Predškolsko obrazovanje. Roditeljstvo - metode, programi

11. 4. 2019.

Vjerojatno svi znaju sljedeću izreku: "Dijete se mora odgajati dok leži, a ne duž kreveta." To sugerira da biste trebali početi surađivati ​​s djetetom od rođenja. U članku će se raspravljati o predškolskom odgoju djeteta.

predškolsko obrazovanje

Suština procesa

Predškolsko obrazovanje - što je to? Jedna fraza za odgovor na ovo pitanje je jednostavno nemoguća. To je čitav niz akcija ljudi koji okružuju dijete, doprinoseći njegovoj formaciji kao osobi. Ne samo stručnjaci (primjerice, učitelji u vrtićima), nego i roditelji u prvom redu trebaju biti angažirani u podizanju mrvica. Važno je da majke i očevi pamte da su bebe - kao spužve, doslovno apsorbiraju sve što vide i čuju. Stoga je glavna zadaća odraslih stvoriti sve uvjete kako bi podigla inteligentno i sretno dijete.

Vremenski okvir

Kada treba započeti predškolski odgoj djece? Kada je pravo vrijeme? Ovaj stupanj razvoja uključuje razdoblje od tri do sedam godina. Podsjetimo se da je ovo razdoblje vrlo važno u životu djeteta, jer se u to vrijeme polažu temelji jake osobnosti. Glavni zadatak roditelja u ovoj fazi je osigurati pun razvoj djeteta.

Posebne značajke

Što karakterizira predškolsko obrazovanje u obitelji? Stvar je u tome da mala djeca ponavljaju sve nakon odraslih, videći u njima ideal ponašanja. Zato svi ljudi oko mrvice moraju postaviti isključivo ispravan primjer. U najmanju ruku, potrebno je pomno pratiti ne samo svoje ponašanje, nego i svoj govor. Kod kuće je također važno pronaći zlatnu sredinu: ne treba biti previše stroga s djetetom (naposljetku, to ponašanje često narušava bebinu osobnost), ali također ne dopušta permisivnost (to je najčešće inherentno lijenim roditeljima koji ne žele raditi s djetetom, objašnjavajući svoje ponašanje vrijeme).

roditeljstvo

GEF

Što je temelj predškolskog odgoja? Savezni državni obrazovni standard, odnosno federalni državni obrazovni standardi - to su temelji na kojima se temelji obrazovni proces u predškolskim ustanovama.

Glavni smjerovi

Također je važno reći da je predškolsko obrazovanje djeteta kod kuće uglavnom podijeljeno u dvije velike podskupine:

1. Priprema djece za školu - učenje, puni razvoj.

2. Formiranje osobnih osobina djeteta neophodnih za život u društvu.

Mnogo je lakše za one roditelje koji što ranije pošalju djecu u vrtić. Tamo se profesionalci bave odgojem djece. Međutim, čak iu ovom slučaju, mame i tate se ne bi trebali opustiti, radeći s djetetom cijelo vrijeme kada nije unutar zidova vrtića.

Osnovne metode

Predškolsko obrazovanje temelji se na osnovnim metodama. Postoje četiri velike grupe:

1. Formiranje svijesti pojedinca. Najčešće se koriste razgovori, priče, razgovori, predavanja. Ova metoda je usmjerena na razvoj i obogaćivanje uma djece, da im pruži opsežno znanje o svijetu. Glavni alat u ovom slučaju je riječ. Osobni primjer roditelja je također vrlo važan.

2. Komunikacija, organizacija zajedničkih aktivnosti, stjecanje iskustva. Osnovni alati: vježbe, stvaranje obrazovnih situacija, akcije.

3. Metode motivacije i stimulacije. Osnovni alati: ohrabrenje, kazna. Tu su i razne natjecateljske akcije.

4. Metode kontrole, samokontrole, kao i samopoštovanje. U ovoj fazi, dijete se uči ocjenjivati ​​sebe, povezivati ​​vlastite postupke sa zahtjevima.

Uz pomoć svih ovih metoda osigurava se odgoj djece: prilagođava se ponašanje djece, osobne kvalitete steći vrijedno životno iskustvo. Također je potrebno reći da su svi oni usmjereni na potpuni razvoj i odgoj osobe kao društvene jedinice.

tjelesni odgoj

Mentalni razvoj

Obrazovanje predškolske djece sastoji se od mnogih bitnih komponenti. Dakle, prvi je mentalni razvoj djeteta. Ljudi koji okružuju mrvice trebaju učiniti sve kako bi beba na svakom koraku naučila nešto novo. Trebali biste stalno razgovarati sa svojim djetetom, govoriti mu o svemu što se događa oko njega. Najvažnije je takozvano razdoblje valnog stupa. U ovom trenutku, roditelji bi trebali dati svojoj bebi najtočnije odgovore na svoja pitanja. Stvar je u tome da dijete u ovom trenutku lako pamti sve informacije koje mu dolaze izvana. Također je dobro dati bebi u ovom trenutku naučiti strani jezik - rezultati će biti jednostavno nevjerojatni.

Tjelesna kultura

Vrlo je važno i tjelesno obrazovanje djeteta. Djecu od rane dobi treba podučavati umjerenim opterećenjima. Počnite dobro s jutarnja naplata. Dijete od tri godine rado će ponoviti jednostavne pokrete za roditelje. Također možete ublažiti dijete - to će mu koristiti. I, naravno, moramo naučiti dijete na sport. Preporuča se upoznati ga s različitim sportskim sekcijama, dajući prednost sportovima u kojima dijete ima neki uspjeh (kao i želju za vježbanjem). Tjelesna kultura u ovoj fazi života i razvoja igra vrlo važnu ulogu, budući da upravo u to vrijeme dijete postavlja temelje za zdravu osobnost.

predškolsko obrazovanje

Estetsko obrazovanje

Važno je da se roditelji prisjećaju naglasiti estetiku. Potrebno je naučiti dijete slušati glazbu, uživati ​​u zvukovima prirode, zaviriti u boje na slikama umjetnika, analizirati ponašanje likova iz bajke i crtanih likova. U ovom trenutku, vrlo je važno dati maksimalno pojašnjenje djetetu o pitanjima koja on još ne razumije. I nemojte misliti da su mrvice u ovoj dobi još uvijek prerano da biste posjetili umjetničku galeriju ili kazalište lutaka. Samo vrijeme. To je jedini način za razvoj dobrog ukusa i ispravnog ponašanja.

Radno obrazovanje

Radno obrazovanje djece nije ništa manje važno od svega navedenog. Nije ni čudo da postoji izreka: "Rad oplemenjuje." Radeći nešto vlastitim rukama, dijete počinje shvaćati kako je teško. I u ovom trenutku dolazi do razumijevanja vrijednosti ljudskog rada. Potrebno je potaknuti prve pokušaje djeteta da pomogne roditeljima. Recimo, na primjer, pranje posuđa u isto vrijeme i uzeti sat vremena više vremena, ali beba će brzo naučiti korisne vještine. A beba neće izgubiti želju da pomogne roditeljima (suprotna situacija: dijete želi pomoći, ali majka sliježe ramenima, misleći na nedostatak vremena).

predškolsko obrazovanje

O finoj motorici

Već u ovoj fazi većina roditelja vrlo je jasno koliko je važno predškolsko obrazovanje. Mrvice - o tome moraju razmišljati mame i tate. A prve kućne lekcije trebale bi biti usmjerene posebno na razvoj finih motoričkih sposobnosti mrvica (treba se razvijati od šest mjeseci starosti). Zašto je to tako važno? To je jednostavno: ljudi imaju puno receptora na vrhovima prstiju, koji su izravno povezani s aktivnostima mozga. Znanstvenici su odavno dokazali da razvoj fine motoričke sposobnosti kod djece izravno utječe na govor djeteta. Što se može primijeniti:

1. Gimnastika prstima. Pa, u isto vrijeme naučite nekoliko pjesmica, svaki put ih izgovarajući. Beba će i dalje trenirati pamćenje.

2. Igre s malim predmetima. Pod nadzorom odraslih, dijete može razvrstati razne sitnice, igračke.

3. Sortiraj. Sjajan posao: ulijte griz u posudu i pomiješajte ga s graškom. Dalje, dati zadatak da dijete pronaći sve grašak. Uz činjenicu da će proces dugo oduševiti dijete, on će i dalje trenirati fine motoričke sposobnosti.

4. Taktilne igre. Djetetu treba dati da pokuša dotaknuti što više predmeta raznih tekstura. Napravit će se plastične figure, metalni dijelovi, razne tkanine. Mali će ne samo naučiti boje, već će i doživjeti svijet dodirom.

Glavna odredišta

metode predškolskog odgoja

Najčešći načini predškolskog obrazovanja danas također zaslužuju posebnu pozornost:

1. Metoda Nikitin. Temelji se na principima rada, kreativnosti, prirodnosti i ljubavi prema prirodi. U ovom slučaju dijete se bavi točno onoliko koliko želi, situacija je maksimalno atletska, a roditelji aktivno sudjeluju u obrazovnom procesu. Sve igre koje koriste ovu tehniku ​​trebale bi se tijekom vremena proširiti i postati složenije.

2. Metodologija Maria Montessori. Riječ je o cjelokupnom pedagoškom sustavu, čiji je glavni moto izraz “pomozi mi sve učiniti sam”. Znanstvenik vjeruje da bi cijeli okoliš djeteta trebao biti ispunjen najkorisnijim predmetima koji obavljaju određenu svrhu. Igre koje ovaj sustav pretpostavlja imaju za cilj razvoj senzornog, govornog, kao i učenja čitanja, pisanja i matematike.

3. Metodologija Glenn Doman. Omiljena fraza ovog američkog fizioterapeuta, koji je postao motom sustava obuke, glasi: "Nema znanja bez činjenica". Znanstvenik vjeruje da dijete mora biti upoznato s maksimalnim brojem činjenica, strukturiranih po odjeljcima i kategorijama.

4. Metoda Zaitsev. Vrlo uobičajen način podučavanja čitanja danas je uz pomoć Zaitseovih kocki. Znanstvenik vjeruje da je djetetu lakše naučiti čitati u igri, nego sjediti za stolom. Jedinica čitanja prema ovoj metodi nije poznata riječ, ali slog je par samoglasnika i suglasnika.

5. Valfdorskaya tehnika. Proučavajući predškolsko obrazovanje i osposobljavanje, nemoguće je zanemariti taj smjer, budući da je upravo to ono što najviše teži razvoju kreativnih sposobnosti djece. S djecom morate oblikovati, izvesti, izraditi - sve učiniti uz pomoć prirodnih materijala. Osim toga, veliku pozornost treba posvetiti tjelesnom razvoju djece.

6. Voskobovichova metoda. Temelji se na bliskom odnosu djeteta i odrasle osobe. Aktivnost je usmjerena na kreativni razvoj djeteta, učenje tijekom igre.

7. Metodologija Zankova. Bebi se preporučuje da posveti što je više moguće pozornosti. Najčešće se koristi u slučaju da je potrebno raditi s djecom koja imaju problema s asimilacijom materijala.

tabu

Program predškolskog odgoja djeteta treba isključiti određene točke koje roditelji uvijek trebaju uzeti u obzir:

1. Moderni psiholozi ne preporučuju tjelesno kažnjavanje djetetu. Potrebno je pokušati zadržati mirnoću u svakoj situaciji, ne pokazujući slabosti djetetu. Osim toga, tjelesno kažnjavanje ne čini dijete svjesnim svojih pogrešaka. Samo razgovor, razgovor - to je ono što će pomoći roditelju da razvije odgovarajuću osobu.

2. Ne preporuča se plašiti dijete. A ako je to učinjeno, onda samo kompetentno. Ne možeš reći mrvicu "dat ću ti tuđem stricu" ili "Ostavit ću te ovdje samog." To dovodi do mnogih strahova. Možete reći sljedeće: "Cijeli tjedan ćete biti bez slatkih / igračaka / zabave."

3. Ne možete prestati razgovarati s djetetom, samo ga počnite ignorirati.

4. Kao kazna nije preporučljivo prisiliti mrvice da stoje ili miruju.

predškolsko obrazovanje i osposobljavanje

Značajke psihologije djece

Roditelji su također važni da znaju o obilježjima psihologije svoje djece u različitim fazama razvoja, kako bi uzeli u obzir probleme koji se mogu susresti.

1. Dob 3-4 godine. Prilično teško razdoblje koje zahtijeva strpljenje roditelja. Odrasla osoba treba znati kako zainteresirati dijete, kako ga može privući odabrana aktivnost. Također je vrijedno zapamtiti da želja da se učini jedna stvar za ove tipove može brzo nestati.

2. Dob 4-6 godina. Ovo je prilično tiho razdoblje kada je zanimljivo proučavati i organizirati razvojne lekcije s bebom. Oskudica je dovoljno stara da zadrži pozornost na jednu temu dugo vremena, zanimaju ga mnoge stvari. Osim toga, dijete je gotovo neovisno, u ovoj fazi ne zahtijeva stalnu prisutnost odrasle osobe kao promatrača.

3. Dob 6-7 godina. Razdoblje aktivnog sazrijevanja djeteta. Dijete počinje pokazivati ​​karakter, može odoljeti željama roditelja. Puno strpljenja i sposobnosti za pregovaranje - ovo je glavno pravilo za ovo razdoblje razvoja predškolskog djeteta.