Je li knjiga za čitanje samo knjiga?
Učenici, pa čak i učenici, prije ili kasnije upoznaju se s takvim konceptom kao “čitatelj”. Međutim, mnogi ga izjednačavaju s enciklopedijama ili udžbenicima, koje u većini slučajeva preporučuju nastavnici. Je li to doista tako? Odakle su došle prve antologije?
Što je čitatelj?
Izraz "antologija" je kombinacija dvije riječi grčkog podrijetla. Oni imaju značenje "učiti" i "koristiti". To znači da je takva korist trebala pomoći u studiju, uz pomoć njega trebalo je brže dobiti bilo kakvo znanje ili vještine.
Prema nekima, prvi dio riječi "čitatelj" odnosi se na suglasni "križ" koji, pak, upućuje na kršćanstvo i Bibliju. Sama ta tvrdnja izgleda logično.
Čitatelj je zbirka svih informacija koje pomažu u ovladavanju materijalom. Također, ova knjiga može sadržavati izvode iz radova za brzu referencu. Ovu definiciju podržavaju zagovornici Biblije. Uostalom Pismo također sadrži mnoge male priče. Međutim, tvrditi da je ovo gledište jedino ispravno je pogrešno.
Prvi čitatelj književnosti
Zanimljiva je činjenica da antologija, 2- ili čak 3-volumski, najčešće sadrži književna djela. Da, sam pojam "antologije" često se povezuje upravo s književnošću i književnošću.
Početkom devetnaestog stoljeća počeli su se pojavljivati prvi svezci knjiga s čitalačkim materijalom ponuđenim studentima. Postali su prva antologija. To je bio vodič za studente koji su samo znali njemački. Antologija je dala kratke priče na ruskom jeziku, što je omogućilo ovladavanje i jezikom i kulturom naroda.
Razlog za pojavu ove vrste udžbenika bio je ulazak u Rusko carstvo Rzeczpospolita, u kojoj je prevladavalo stanovništvo koje nije moglo govoriti ruski. Stoga je čitatelj, čiji je treći dio bio u rječniku s jasno označenim akcentima, također imao fusnote na njemačkom jeziku. Sve je osmišljeno kako bi se stvorili optimalni uvjeti za one koji ne govore ruski. Takve antologije su pomogle proučavati načine carstva.
Prvi čitatelj 4 glavna smjera
Prvi udžbenici, koji se mogu nazvati antologijama, sadržavali su ograničen broj radova. Na temelju postojećeg načina života, bilo je moguće utvrditi što je točno prevladalo u prednostima:
- Basne.
- Pjesme, često na božanskim temama.
- Ode također posvećene Bogu ili moći.
- Govor Mitropolit.
Ovaj izbor je posljedica trenda vremena. Osim toga, svaka je škola imala svoje antologije, tj. Svaki pisac mogao je doći na svoje stranice. Međutim, sekularni autori, poput Puškina ili Žukovskog, počeli su se pojavljivati na stranicama kasnije, nakon 1828.
Prijelaz na suvremene čitatelje
Što je moderni čitatelj? To je gotovo svaki priručnik koji sadrži mnogo korisnih obrazovnih informacija. Najčešće se koristi u literaturi. U ovom slučaju sadrži i odlomke iz velikih djela i male priče. Često su popraćeni informacijama o biografiji autora. U nekim slučajevima, antologija također može uključivati djela suvremenih autora.
Prvi čitatelj antologije koji je napravio pomak u obrazovnom sustavu objavljen je 1843. godine. Tome je pridonio i učitelj ruskog jezika i književnosti Galakhov. Iz njegove verzije antologije isključene su stare radove koji su se ranije smatrali kanonskim. Na primjer, rad Lomonosova ili Deržavina. Zamijenili su ih mladi i obećavajući autori, kao što su Fet ili Polonsky. Također su bili uključeni i radovi Lermontova, koji je u vrijeme nastanka čitatelja umro. Ova zbirka postala je ozloglašena jer se razlikovala od prethodno odabranih materijala. Ona je sadržavala živahnija i živahnija djela.
Deset godina kasnije, Galakhov je uspio uvjeriti Ministarstvo prosvjete da bi ovaj čitatelj trebao biti uzet kao osnova. Ova je zbirka tiskana i poslana mnogim školama. Počelo ga je proučavati više studenata. Popularnost Galakhovljeve antologije naglašava činjenica da je njegova zbirka bila preporučena studentima kao dodatna literatura tijekom godina. Sam udžbenik objavljivan je svakih pet godina uz manje promjene.