Longitudinalna studija je znanstvena metoda koja se koristi u sociologiji i psihologiji. Povijest i značajke istraživanja

Mnogi su ikada sudjelovali u sociološkim istraživanjima, primjerice, kao što su ankete na internetu, telefonom, stanom. U tim intervjuima, morate odgovoriti na pitanja određene teme ili izraziti svoje stajalište o određenom problemu. Ovaj članak će se baviti jednom od vrsta socioloških istraživanja o klasifikaciji Borisa Gerasimoviča Ananjeva - longitudinalna metoda.

Što je longitudinalno istraživanje?

Ananyev Boris Gerasimovich u svojim znanstvenim djelima u području psihologije klasificira sociološke studije o organizacijskim metodama koje se dijele na složene, komparativne i longitudinalne.

Longitudinalno istraživanje je metoda u znanosti koja se široko koristi u psihologiji i sociologiji. Proučava iste skupine ljudi tijekom određenog vremena. Za to vrijeme predmeti proučavanja Značajno mijenjaju svojstvene značajke. Longitudinalno istraživanje svojevrsni je sinonim za panel istraživanje u najširem smislu. I to, zauzvrat, proučava uzročne odnose događaja. Konkretnije, longitudinalna studija je metoda selektivnog panela istraživanja ljudi bilo koje dobi od trenutka dobivanja srednjoškolskog obrazovanja do svoje 30. godine. Ova metoda je vrlo važna jer otkriva trendove ljudskog razvoja. Lyngituudnoe studija - ovo poznati model analizu u obliku eksperimenta. Pruža mogućnost dobivanja informacija o pojedincu u različitim vremenskim razdobljima i promatranje njegovog životnog pokreta. Longitudinalno istraživanje nije samo proučavanje pojedinaca, već i promatranje promjena u njima društvene organizacije i institucije.

Povijest longitudinalnog istraživanja

William Shtern i Gvozdev A.N. osnivači su longitudinalne metode istraživanja. Promatrali su razvoj djece u obitelji i zabilježili nalaze u dnevnik. U početku je longitudinalna istraživačka metoda oblikovana u razvojnoj i dječjoj psihologiji. Tamo je korištena kao definitivna alternativa za uzimanje "presjeka". Ovu metodu je prvi put u psihologiju uveo Gesell Arnold Lucius - psiholog iz Amerike koji je stvorio kliniku u Yaleu normalnog djetinjstva. Dao je ime metode - "proučavanje longitudinalnog promatranja djece od rođenja do adolescencije". Psiholog Lewis Termen izumio je i proveo longitudinalnu studiju na primjeru mnogih pametnih i talentiranih djece.

XVII веке. Pojava ovakvih istraživanja usko je povezana s uvođenjem stalnog popisa stanovništva Kanade u XVII . Stoljeću. Ova metoda dobila je veliki skok u razvoju nakon završetka Prvog svjetskog rata u Sjedinjenim Državama, a poslije - u bihevioralnim znanostima krajem dvadesetog stoljeća. Razvoj longitudinalne metode trenutno je povezan s razvijenim metodama analize podataka koje se određuju tijekom planiranja studije.

Vrste longitudinalnih studija

Trenutno postoji nekoliko vrsta longitudinalnih eksperimenata:

1. Panel istraživanje kućanstva u kojem se svi sudionici smatraju članovima obitelji. Informacije o svakom valu prikupljaju se o različitim obiteljima.

2. Individualna panel studija. Ovom metodom sudionici se promatraju u određenom vremenskom razdoblju i dobivaju intervjue u redovitim intervalima. Svrha ove metode je proučavanje dinamike ljudskog razvoja i događaja.

Metoda panel istraživanja koristi se za proučavanje uzročnih veza. U praksi se to smatra ispitivanjem javnog mnijenja.

3. Pomoću kohortnih studija proučavaju osobe koje predstavljaju određene skupine, na primjer, osobe iste dobi. Cilj longitudinalne studije ove vrste je pratiti putanju određene generacije.

4. Eksperimenti o agregaciji podataka uključuju dobivanje administrativnih informacija i popis stanovništva. Ti se podaci obično prikupljaju unutar određenog vremenskog razdoblja.

Značajke studije

Važna značajka longitudinalne studije je sposobnost predviđanja mentalnog razvoja osobe u budućnosti. Osim toga, postoje i srodni odnosi između faza njegovog formiranja. Pri korištenju longitudinalne metode istraživanja koriste se i metode promatranja, psihografije, testiranja i drugih.

Osim toga, ova metoda se široko koristi u praćenju promjena u ponašanju organizacija tijekom određenog vremenskog razdoblja.

Ovakva vrsta istraživanja pomaže u dobivanju informacija o različitim životnim stadijima ljudi, te, pored toga, za dobivanje ideje o različitim procesima koji se javljaju kod mlađe i starije generacije. Longitudinalne studije omogućuju vam da dugo pratite različite osobnosti i promatrate kako socijalna okolina utječe na njih.

Teme istraživanja uzdužnom metodom

Najčešće, istraživanja uzdužnom metodom su oni aspekti života koji su u dinamičkom stanju, kao i produžene pojave. To može biti nestabilnost tržišta rada, stopa nezaposlenosti u zemlji, promjene u stavovima ljudi i društvenim pokretima.

Osim toga, longitudinalna metoda ispituje takve uzročne veze kao učinak nezaposlenosti na psihološko stanje ljudi, utjecaj obiteljskog siromaštva na budući život djeteta.

U kasnijim planovima - početi proučavati promjene u društvenoj sferi, kao i identificirati njihov utjecaj na ljude koji pripadaju različitim skupinama.

Prednosti metode

Longitudinalni eksperimenti pomažu u dobivanju odgovora na veliki broj važnih pitanja. Istraživanja tijekom dugog vremenskog razdoblja mogu utvrditi utjecaj obitelji na dijete, kao i utvrditi ulogu škole u odgoju djece. Uz pomoć tih informacija moguće je procijeniti koliko su učinkoviti različiti programi u obrazovanju.

Uz to, longitudinalna metoda prati kako promjene u obitelji, kao što su razvod roditelja, mogu utjecati na djetetov život. Takve studije pokazuju specifične tipove ljudi koji se nalaze u određenoj točki bez posla i novca za život. Uzdužnom metodom možete saznati razloge koji utječu na poteškoće pri zapošljavanju.