Višenamjenski engleski glagol imao je (ima): pravilo korištenja

Ovaj se članak usredotočuje na glagol. Pravilo korištenja ovih oblika proučava se u prvoj fazi svladavanja engleskog jezika. To se događa zato što je to jedna od najvažnijih riječi. Glagol je (imao), prijevod koji "treba imati", zajedno s biti, obavlja najvažnije funkcije u oblikovanju vremena i rečenica različitih vrsta. Posebno trebaju znati one koji su tek počeli učiti engleski. Imao je (ima), što je višenamjenski glagol, pomoći će ispravno izrađivati ​​fraze.

Opće karakteristike

Da biste razumjeli sve funkcije ovog glagola, morate ih razmotriti zajedno. Tako će biti lakše razumjeti značajke svakog oblika (ima). Pravilo korištenja svake od njih, detaljnije ćemo razmotriti u nastavku. Dakle, koje funkcije može imati jednostavan, na prvi pogled, glagol? No upravo to i izgleda njegov početni oblik, koji možete lako pronaći u rječniku.

1. Semantički glagol. U ovom slučaju, koriste se u skladu s njegovim izravnim prijevodom, naime "imati". Za konstrukciju rečenice potrebno je samo znati sve varijante njezinih privremenih oblika.
2. Modalni glagol. Doslovni prijevod riječi više nije ovdje, budući da je u konstrukciji uključena njegova modalna forma obveze.
3. Pomoćni glagol. Ovdje je naš svemogući pomagač jedan od dijelova vremenske formule.

To jest, morate biti svjesni da i oblik i prijevod cijele rečenice ovise o funkciji dane riječi.

Mogućnosti prijevoda

O prijevodu koji želim posebno reći. Mnogi učenici engleskog jezika čine pogrešku kada, videvši u klauzuli, odmah je prevedu kao “imamo, ja imam”, itd. To ih često ne samo zbunjuje na ispravan način, nego također vodi u slijepu ulicu. Uostalom, ispravan prijevod nije moguć u kombinaciji s drugim riječima pored njega. I riješiti takav problem je lako. Prije nego što prevedete rečenicu, morate procijeniti koju funkciju ovaj glagol izvodi, i tek tada možete djelovati u potpunosti. Stoga, savjet za pridošlice u jeziku: nakon što je vidio je (imao), ne žuriti prijevod, mislim. Kako savladate sve značajke engleske gramatike, percepcija različitih oblika ovog glagola postaje automatska, a vremenom se nećete ustručavati ispravno koristiti sve njezine oblike.

Semantički glagol

Ova funkcija je najjednostavnija od onih koji su imali. Pravilo uporabe također ne uzrokuje poteškoće. Glagol se u ovom slučaju prevodi kao "imati" i ima nekoliko oblika ovisno o vremenu, broju i osobi koja se nalazi u rečenici.

Dakle, u sadašnjem vremenu postoje i postoje oblici. Druga opcija se koristi u trećoj osobi jednina (on, ona, ona), a prva - u svim drugim slučajevima. Na primjer: Imam torbu (imam torbu), ali ima vreću (ima torbu). U prošlom vremenu koristimo formu koja je imala, au budućnosti ćemo je imati.

Često se u takvoj funkciji glagol koristi zajedno s glagolom, što ne utječe na prijevod rečenice (imam torbu - imam torbu). Važno je upamtiti da je ovaj glagol jak, kao i biti, što znači da pri formiranju upitne rečenice ne treba nikakva pomoć (radi, čini, nije). To jest, da bismo pitali "Imate li torbu?", Koristit ćemo isključivo ovaj obrazac "Imate li torbu?".

Ali da ne spominjem da neka gramatika inzistira na korištenju pomagača za konstruiranje rečenica. U ovom slučaju, jednostavno pitanje bi izgledalo ovako: "Imate li torbu?". Ovdje možete dati samo jedan savjet: koristite ga kako želite i lakše. Glavna stvar je ispravno koristiti obrasce.

Modalni glagol

Ova vrsta glagola je poznata svima koji uče engleski jezik. U ovom se slučaju koristio u tandemu s česticom kako bi se, kao rezultat, morao prevesti kao "mora, prisiljen". Što je modalitet? Takve riječi ne izražavaju izravno djelovanje, one odražavaju stav subjekta na neku akciju. Modalni glagoli su:

• može;
• može;
• treba / treba;
• mora;
• biti i drugi.

Svaki od njih ima svoje značenje, ali danas nas zanima samo ono što imamo. Što trebate znati o tome u ovoj funkciji? Prvo, ima iste varijante vremenskih oblika, kao i jednostavnu semantiku, to jest, mora, mora, morati i morat će. Drugo, ovaj se oblik smatra slabim i uvijek se koristi s pomoćnim glagolima pri konstruiranju pitanja. Razmotrite primjere:

• Predavanje počinje u 8 sati. - Predavanje počinje u 8, pa moram rano ustati.
• Zašto moraš rano ustajati? - Zašto moraš rano ustajati?
• Morao se obratiti liječniku. - Morao je posjetiti liječnika.
• Je li se morao posavjetovati s liječnikom? - Je li morao posjetiti liječnika?

Kao što možete vidjeti, njegov pomoćnik se koristi u različitim vremenskim formama, te će vas oni koji govore engleski dobro razumjeti.

Pomoćni glagol

Postoji još jedna situacija u kojoj se koriste (imali) glagoli. Pravilo se odnosi na formiranje vremena savršenih i savršenih kontinuiranih skupina. U ovom slučaju sam glagol nije preveden na bilo koji način, već djeluje samo kao dio napete formule.

• Savršeno: imate + Participle II.
• Savršeno neprekidno: bili su + sudjelovanje I.

Za učenike s engleskim jezikom riječ Participle ne postavlja pitanja. To je samo oblik glagola. Obrazac Participle I je glagol s završetkom (čitanje, igranje). Obrazac Participle II je glagol s završnim ili trećim oblikom glagola, ako je nepravilan i nalazi se u odgovarajućoj tablici (učinjeno, napisano, odigrano). Nećemo se detaljno baviti ovim oblicima, samo ćemo istaknuti ulogu glagola koji ima. Pri prevođenju takve rečenice fokus je na semantičkom glagolu. Na primjer: već sam to učinio (već sam to učinio).

Poteškoće u uporabi

Glavna poteškoća u rukovanju ovim glagolom je ispravno tumačenje njegove funkcije. Imao je (ima) pravilo čiju uporabu smatramo vrlo lako pomiješanim s modalnim i semantičkim. Ali samo na početku. Oni koji dugo uče jezik, takve poteškoće ne nastaju.

Imali / su imali: vježbe vježbanja

Najčešće se sve vježbe temelje na osposobljavanju korisnika za korištenje potrebnih oblika ovog glagola. To se odnosi na ono što je, je, je, je. To mogu biti rečenice za prijevod ili zamjenske praznine. Na primjer, "On ... (ima / ima) psa." Ili „Već smo preveli ovaj tekst - Mi ... (već smo preveli / preveli / preveli) ovaj tekst.