Da bismo napisali ozbiljan esej na temu „Ljudi i priroda“, potrebno je imati neke ideje o svijetu životinja i biljaka. Dajemo malo rezoniranja o odnosu čovjeka i prirode.
Pisanje-rezoniranje na temu “Čovjek i priroda” može se graditi na opisu aktivnosti velikih industrijskih poduzeća koja ne brinu o funkcioniranju postrojenja za pročišćavanje otpadnih voda. Otpad ulazi u vodu, što dovodi do uništenja flore i faune.
Kaustični plinovi nastali u procesu sagorijevanja, razgradnje minerala i stijena, uzrokuju ozbiljne poremećaje u ljudskom životu, uzrok su pojave bolesti kod djece i adolescenata. Pisanje na temu "Ljudi i priroda" može biti jedna od ponuđenih opcija na završnom ispitu.
Pri odabiru argumenata, učenici mogu koristiti informacije iz ekoloških novina i časopisa potvrđujući opseg problema. Pisanje na temu "Ljudi i priroda" može se napisati u obliku rasuđivanja, priče o bajci ili u obliku pjesme.
Čovjek je društveno biće. Ali ljudi ne mogu živjeti bez životinjskog i biljnog svijeta. Za obavljanje gospodarskih djelatnosti potrebne su šume i polja. Krčenje šuma dovodi do neravnoteže u divljini. Brojni požari koji uništavaju tisuće hektara šuma posljedica su nemara ljudi prema živom svijetu. Šuma je izvor kisika, važna je za život i postojanje svih stvorenja, uključujući i samog čovjeka.
Neracionalno korištenje okoliša dovelo je do stvarne prijetnje ne samo za postojanje mnogih životinjskih biljaka, već i za samog čovjeka.
Ne smijemo zaboraviti da životinje ulaze u prehrambene lance, uništavaju štetočine na poljoprivrednom zemljištu. Istrebljenje njih kako bi se dobila lijepa koža, priprema svečane večere dovela je do pojave Crvene knjige. Ako se ljudi nastave odnositi prema živom svijetu, nestat će.
Pisanje na temu "Utjecaj prirode na čovjeka" može se napisati kao diskurs o problemima koji postoje u suvremenom svijetu. Kakvu strukturu bi trebao imati takav rad? Pisanje na temu „Priroda u životu osobe“ može imati klasičan izgled. Prvo morate razgovarati o problemu, a zatim donijeti argumente u prilog važnosti ideje. U završnom dijelu možete iznijeti svoje razmišljanje o tome kako riješiti situaciju.
Pisanje na temu "Ljudi i priroda" može se dopuniti pjesmama i citatima.
Što mi, djeca, možemo učiniti da očuvamo prirodu, učinimo naš svijet ljepšim? Odlučili smo početi tražiti odgovor na ovo pitanje iz naše škole. Na njezinom području nije bilo lijepog cvijeća, slikovitih grmova. Odlučili smo sami da promijenimo uređenje dvorišta u blizini naše škole, kako bi dvorište bilo lijepo i ugodno.
Nakon što je pokupio sjeme biljaka, osmislivši plan krajobraznog uređenja, hrabro smo krenuli na aktivne akcije. Našim učiteljima su se svidjele naše kreativne ideje, rado su nam pomogle. Nitko nije ostao ravnodušan, svi učenici su aktivno sudjelovali u poboljšanju stranice. Kako izgleda naše dvorište danas? Lijepi i uredni grmovi, višegodišnje cvijeće, klupe za odmor pozdravljaju sve goste obrazovne ustanove.
Naravno, ne možemo riješiti globalni problemi postoje u našem svijetu: zaustaviti uništavanje životinja, zatvoriti štetnu proizvodnju. Ali mi, obični učenici, možemo stvoriti mali komadić raja divljih životinja na području škole, dvorišta i dvorišne kuće.
Svatko može postati aktivan zaštitnik okoliša. Da biste to učinili, nije potrebno biti član organizacije za zaštitu okoliša, samo trebate brinuti o svom vrtu, vrtu i kućnim ljubimcima. Želja za očuvanjem prirodnog bogatstva - dužnost naroda. Samo ako čovječanstvo poštuje i brine za svijet oko sebe, hoće li imati šansu za budućnost. Pobrini se za planet!