti stvari koje nisu prihvaćene ni u jednom drugom društvu. Možda ne znate za postojanje različitih religija, ali se ponašajte kao prava osoba. Da bi osoba razumjela kako ispravno djelovati, kakav je ovaj svijet i kako to može biti, postoji sekularna etika.